七年级历史匈奴的兴起及与汉朝的和战课件

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1、v汉汉武武雄雄图图载载史史篇篇,v长长城城万万里里遍遍烽烽烟烟。v何何如如一一曲曲琵琵琶琶好好,v鸣鸣镝镝无无声声五五十十年年。 翦翦伯伯赞赞第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战一、冒顿统一蒙古草原 冒冒 顿顿 单单 于于 像像新课导入新课导入 在昭君墓园内,耸立着一座高大的汉白在昭君墓园内,耸立着一座高大的汉白玉碑,上面镌刻着董必武题写的玉碑,上面镌刻着董必武题写的谒昭君墓谒昭君墓七绝诗一首:七绝诗一首: 昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。 词客各抒胸臆懑,舞文弄墨总徒劳。词客各抒胸臆懑,舞文弄墨总徒劳。想一想:匈奴是想一想:匈奴是怎样崛起的?昭怎样崛起的?昭君出塞

2、与匈奴和君出塞与匈奴和亲是怎么回事?亲是怎么回事?匈奴族的生活习俗怎样?匈奴族的生活习俗怎样?秦汉之际他们杰出的首领是谁?秦汉之际他们杰出的首领是谁?他为什么能统一蒙古草原?统一对匈他为什么能统一蒙古草原?统一对匈奴的发展产生了什么影响?奴的发展产生了什么影响? 他为什么能统一蒙古草原他为什么能统一蒙古草原? 发达发达 发展起来发展起来学会了学会了 畜牧业畜牧业冶铸业冶铸业农耕农耕冒顿励精图治,治军有方冒顿励精图治,治军有方走进匈奴走进匈奴 让我们展开想象的翅膀,穿越时空,让我们展开想象的翅膀,穿越时空,假如你就是生活在冒顿时代的一位匈奴假如你就是生活在冒顿时代的一位匈奴百姓,请你描述一下你们

3、的生活状况。百姓,请你描述一下你们的生活状况。匈奴虎噬鹿铜饰匈奴虎噬鹿铜饰匈奴鹰形金冠匈奴鹰形金冠冒顿单于最大的功绩是:vA,励精图治,严格治军励精图治,严格治军vB, 建立了一支三十万人,纪律严明建立了一支三十万人,纪律严明的骑兵的骑兵vC, 第一次统一了蒙古草原第一次统一了蒙古草原vD, 继承了单于位置,成为匈奴最高继承了单于位置,成为匈奴最高首领首领C(1)匈奴族用勤劳的双手,开发了祖国的北疆。)匈奴族用勤劳的双手,开发了祖国的北疆。(2)第一次实现了蒙古草原的统一。)第一次实现了蒙古草原的统一。(3)他们创造的匈奴文化丰富了祖国文化宝库。)他们创造的匈奴文化丰富了祖国文化宝库。 汉、匈

4、人民共同缔造着祖国历史。汉、匈人民共同缔造着祖国历史。 讨论:匈奴对中国历史的贡献讨论:匈奴对中国历史的贡献 今天今天56个民族中已经没有匈奴个民族中已经没有匈奴族。东汉时匈奴分裂为南北两部。族。东汉时匈奴分裂为南北两部。南匈奴内迁,与汉族人南匈奴内迁,与汉族人 融合;北融合;北匈奴控制西域。东汉大将窦宪、匈奴控制西域。东汉大将窦宪、窦固多次大败北匈奴,北匈奴势窦固多次大败北匈奴,北匈奴势力日益衰落。后来不断西迁,最力日益衰落。后来不断西迁,最后融化在欧洲。后融化在欧洲。今天今天56个民族中有匈奴族吗?个民族中有匈奴族吗?问:与当时匈奴强盛相比,西汉初年问:与当时匈奴强盛相比,西汉初年的经济是

