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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,花开有时,携手共育,一年级新生开学家长会,帮助孩子养成好习惯,家庭教育建议,学习上的建议,家校携手,同心同行,帮助孩子身份的转换,班级介绍,目录,1,4,5,6,2,3,班级介绍,扣好人生第一颗扣子,第一部分,班主任,语文老师,数学老师,英语老师,班主任及任课老师介绍,男生,20,人,女生,22,人,学生介绍,我们是,42,名宝贝组成的新生大家庭,学校的作息时间,上午，学生是,7,：,50,分到校，,11,点,20,分放学,下午，周一到周四是下午,16:20,放学，周五是下午,15:40,放学,帮助孩子身份,的转换,第
2、二部分,幼儿园与小学的不同之处,1,、学习时间,2,、教学活动,3,、人际关系,4,、学习要求,如何帮助孩子过渡,为孩子做好入学前心理准备,培养独立的生活能力,帮助培养的良好习惯,帮助孩子养成,好习惯,第三部分,培养良好习惯,、培养孩集中精做事情的习惯。,、培养孩良好的阅读习惯。,三、培养孩认真书写的习惯。,四、按时上学、早睡早起的好习惯。,五、正确的写字姿势和良好的写字习惯。,培养良好习惯,八、自己整理书包、准备学习用品等习惯。,六、培养孩及时改错的习惯。,七、培养孩爱提出问题，学会思考的习惯。,九、培养孩养成有条理的习惯。,十、培养孩独解决问题的习惯。,学习上的建议,第四部分,好好学习，天
3、天向上,学习上的建议,学习要打基础,必备错题本,建立学习习惯,营造学习氛围,自我检查作业,做好预习和复习,鼓励发言和提问,坚持阅读,陪伴写作业,多鼓励,学习上的建议,（,1,）按时完成作业，注意写字姿势。,（,2,）做作业时注意力集中，不走神，不做小动作。,（,3,）重视口头作业。（多看、多读）,（,4,）按课表整理书包，学习用品准备充分。,家庭教育建议,第五部分,放飞梦想，好习惯伴成长,批评惩罚,表扬奖励,重视家庭教育,通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。,批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不
4、良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。,重视家庭教育,指导安排生活秩序,指导课外阅读,良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。,指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。,重视家庭教育,带领子女外出接触社会,树立榜样,榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此
5、，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。,带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。,重视家庭教育,如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义,(,为什么,),，提出具体要求,(,怎样做,),，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。,一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，
6、使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。,说服教育,实际锻炼,重视家庭教育,环境熏陶,科学利用网络,家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。,网络进入家庭，子女可以从看网络中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。,家校携手,同
7、心同行,第六部分,家长须知,了解学校要求,永远不在孩子面前说学校的不是,坚决维护老师在孩子心目中的威信,正确看待老师请家长,履行小学生家长义务，重视家校合作,要求十个“别”,别以繁忙为借口推卸教育责任；,别企望教师过度照顾自己的孩子，一碗水端平是教师最基本的良心；,别将孩子的错误归咎为自己的不是；,别对自己的孩子自以为是，有可能某一些方面，别人家孩子比你家孩子更优秀；,别一味责备别的孩子的不是，而不作自我检讨；,别动辄以向学校报告而向教师施压；,别只听片面之辞而对老师或学校偏激；,别教师面前和背后不一样，一旦被发现了，吃亏的是自己；,别当着老师的面冲孩子发火；,别对自己的孩子关爱过度，该放手的
