102思想道德修养与科学文化修养

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1、 阜阳四中阜阳四中 房红莉房红莉文化生活第四单元第十课第二框文化生活第四单元第十课第二框思想道德修养和科学文化修养 2013年阜阳好人李丽丽年阜阳好人李丽丽 李丽丽是阜阳四中的一名语文教师。工作李丽丽是阜阳四中的一名语文教师。工作非常非常繁忙,繁忙,为了为了悉悉心照顾心照顾生活不能自理的父亲和生病的婆婆生活不能自理的父亲和生病的婆婆,结婚近十年才要孩结婚近十年才要孩子子。中途她也曾犹豫过,但还是十余年如一日的坚持下来。中途她也曾犹豫过,但还是十余年如一日的坚持下来。一、直击生活中思想道德冲突一、直击生活中思想道德冲突1、原因、原因2、重要途径、重要途径说说你最熟悉和喜欢哪位老师,为什么呢说说你

2、最熟悉和喜欢哪位老师,为什么呢? 我的微课我的微课 李丽丽十年如一日悉心照顾身患脑血栓,生活不李丽丽十年如一日悉心照顾身患脑血栓,生活不能自理的父亲,还把住在偏远农村的婆婆接到阜阳来能自理的父亲,还把住在偏远农村的婆婆接到阜阳来医治,在繁忙的工作之余承担起了照顾老人的重担,医治,在繁忙的工作之余承担起了照顾老人的重担,以自己的实际行动诠释了一名以自己的实际行动诠释了一名8080后孝老爱亲、回报父后孝老爱亲、回报父母、传承孝道的可贵。母、传承孝道的可贵。 请说说李丽丽的事迹对我们追求更高的思想道德请说说李丽丽的事迹对我们追求更高的思想道德目标有哪些启示目标有哪些启示? ?红名单红名单黑名单黑名单

3、用公民道德规范来衡量这些观点,你赞成或用公民道德规范来衡量这些观点,你赞成或反对哪些观点呢?反对哪些观点呢?上学就是为了考大学,考大学就是为了赚钱上学就是为了考大学,考大学就是为了赚钱;我为人人,人人为我;我为人人,人人为我;人人为我,我为人人;人人为我,我为人人;我赚我的钱,其他一切都与我无关;我赚我的钱,其他一切都与我无关;先公后私先公后私人人为我,我为自己;人人为我,我为自己;这是我们的这是我们的社会、社会、校园,你喜欢么?校园,你喜欢么?那么,这样呢?那么,这样呢?阜阳四中爱心捐款阜阳四中爱心捐款讨论讨论:结合图片结合图片请同学们谈谈你自己平时是如何加强请同学们谈谈你自己平时是如何加强

4、自身的思想道德修养的?自身的思想道德修养的?思思想想道道德德修修养养与与科科学学文文化化修修养养一一. .直面生直面生活中的思想活中的思想道德冲突道德冲突1.1.1.1.原因原因原因原因2.2.2.2. 重要途径重要途径重要途径重要途径二二. .在科学在科学文化的陶冶文化的陶冶中升华中升华1.1.科学文化修养和科学文化修养和思想道德修养的含义思想道德修养的含义2.2.科学文化修养与思想道德修养的关系科学文化修养与思想道德修养的关系三三. .追求更追求更高的思想道高的思想道德目标德目标3.3.科学文化修养的根本意义科学文化修养的根本意义1.1.提高科学文化修养和思想道德修养提高科学文化修养和思想

5、道德修养2.2.不断不断改造主观世界,学习科学理论改造主观世界,学习科学理论3.3.脚踏实地,从我做起脚踏实地,从我做起(重点)(重点) 第二框第二框 思想道德修养思想道德修养与与科学文化修养科学文化修养(重点)(重点) 推进公民道德建设工程,弘扬真善美、贬斥假推进公民道德建设工程,弘扬真善美、贬斥假恶丑,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、恶丑,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,家庭责任,营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。尚。 【十八大报告十八大报告】 第二框

6、第二框 思想道德修养思想道德修养与与科学文化修养科学文化修养CONTENT 课下请以课下请以 “做一个有道做一个有道德的人德的人”为主题为主题,写出在平,写出在平时如何去践行的计划书,并时如何去践行的计划书,并贴在学习栏中,相互监督。贴在学习栏中,相互监督。December6 第二框第二框 思想道德修养思想道德修养与与科学文化修养科学文化修养 如果你失去了今天,你不算失败,因为明如果你失去了今天,你不算失败,因为明天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,天还会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了道因为人生的价值不在于钱袋。如果你失去了道德,你就是彻彻底底的失败,因为道德是我们德,你就是彻彻底底的失败,因为道德是我们生命中最绚丽的色彩。生命中最绚丽的色彩。 道德是石,敲出希望之火;道德是火,点道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。是路,引导人们走向灿烂辉煌。 梦想还在路上,梦想还在路上,让我们携手共同努力!让我们携手共同努力!谢谢!

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