5、什么状况?的经济是什么状况?答:西汉刚刚建立,社会非常贫困,答:西汉刚刚建立,社会非常贫困,经济实力不足,导致军事上失败经济实力不足,导致军事上失败。问:什么是问:什么是“和亲和亲”政策?西汉对匈奴政策?西汉对匈奴为什么要采取为什么要采取“和亲和亲”政策?政策?答:和亲政策是以皇室公主嫁给匈奴答:和亲政策是以皇室公主嫁给匈奴单于,同时还每年赠以大量财礼来维单于,同时还每年赠以大量财礼来维持的。目的是为暂时避免匈奴的骚扰,持的。目的是为暂时避免匈奴的骚扰,但这种政策并没有阻止匈奴年年南下但这种政策并没有阻止匈奴年年南下掠夺。掠夺。二、汉朝与匈奴的和战二、汉朝与匈奴的和战西汉初期表现:和亲表现:和

6、亲结果:未能阻止匈奴南下。结果:未能阻止匈奴南下。原因:汉初国力相对弱小。原因:汉初国力相对弱小。秦末汉初秦末汉初匈奴屡次匈奴屡次南犯说明南犯说明了什么?了什么? 西汉国力不西汉国力不足,相对匈足,相对匈奴处于劣势奴处于劣势 对匈奴的骚对匈奴的骚扰,西汉该扰,西汉该怎么办?怎么办? 被迫采取被迫采取和亲政策和亲政策 和亲政策效和亲政策效果如何?果如何? 没没有有从从根根本本上上解解除除匈匈奴奴的的威威胁胁。但但大大的的冲冲突突暂暂时时避避免免,为为西西汉汉争争取取了了发发展展生生产产的的时间。时间。汉初和亲汉初和亲政策效果政策效果如何?如何?西汉武帝时国西汉武帝时国力强盛,匈奴力强盛,匈奴处于

7、劣势。处于劣势。 面对匈奴的面对匈奴的骚扰,西汉骚扰,西汉武帝该怎么武帝该怎么办?办? 主动采取主动采取反击政策反击政策 汉武帝时国汉武帝时国力怎么样?力怎么样?没没有有从从根根本本上上解解除除匈匈奴奴的的威威胁胁,但但大大的的冲冲突突暂暂时时避避免免,为为西西汉汉争争取取了了发发展展生生产产的的时间。时间。问:为什么汉武帝时期开始大规模问:为什么汉武帝时期开始大规模反击匈奴?反击匈奴?答:西汉初期的休养生息政策,到武答:西汉初期的休养生息政策,到武帝时已六七十年,汉武帝实行大一统帝时已六七十年,汉武帝实行大一统的统治,使西汉王朝由弱渐强,中央的统治,使西汉王朝由弱渐强,中央集权也进一步加强,

8、经济繁荣,国力集权也进一步加强,经济繁荣,国力强大,已具备了反击匈奴的条件。强大,已具备了反击匈奴的条件。西汉中期表现:卫青、霍去病大破匈奴。表现:卫青、霍去病大破匈奴。影响:解除了匈奴对西汉边境的威胁。影响:解除了匈奴对西汉边境的威胁。二、汉朝与匈奴的和战原因:汉武帝时西汉国力强盛。原因:汉武帝时西汉国力强盛。卫青卫青卫青,人称汉朝第一将。祖籍河东平阳,卫青,人称汉朝第一将。祖籍河东平阳,出身微贱,曾为汉武帝大姊平阳公主家奴。出身微贱,曾为汉武帝大姊平阳公主家奴。其姐卫子夫被封为皇后之后,卫青做了侍中。其姐卫子夫被封为皇后之后,卫青做了侍中。在汉武帝实施的反击匈奴的战争中,屡次奉命在汉武帝实

9、施的反击匈奴的战争中,屡次奉命出征,均大获全胜,和他的外甥霍去病一起,出征,均大获全胜,和他的外甥霍去病一起,取得了反击匈奴的全面胜利。汉武帝封卫青为取得了反击匈奴的全面胜利。汉武帝封卫青为大将军,将姐姐平阳公主嫁给他。大将军,将姐姐平阳公主嫁给他。 霍去病北征匈奴霍去病北征匈奴西汉著名将领。河东平阳西汉著名将领。河东平阳( (今山西临汾今山西临汾西南西南) )人。卫青外甥。善骑射。一生以除边患人。卫青外甥。善骑射。一生以除边患为己任,有为己任,有“匈奴未灭,无以家为匈奴未灭,无以家为” 之壮言。之壮言。前后六次出击匈奴,每战皆胜,深得武帝信前后六次出击匈奴,每战皆胜,深得武帝信任。作战勇猛,

