15这片土地是神圣的--课件

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1、15 15 这片土地是神圣的这片土地是神圣的以下词语你会读会写吗?以下词语你会读会写吗?圣圣洁洁骏骏马马雄雄鹰鹰潺潺潺潺回回荡荡滋滋润润善善待待松松脂脂宝宝贵贵滋滋养养婴婴儿儿眷眷恋恋shsh ngngj j n nyngyngchch n nd d ngngr r n nshsh n nzzzhzhgugu yngyngjuju n n你知道这些词语的意思吗?你知道这些词语的意思吗?麋鹿:麋鹿:哺乳动物,毛淡褐色,性温顺,吃植物。哺乳动物,毛淡褐色,性温顺,吃植物。原产我国,是一种稀有的珍贵兽类。原产我国,是一种稀有的珍贵兽类。滋润:滋润:增添水分,使不干枯。增添水分,使不干枯。松脂:松脂:

2、针叶树的树干上渗出的胶状液体,主要针叶树的树干上渗出的胶状液体,主要由松香和松节油组成。由松香和松节油组成。遗灰:遗灰:遗留下来的痕迹。遗留下来的痕迹。眷恋:眷恋:(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋。写作背景写作背景1919世世纪纪5050年年代代,“华华盛盛顿顿特特区区”的的白白人人领领袖袖想想购购买买美美国国西西北北部部的的印印第第安安人人领领地地。本本文文是是根根据据当当时时印印第第安安人人酋酋长长西西雅雅图图的的回回信信编编译译的的。西西雅雅图图对对白白人人很很友友好好,为为了了纪纪念念他他,美美国国西西北北最最大大的的海海岸岸城城市市命命名名为为西

3、西雅雅图图。白白人人居居民民还还在在他他的的墓墓地地上上建建立了纪念碑。立了纪念碑。印第安人印第安人印印第第安安人人相相信信万万物物有有灵灵论论,他他们们崇崇敬敬自自然然,对对自自然然界界的的一一草草一一木木、一一山山一一石石都都报报以以敬敬畏畏态态度度。他他们们认认为为大大山山是是有有生生命命的的,并并把把这这些些山山称称作作“父父亲亲”。印印第第安安人人相相对对比比较较封封闭闭,他他们们不不希希望望陌陌生生人人打打扰扰他他们们的的生生活活,直直到到今今天天,印印第第安安人人的的许许多多村村落落还还没没有有电电、自自来来水水和和电电视视等等现现代代生生活活设设施施。目目前前美美国国有有印印第

4、第安安人人253253万万,分分属属560560多多个个部部落落,居居住住在在200200多多块块印印第第安安保保留留区区内内。印印第第安安人人中中,中中低收入的人口占了绝大多数。低收入的人口占了绝大多数。常青城常青城西雅图西雅图 西雅图被称为常青城,这是一个不可思议的城市。它海拔最低,却有古老的冰川,活跃的火山和终年积雪的山峰。西雅图又是一个得天独厚的城市,它拥有青山、湖泊,拥有港湾、河道,拥有温润的气候,如春的四季。无论是在美国本土,还是在世界其他地方,几乎找不到第二个城市能像西雅图那样,山峦、平地都被密密的、原始的森林所覆盖。而在环绕着城市的青山之中,又错落地隐藏着几十个大小不等的湖泊。

5、想一想:西雅图在信中都讲了哪些内容?全文可分为三个部分:(一)用大量事实告诉人们这块土地是神圣的。(二)要求人们善待这块神圣的土地,保护好河水,保护好空气,保护好这块土地上的动物。(三)强调大地是人类的母亲,我们要用全部的力量和情感来保护它。主要内容1 1 1 1、这片土地指的是哪片土地?、这片土地指的是哪片土地?、这片土地指的是哪片土地?、这片土地指的是哪片土地?2 2 2 2、文文文文中中中中哪哪哪哪些些些些地地地地方方方方体体体体现现现现了了了了这这这这片片片片土土土土地地地地是神圣的?是神圣的?是神圣的?是神圣的? 这片土地这片土地美国西北部的印第安人领地。美国西北部的印第安人领地。土

6、地上的每一种事物,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。神圣的土地神圣的土地大地滋养着世上万物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。 我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。 起伏的群山蕴藏着宝贵的资源,流淌的河水养育着生命;动物与植物直接或间接地影响着人类的生活和生存

7、,是人类不可或缺的朋友。表明人类与大自然紧密相连,同时告诉我们:不应该以旁观者的姿态,而应该用主人的身份去保护自己的家园。水是生命的源泉。正是祖辈的辛勤呵护,水源才不至于被破坏、被污染。他们保护家园、捍卫纯洁的精神,将在时间长河中闪闪发光,不断提醒人们应该爱护水源,就像尊重人类的祖先一样。溪流河川中闪闪发光的不仅溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。仅是水,也是我们祖先的血液。课后思考:课后思考: 面对这片神圣的土地,面对这片神圣的土地,西雅图认为西雅图认为我们应该怎么做?我们应该怎么做? 面对这片神圣的土地,面对这片神圣的土地,西雅图认为西雅图认为我们应该怎么做?我们应该怎么做

8、?照管好空气照管好空气善待河水善待河水照顾好动物照顾好动物地球是人类的家园,人类在大地母亲的怀抱里成长。如果家园受到破坏,而我们不能及时醒悟,不懂得及时补救挽回,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害。这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来,指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。 谁也没有权利拥有对大地的控制权,谁也没有权利破坏、损伤大地的完整和庄严;相反,人类属于大地,因为大地使人类的生命不断得以繁衍、延续。因此,只有爱护大地上的一草一木、一山一石,才能维持生命的延续。这也正是文章的中心所在。大地不属于人类,而人类是属于大地的。 思考问题思考问题 这这句句话话是是体体现现课课文文主主旨旨的的语语句句。这这句句话话反反复复出出现现,产产生生了了一一咏咏三三叹叹的的表表达达效效果果,不不仅仅使使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。主题深化,而且强化了作者想要表达的情感。为什么为什么“如果我们放弃这片土地,转让如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的的”这句话在课文中反复出现了几次呢?这句话在课文中反复出现了几次呢?

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