clr三国演义导读课课件PPT

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1、我爱读我爱读2021/8/2612021/8/262 罗罗贯贯中中(13301400),名名本本,字字贯贯中中,号号湖湖海海散散人人。元元末末明明初初著著名名小小说说家家、戏戏曲曲家家,是是中中国国章章回回小小说说的的鼻鼻祖祖。一一生生著著作作颇颇丰丰,主主要要作作品品有有:剧剧本本赵赵太太祖祖龙龙虎虎风风云云会会、忠忠正正孝孝子子连连环环谏谏、三三平平章章死死哭哭蜚蜚虎虎子子;小小说说隋隋唐唐两两朝朝志志传传、残残唐唐五五代代史史演演义义、三三遂遂平平妖妖传传、粉粉妆妆楼楼、和和施施耐耐庵庵合合著著的的水水浒浒传传、代代表表作作三三国国演演义义等。等。作者简介:作者简介:2021/8/263

2、 三国演义三国演义描写的是从东汉灵帝中平元年(一八四)到西描写的是从东汉灵帝中平元年(一八四)到西晋武帝太康元年(二八晋武帝太康元年(二八O)约九十七年的历史故事。书的开篇写)约九十七年的历史故事。书的开篇写的是东汉末年统治阶级昏庸、腐败,造成社会危机总爆发,民众的是东汉末年统治阶级昏庸、腐败,造成社会危机总爆发,民众生活困苦,纷纷起来反抗,形成以张角为首的生活困苦,纷纷起来反抗,形成以张角为首的“黄巾黄巾”农民大起农民大起义;同时,各种军阀也拉起军队,相互残杀。军阀董卓的行为引义;同时,各种军阀也拉起军队,相互残杀。军阀董卓的行为引起别的军阀不满,多家联合起来声讨他。董卓被诛后,曹操当权,起

3、别的军阀不满,多家联合起来声讨他。董卓被诛后,曹操当权,挟天子以令诸侯,削平北方的抗拒势力,并进兵江南。孙权和刘挟天子以令诸侯,削平北方的抗拒势力,并进兵江南。孙权和刘备联合抗曹,赤壁一战打败了曹军,奠定了三国鼎立的局面。此备联合抗曹,赤壁一战打败了曹军,奠定了三国鼎立的局面。此后,魏、蜀、吴三国互有战争,各有胜负。最后,西晋先后灭了后,魏、蜀、吴三国互有战争,各有胜负。最后,西晋先后灭了蜀、吴,取代了魏,复归统一。蜀、吴,取代了魏,复归统一。 作品简介:作品简介:2021/8/264 这这部部书书反反映映了了三三国国时时期期政政治治、军军事事的的复复杂杂矛矛盾盾及及其其转转化化,概概括括了了

4、那那个个时时代代的的历历史史发发展展轨轨迹迹,塑塑造造了了一一系系列列典典型型人人物物形形象象。其其基基本本思思想想倾倾向向是是尊尊刘刘(备备)抑抑曹曹(操操),把把刘刘备备集集团团作作为为善善的的代代表表,渗渗透透了了作作者者的的理理想想和和抱抱负负;把把曹曹操操集集团团作作为为恶恶的的象象征征,体体现现了了作作者者对对丑丑恶恶的的批批判判。爱爱憎憎分分明明是是整整部部小小说说给给予予读读者者最最深深的的印印象象;而而政政治治上上的的权权谋谋倾倾轧轧、战战争争的的频频繁繁发发生生、社社会会的的动动荡荡不不安安,则则是是作作者者描描写写的的重重点点。他他善善于于把把历历史史上上重重大大事事件件

5、巧巧妙妙地地通通过过艺艺术术形形象象表表现现出出来来,也也就就是是说说,通通过过作作品品中中人人物物彼彼此此之之间间的的拉拉拢拢和和排排斥斥、合作和斗争等等活动,一定程度地再现出历史的真实来。合作和斗争等等活动,一定程度地再现出历史的真实来。 写作背景:写作背景:2021/8/265三国人物故事大比拼三国人物故事大比拼 2021/8/266三国人物故事三国人物故事大比拼大比拼 2021/8/2671 、简介黄盖、周瑜、曹操、简介黄盖、周瑜、曹操 2 、结结构构梳梳理理,理理解解火火攻攻的的由由来来:为为什什么么要要用用火火攻攻?如如何何火火攻攻?火火攻攻的最终结果如何?的最终结果如何?3 、品