10、果敢深入。但少年得志,不任。作战勇猛,果敢深入。但少年得志,不恤士卒。恤士卒。 霍去病生平霍去病生平(约公元前(约公元前140-前前117年),西汉著名的将军,年),西汉著名的将军,五年内六次率部队反击匈五年内六次率部队反击匈奴侵扰,六战六捷,为解奴侵扰,六战六捷,为解除匈奴对汉朝的军事威胁除匈奴对汉朝的军事威胁和打通西域道路建立了不和打通西域道路建立了不朽功勋,官至骠骑将军、朽功勋,官至骠骑将军、冠军侯,但英年早逝,去冠军侯,但英年早逝,去世时年仅二十四岁。在他世时年仅二十四岁。在他死后,得到了汉武帝的厚死后,得到了汉武帝的厚葬。葬。马踏匈奴马踏匈奴石雕正石雕正是高度概括了霍去病戎马是高度概

11、括了霍去病戎马征战的一生。征战的一生。“匈奴未灭,无以为家匈奴未灭,无以为家”“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”卢纶塞下曲李广“匈奴未灭,何以家为?”霍去病二、卫青、霍去病大破匈奴二、卫青、霍去病大破匈奴 1 1西汉反击匈奴的条件西汉反击匈奴的条件 A.A.当时经济繁荣当时经济繁荣, ,国力强盛国力强盛 B.B.卫青、霍去病等英勇善战卫青、霍去病等英勇善战 C.C.顺应了人民的愿望顺应了人民的愿望 2 2卫青、霍去病大破匈奴卫青、霍去病大破匈奴 西西汉汉和和匈匈奴奴战战争争示示意意图图 公元前公元前127127年漠南战役年漠南战役公元前公元前121121年河西战役年河西战役公

12、元前公元前119119年漠北战役年漠北战役2 2汉武帝反击匈奴的战争汉武帝反击匈奴的战争时间时间过程过程战果战果公元前公元前127年年匈奴南进匈奴南进汉派卫青出击汉派卫青出击汉收复河套地区汉收复河套地区公元前公元前121年年汉派霍去病北击匈奴汉派霍去病北击匈奴匈奴退出河西走廊匈奴退出河西走廊公元前公元前119年年匈奴南进汉以卫青匈奴南进汉以卫青霍去病出击霍去病出击匈奴大败,无力再匈奴大败,无力再与西汉对抗与西汉对抗1.1.为什么汉武帝时能对匈奴发动反攻?为什么汉武帝时能对匈奴发动反攻?小知识小知识: 你知道你知道“冠军冠军”称号的来历吗称号的来历吗?匈奴未灭,何以家为?匈奴未灭,何以家为? 霍

13、去病霍去病汉武帝称赞霍去病:汉武帝称赞霍去病: “初生之犊不畏虎,你年纪轻初生之犊不畏虎,你年纪轻轻的,打起仗来就这样勇敢,你一轻的,打起仗来就这样勇敢,你一往无前,勇冠三军,就封你为往无前,勇冠三军,就封你为冠军冠军侯侯吧!吧!”时间时间汉的对策汉的对策原因原因西汉初年西汉初年汉武帝时期汉武帝时期和亲和亲反击(战争)反击(战争)国力弱小国力弱小国力强大国力强大动脑筋:动脑筋:汉武帝的大一统表现在哪些方面?汉武帝的大一统表现在哪些方面?政治上政治上-实行削弱诸侯的势力,加强实行削弱诸侯的势力,加强中央集权中央集权;经济上经济上-将地方的铸币权和盐铁经营将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央权收归中