8、时候就放手，不要把孩子培养成“妈宝”。,请假制度,1,、孩子有病，不能来校上课，家长要找班主任及时请假。如果是水痘、疹子等传染病，要歇,2,周后，持医生诊断病痊愈的证明方可复课。,2,、孩子因身体原因不能参加体育课或剧烈运动，家长要与班主任联系说明情况，或写好原因的便条，由孩子交给老师，方便老师及时调整孩子在校活动安排，保证孩子身体健康。,3,、有事来校要与班主任、老师见面交谈的要遵守学校门卫制度，要事先与班主任、老师电话联系，并履行好相关登记手续方可进入学校，不得与门卫发生争执。保障校园安全离不开各位家长的支持。,无规矩不方圆,无规矩不方圆,来校安全要求,5.,不允许吃零食,4.,不允许携带
9、尖锐物品，如剪刀等,1.,决不允许让孩子带玩具,2.,孩子身上也不能佩戴贵重的首饰和花哨的饰品,3.,不能带手机,6.,指甲不要留长,其他安全注意,（一）疫情防控,1.,外出回家要用洗手液、流动水洗手,平时注意勤洗手。,2.,乘坐公共交通、乘电梯时要按要求佩戴一次性合规口罩。,3.,不扎堆、减少聚集,尽量少去人员密集场所。,4.,在家要多开窗通风。,5.,尽量避免前往疫情中、高风险地区。,6.,作息规律、加强锻练、营养均衡。,其他安全注意,1.,不在河边、工地水塘等区域玩耍。,2,不捡拾掉入河道等水域的物品。,3,不在河道边洗东西、钓鱼虾等。,4.,不在河道、湖泊等无安全设施、无救援人员的场所
10、戏水或游泳。,5,不在游泳池里嬉戏打闹。,6.,发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,同时可向溺水者抛救生圈、泡沫板、救生绳等,但不可盲目施救。,1.,遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏。,2.,行走或骑车时不看手机、不听音乐。,3.,不在马路边或车辆盲区内玩耍打闹。,4.,不使用成人手机开启并骑行共享单车。,5.,自觉遵守轨道交通、公交车乘车规范。,6.,乘车系好安全带。,（二）防溺水,（三）交通安全,其他安全注意,1.,不沉迷手机和电子游戏。,2.,不玩渲染暴力、不健康网络游戏。,3.,不去网吧、酒吧及歌舞娱乐场所。,4.,慎交网友,不与陌生网友见面,防范电信、网络诈骗。,1.,生吃的蔬菜和水
11、果要洗干净后再吃。,2,不生吃肉类、海鲜等,加热熟透后才能吃。,3.,尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒。,4.,少吃油炸、烟熏、烧烤的食品。,（五）娱乐安全,（四）食品安全,物品准备,1,、双肩书包。,2,、文具袋，,3,、,5,6,支削好的铅笔,(,套好铅笔套,),、刨笔刀。铅笔以,HB,为最好,4,、橡皮买绘图用的较软的一种，（,2,块）,5,、,1,把直尺，以,15cm,为佳，能放入铅笔盒,.2,块塑料垫板，,A4,和,A5,尺寸，不带图案的。,7,、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。,8,、本子要准备以下几种,语文本三种：生字本
12、、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本,6,、准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。,家校携手，同心同行,家庭是孩子的第一所学校，家庭教育既是摇篮教育，也是终身教育，对孩子的健康成长至关重要。而家校的有效沟通，是形成教育合力的关键。我们要做观念先进、爱子有度、懂得理解的家长。让我们携起手来，将力量能拧成一股绳，真正助力孩子们成长！,家校携手，同心同行,一、理解学校的要求，理解老师的教育初心;,二、配合学校的管理;,三、正视自己孩子的不足，而不是袒护、溺爱。,做懂得理解的家长,同心 同向 同行,家校携手，同心同行,尽管教育还有很多不尽人意之处，学校还有这样那样需要改进的工作，尽管教师也有可能犯错，但充分信任学校和老师是家长和孩子真正受益的硬道理!当您给了教育多些宽容，我们的教育就会更从容。,家校携手，同心同行,尽管教育还有很多不尽人意之处，学校还有这样那样需要改进的工作，尽管教师也有可能犯错，但充分信任学校和老师是家长和孩子真正受益的硬道理!当您给了教育多些宽容，我们的教育就会更从容。,家长尊重孩子、尊重老师;,老师尊重孩子、尊重家长;,孩子尊重家长和老师。,我们的关系,家长信任孩子、信任老师;,老师信任孩子、信任家长;,孩子信任家长和老师。,
