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1、十六年前的回忆十六年前的回忆人教人教20112011版版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第二课时第二课时1、课文回忆了关于李大钊的哪、课文回忆了关于李大钊的哪几件事？几件事？2、课文、课文 哪些地方使你最受感动哪些地方使你最受感动？做上记号，和同桌说一说。？做上记号，和同桌说一说。 文中的李大钊是个什么样的人文中的李大钊是个什么样的人？从文中的何处看出。？从文中的何处看出。232自然段分为四个部分：（1）27自然段：写父亲被捕前的一些事自然段：写父亲被捕前的一些事情（被捕前）；情（被捕前）； （2）817自然段：写父亲被捕的经过（被自然段：写父亲被捕的经过（被捕时）；捕时）； （3）182
2、9自然段：写我们和父亲最后一自然段：写我们和父亲最后一次见面的情景（法庭上）；次见面的情景（法庭上）； （4）3032自然段：写父亲被害后，一家自然段：写父亲被害后，一家人非常悲痛（被害后）。人非常悲痛（被害后）。 （开头段）（开头段）1927年年4月月28日，我永远日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。离现在已经十六年了。（结尾段）（结尾段）我又哭了，从地我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍。我低声对又勉强看了一遍。我低声对母亲说：母亲说：“妈，昨天是妈，昨天是4月月28。”母亲微微点了一下头。母
3、亲微微点了一下头。前前后后照照应应首首尾尾照照应应我蹲在旁边，看他把书和有字我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。的纸片投到火炉里去。后来听母亲说，军阀张作霖要派人后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。父亲只好把一些书籍和文件烧掉。工友阎振三一早上街买东西，工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。直到夜里还不见回来。在军警中间，我发现了前几在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。天被捕的工友阎振三。前后照应的好处前后照应的好处？ 使读者对事情的来龙去脉使读者对事情的来龙去脉了解得更加清楚，得到的
4、印象了解得更加清楚，得到的印象和感受也深刻。和感受也深刻。 父亲不慌不忙地从抽屉里父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪，就往取出一把闪亮的小手枪，就往外走外走 。动作描写动作描写 父亲保持他那惯有的严父亲保持他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何峻态度，没有向他们讲任何道理。道理。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话，他脸上的表情非常安定，非常句话，他脸上的表情非常安定，非常沉着。沉着。 神态描写神态描写 父亲立刻就会意了，接着说：父亲立刻就会意了，接着说：“是是的，她是我最大的孩子。我的妻子是的，她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，他个乡下
5、人。我的孩子年纪都还小，他们什么也不懂。一切都跟他们没有关们什么也不懂。一切都跟他们没有关系。系。”父亲说完了这段话，又父亲说完了这段话，又望了望望了望我们我们 。语言描写语言描写 临危不惧临危不惧 ，将，将 生死置之度外，革命生死置之度外，革命利益高于一切的高尚利益高于一切的高尚革命情操。革命情操。按照时间顺序写了那些事？按照时间顺序写了那些事？被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓，反映出形势的险恶与处境的振三被抓，反映出形势的险恶与处境的危险；危险；被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的被捕时写了敌人的心虚、残暴与父亲的处变不惊；处变不惊；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；法庭上描写了李大钊的镇定、沉着；被害后写了全家的无比沉痛。被害后写了全家的无比沉痛。 十六年前的回忆被捕前：烧文件和书籍被捕时父亲：处变不惊 敌人：心虚、残暴法庭上：安定、沉着被害后：全家沉痛永远忘不了永远忘不了 19271927年年4 4月月2828日日被捕前被捕前被捕被捕被审被审忠于革命事业忠于革命事业记住记住4 4月月2828日被害日被害前前后后照照应应总结总结