14、央;思想上思想上-罢黜百家,独尊儒术罢黜百家,独尊儒术;军事上军事上-大力反击匈奴大力反击匈奴.大大一一统统 昭君自有千秋在昭君自有千秋在 胡汉和亲识见高胡汉和亲识见高 胡:胡:匈奴匈奴 汉:汉:汉朝汉朝 王昭君王昭君王昭君,名嫱,汉元帝时宫女,封为昭王昭君,名嫱,汉元帝时宫女,封为昭君,晋因避司马昭讳,改称为明君或明妃。君,晋因避司马昭讳,改称为明君或明妃。西汉南郡秭归人。竟宁元年(前西汉南郡秭归人。竟宁元年(前3333年),匈年),匈奴呼韩邪单于来朝请求和亲,昭君自愿请求奴呼韩邪单于来朝请求和亲,昭君自愿请求嫁于匈奴。被单于封为嫁于匈奴。被单于封为“宁胡阏氏宁胡阏氏”。成帝建始二年(前成帝

15、建始二年(前3131)呼韩邪死,成帝)呼韩邪死,成帝命她遵从匈奴风俗,昭君继为复株累若鞮单命她遵从匈奴风俗,昭君继为复株累若鞮单于阏氏。又生二女,长女名云,为须卜居次,于阏氏。又生二女,长女名云,为须卜居次,次女为当于居次。次女为当于居次。三三 昭君昭君呼韩邪单于与王昭君塑像呼韩邪单于与王昭君塑像返回返回昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期?昭君出塞发生在哪个皇帝统治时期?是与匈奴哪个首领和亲?为什么得到是与匈奴哪个首领和亲?为什么得到人们的肯定和赞扬?人们的肯定和赞扬?呼韩邪单于为什么到汉朝求亲?汉元帝为什么会答应?昭君为什么要自请出塞,你觉得她是怎么想的?你是她的话你愿意吗?史书记载,昭君和亲后

16、,史书记载,昭君和亲后,“边城边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役。犬吠之警,黎庶无干戈之役。”单单于于和和亲亲千千秋秋万万岁岁安安乐乐未未央央 汉武雄图载史篇,汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。鸣镝无声五十年。-翦伯赞翦伯赞汉与匈奴合为一家汉与匈奴合为一家世世毋得相诈相攻世世毋得相诈相攻 汉书汉书“青冢”墓碑上刻有:一身归朔漠,数代靖兵戎;若以功名论,几与卫霍同。 昭君出塞为什么得到人们的赞扬昭君出塞为什么得到人们的赞扬?促进了汉匈的友好相处和经济文化交流。促进了汉匈的友好相处和经济

17、文化交流。有战有和,以和为主流有战有和,以和为主流1 1 西汉初年的西汉初年的西汉初年的西汉初年的“ “和亲和亲和亲和亲” ”和和和和“ “昭君出塞昭君出塞昭君出塞昭君出塞” ”有什么异同有什么异同有什么异同有什么异同?都是通过都是通过“和亲和亲”换取和平换取和平2 你认为西汉和匈奴之间的关系有什么特点?你认为西汉和匈奴之间的关系有什么特点?不同点:不同点:相同点:相同点:汉初汉初“和亲和亲”是被迫的,没有阻止匈奴南下侵扰;是被迫的,没有阻止匈奴南下侵扰;“昭君出塞昭君出塞”是主动的,促进了汉匈之间的友好是主动的,促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流相处和经济文化交流时间时间时间时间汉匈关系