6、品评评人人物物,感感受受人人物物特特点点 :你你认认为为黄黄盖盖、周周瑜瑜、曹曹操操分分别别是是个个怎怎样样的的人人?你你是是从从那那些些地地方方看看出出来来的的? 阅读阅读赤壁之战赤壁之战: 2021/8/268赤壁之战赤壁之战: 2021/8/269 黄黄盖盖:忠忠诚诚、有有勇勇有有谋谋、机机智智(周周瑜瑜手手下下有有员员老老将将,叫叫黄黄盖盖。他他对对周周瑜瑜说说:“曹曹军军80万万,我我军军才才3万万,相相差差太太远远了了。跟跟他他们们长长期期相相持持下下去去,对对我我们们没没有有好好处处。我我看看他他们们船船尾尾接接船船头头,船船头头接接船船尾尾,把把船船连连在在一一起起,只只要要用

7、用火火攻攻,他他们想逃也逃不了。们想逃也逃不了。”) 周周瑜瑜:机机智智、信信任任部部下下(周周瑜瑜说说火火攻攻是是个个好好主主意意,可可是是这这一一仗仗怎怎样样打打,还还得得想想个个计计策策。周瑜听了非常满意,叫他就这么办。)周瑜听了非常满意,叫他就这么办。) 曹曹操操:轻轻敌敌、自自傲傲(曹曹操操接接到到黄黄盖盖的的信信,欢欢喜喜得得了了不不得得。曹曹操操笑笑着着说说:“黄黄盖盖没没有有失失信信,果果然然来来投投降降了了。”曹曹操操只只道道是是黄黄盖盖来来投投降降了了,高兴还来不及,哪儿想到防备。)高兴还来不及,哪儿想到防备。)人物剖析:人物剖析:2021/8/2610 黄盖黄盖人物剖析:

8、人物剖析: 周瑜周瑜 曹操曹操2021/8/2611 (1)首先要理清故事情节;)首先要理清故事情节; (2)小小说说最最重重要要的的是是把把握握住住人人物物形形象象。应应抓抓住住故故事事情情节节和和环环境境描描写写结结合合文文章章中中人人物物的的语语言言神神态态、动动作作行行为为、心心理理活活动动等等,分分析析人人物物的的性性格特征和性格形成原因;格特征和性格形成原因; (3)品品味味精精彩彩的的语语言言,掌掌握握人人物物形形象象所所反反映映的社会生活(即主题思想)。的社会生活(即主题思想)。阅读、欣赏小说的方法阅读、欣赏小说的方法 :2021/8/2612周喻打黄盖周喻打黄盖曹操用人曹操用

9、人关羽放曹操关羽放曹操诸葛亮皱眉头诸葛亮皱眉头三国演义三国演义人物歇后语:人物歇后语:2021/8/2613周喻打黄盖周喻打黄盖一个愿打一个愿挨一个愿打一个愿挨曹操用人曹操用人唯才是举唯才是举关羽放曹操关羽放曹操念旧情念旧情诸葛亮皱眉头诸葛亮皱眉头计上心来计上心来三国演义三国演义人物歇后语:人物歇后语:2021/8/2614周恩来:为中华之崛起而读书!周恩来:为中华之崛起而读书! 朱熹谈读书时要注意三到:心到、朱熹谈读书时要注意三到:心到、眼到、口到。眼到、口到。 书就是社会,一本好书就是一个好书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情和气质,社会,它能够陶冶人的感情和气质,使之高尚。使之高尚。 皮果夫皮果夫 读一本好书,就是和许多高尚的人读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。谈话。 【德德】歌德歌德名人论读书名人论读书:2021/8/26152021/8/2616部分资料从网络收集整理而来,供大家参考,感谢您的关注!

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