小学语文五年级下册习作四研究报告

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1、小学生研究报告的写法小学生研究报告的写法什么是研究报告?什么是研究报告?是对某一个问题或事件进行专门调查研究之后,是对某一个问题或事件进行专门调查研究之后,将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。将所得的材料和结论加以整理而写成的书面报告。调查研究报告的特点调查研究报告的特点1内容真实,观点鲜明。内容真实,观点鲜明。2材料性强,夹叙夹议。材料性强,夹叙夹议。3结构严谨,有条不紊。结构严谨,有条不紊。4语言简洁,笔调明快。语言简洁,笔调明快。调查研究报告的种类调查研究报告的种类1反映基本情况的调查报告。反映基本情况的调查报告。2总结典型经验的调查报告。总结典型经验的调查报告。3介绍新生事物的

2、调查报告。介绍新生事物的调查报告。4考察历史事实的调查报告。考察历史事实的调查报告。5揭露问题的调查报告。揭露问题的调查报告。6表现其他内容的调查报告。表现其他内容的调查报告。调查研究报告的思路举例调查研究报告的思路举例写关于近视眼的研究报告。写关于近视眼的研究报告。写关于家乡环境保护的研究报告。写关于家乡环境保护的研究报告。写关于周围(街道、马路)噪音的研究报告。写关于周围(街道、马路)噪音的研究报告。写关于食品卫生的研究报告。写关于食品卫生的研究报告。写关于课外阅读的研究报告。写关于课外阅读的研究报告。写关于节约用水的研究报告。写关于节约用水的研究报告。写动植物或自然奇特现象的研究报告。写

3、动植物或自然奇特现象的研究报告。调查研究报告的一般写法调查研究报告的一般写法1标题。直截了当地把调查的问题写在标题里,标题。直截了当地把调查的问题写在标题里,如如关于关于问题的调查报告问题的调查报告。2概况。交代所调查问题的基本情况,点明调查概况。交代所调查问题的基本情况,点明调查的结论。的结论。3调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写,也可以按问题的影响、后果。可以按时间顺序写,也可以按问题性质从不同侧面来写。性质从不同侧面来写。4结论。对事实进行分析,得出结论性意见。结论。对事实进行分析,得出结论性意见。5最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。调查研究报告的写法分类调查研究报告的写法分类1一般记叙文的写法。一般记叙文的写法。如阅读材料一如阅读材料一2分类、归纳法、材料综合法。分类、归纳法、材料综合法。如阅读材料二如阅读材料二

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