18、汉匈关系汉匈关系汉匈关系西汉初年西汉初年西汉初年西汉初年汉武帝时期汉武帝时期汉武帝时期汉武帝时期汉元帝时期汉元帝时期汉元帝时期汉元帝时期和亲和亲和亲和亲战争战争战争战争昭君和亲昭君和亲昭君和亲昭君和亲和平梳理历史梳理历史汉汉匈匈的的和和战战西汉初年西汉初年 和和亲政策亲政策 汉武帝时汉武帝时战战争不断争不断汉元帝时汉元帝时和和亲政策亲政策西汉与匈奴的关系时期关系原因结果汉初汉武帝汉元帝和亲匈强汉弱匈奴南扰汉渐强大反击汉国力强盛两败俱伤和亲汉强匈弱安定繁荣连连看连连看冒顿单于冒顿单于卫青、卫青、 霍去病霍去病呼韩邪单于呼韩邪单于王昭君王昭君统一蒙古草原统一蒙古草原公元前公元前119年大败匈奴年大

19、败匈奴向汉元帝主动请求向汉元帝主动请求“和亲和亲”出塞远嫁匈奴出塞远嫁匈奴v西汉时期,汉族的先进文化给匈奴很大的影响,同时汉族也向匈奴学到许多有益的东西。随着汉匈关系的不断密切,骡子这种奇畜逐渐传入中原,成为北方地区的重要畜力。匈奴的乐器、歌舞传入中原地区,深受汉族的喜爱。胡茄、鞞鼓等乐器能奏出粗犷、豪放和哀怨、悲凉的曲调。丰富了中原的音乐。小结小结:这一节课通过了解汉朝(西汉)与这一节课通过了解汉朝(西汉)与匈奴的关系,使我们认识到我们这个多民匈奴的关系,使我们认识到我们这个多民族国家在发展过程中,汉族与各少数民族族国家在发展过程中,汉族与各少数民族之间虽然有过战争,但在很长时间里主要之间虽

20、然有过战争,但在很长时间里主要保持着和平友好的关系。昭君出塞不就是保持着和平友好的关系。昭君出塞不就是最好的历史见证吗?汉匈两族和好后,两最好的历史见证吗?汉匈两族和好后,两族人民在经济文化方面进行着友好的交流,族人民在经济文化方面进行着友好的交流,促进了民族融合。发展、友好是我们这个促进了民族融合。发展、友好是我们这个多民族国家历史发展的主流,祖国的历史多民族国家历史发展的主流,祖国的历史是境内各民族人民共同缔造的,各民族人是境内各民族人民共同缔造的,各民族人民都对祖国历史的发展做出了贡献!民都对祖国历史的发展做出了贡献!正确理解汉匈的民族关系正确理解汉匈的民族关系 匈奴和汉族都是中华民族的

21、组成部分。当时,民族关系的表现形式主要是战与和。匈奴南下掠夺是非正义之战,因为它给汉匈人民带来了灾难。汉政权与少数民族政权既有民族之间的战争矛盾也有和平往来,它们总是存在密切的政治、经济和文化联系,共同缔造着祖国的历史。各民族之间的友好往来和合作是历史的主流。1匈奴族在统一后经济迅速发展,其中不包括匈奴族在统一后经济迅速发展,其中不包括A 畜牧业的兴旺畜牧业的兴旺 B 冶铸业的发展冶铸业的发展C 制瓷业的发达制瓷业的发达 D 逐渐有了农耕逐渐有了农耕2下列是两汉时期抗击匈奴的名将,其中属于下列是两汉时期抗击匈奴的名将,其中属于西汉时期的是西汉时期的是卫青卫青霍去病霍去病窦宪窦宪窦固窦固A B

22、C D 课堂竞技场课堂竞技场3 3 汉武帝时期,卫青、霍去病能够打败匈奴汉武帝时期,卫青、霍去病能够打败匈奴的原因有的原因有西汉国力强盛西汉国力强盛西汉国力强盛西汉国力强盛卫青、霍去病能征善战卫青、霍去病能征善战卫青、霍去病能征善战卫青、霍去病能征善战匈奴已经分裂位南北两部,力量削弱匈奴已经分裂位南北两部,力量削弱匈奴已经分裂位南北两部,力量削弱匈奴已经分裂位南北两部,力量削弱南匈奴同汉朝和好南匈奴同汉朝和好南匈奴同汉朝和好南匈奴同汉朝和好A BC D4 匈奴分裂的时间是匈奴分裂的时间是A秦朝秦朝 B西西汉初年汉初年C西汉末年西汉末年 D东汉时东汉时期期课堂延伸课堂延伸下列对西汉与匈奴战争的表

23、述,正确下列对西汉与匈奴战争的表述,正确的是的是A西汉政府反对匈奴南下掠夺是反侵略战争西汉政府反对匈奴南下掠夺是反侵略战争B西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义战争西汉政府反击匈奴保持边境安全是正义战争C西汉政府与匈奴争夺对西域控制权的斗争西汉政府与匈奴争夺对西域控制权的斗争D少数民族政权争夺统治权的斗争少数民族政权争夺统治权的斗争课堂练习课堂练习v1第一次统一我国北方草原的少数民族是第一次统一我国北方草原的少数民族是A蒙古族蒙古族B突厥族突厥族C匈奴族匈奴族D党项族党项族v CA课堂练习课堂练习v3下下面面是是发发生生在在两两汉汉时时期期的的几几个个历历史史事事件件,使使匈匈奴不能再与西汉抗衡

24、的是奴不能再与西汉抗衡的是 A公元前公元前200年汉高祖派兵抵御匈奴年汉高祖派兵抵御匈奴 B公元前公元前 119年卫青、霍去病出击匈奴年卫青、霍去病出击匈奴 C汉武帝派兵攻打匈奴,夺得河套地区汉武帝派兵攻打匈奴,夺得河套地区 D东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴东汉时期窦固、窦宪出击北匈奴v 4汉朝第一次采取和亲政策是在汉朝第一次采取和亲政策是在 A汉文帝时汉文帝时B汉高祖时汉高祖时 C汉武帝时汉武帝时D汉元帝时汉元帝时 BB返回返回练一练练一练v匈奴是我国历史上一个生活于蒙古草原的民族。匈奴是我国历史上一个生活于蒙古草原的民族。据历史记载,匈奴第一次统一蒙古,建立强大的据历史记载,匈奴第一次统一蒙

25、古,建立强大的国家是在(国家是在( ) A、战国末期、战国末期 B、秦汉之际、秦汉之际 C、西汉前期、西汉前期 D、两汉之际、两汉之际汉高祖和汉武帝时期,汉军与匈奴兵前后两次交战,汉高祖和汉武帝时期,汉军与匈奴兵前后两次交战,一败一胜,其根本原因是(一败一胜,其根本原因是( )A、国力的衰与盛、国力的衰与盛 B、统治者能力的小与大、统治者能力的小与大C、士气的低与高、士气的低与高 D、与匈奴作战战术的错与对、与匈奴作战战术的错与对 BA下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是(下列事件中使匈奴不能再与西汉抗衡的是( )A、汉高祖率军抵御匈奴、汉高祖率军抵御匈奴 B、蒙恬出击匈奴、蒙恬出击匈奴C、卫

26、青、霍去病出击匈奴、卫青、霍去病出击匈奴 D、窦固、窦宪出击北匈奴、窦固、窦宪出击北匈奴材料题:材料一:昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。材料题:材料一:昭君自有千秋在,胡汉和亲识见高。 董必武董必武揭昭君墓揭昭君墓材料二:边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,材料二:边城晏闭,牛马布野,三世亡(无)犬吠之警,黎庶无干戈之役。黎庶无干戈之役。 汉书汉书请回答请回答(1)材料一中的)材料一中的“胡胡”指谁?当时他们的首领是指谁?当时他们的首领是谁?谁?(2)材料二反映的是什么事件以后的情况?)材料二反映的是什么事件以后的情况?(3)结合材料中诗句,分析昭君和亲的历史作用?)结合材料中诗句,分析昭君和亲的历史作用?C(1 1)匈奴。呼韩邪单于)匈奴。呼韩邪单于(2 2)昭君出塞)昭君出塞(3 3)昭君和亲,促进了汉族和匈奴族的友好相处,推动)昭君和亲,促进了汉族和匈奴族的友好相处,推动了汉匈的经济文化交流。了汉匈的经济文化交流。

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