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1、阅读说明文的方法：阅读说明文的方法： 首先要明确说明的对象，抓住说明对象的特征或本质首先要明确说明的对象，抓住说明对象的特征或本质说明文的题目，常常就是说明的对象。说明文的题目，常常就是说明的对象。其次，理清说明的顺序。时间顺序空前顺序逻辑顺序其次，理清说明的顺序。时间顺序空前顺序逻辑顺序(包包括从原因到结果括从原因到结果 ,从主要到次要从主要到次要,从整体到部分从整体到部分,从概括到从概括到具体具体,从现象到本质从现象到本质,从特点到用途从特点到用途,总总-分分总总 再次，正确判断说明方法，并分析其作用再次，正确判断说明方法，并分析其作用列数字、画图表、举例子列数字、画图表、举例子, ,下定
2、义、分类别、下定义、分类别、作比较、引资料，打比方作比较、引资料，打比方 最后，体会说明文语言的主要特点：准确最后，体会说明文语言的主要特点：准确, ,简明简明 说明文结构说明文结构: :引出说明对象引出说明对象( (引说引说)-)-详细说明对象详细说明对象( (主体主体)-)-总结总结说明对象说明对象( (收尾收尾) )1 1、了解作者和文体特征。、了解作者和文体特征。2 2、筛选相关信息，理清说明顺序，探究说明文、筛选相关信息，理清说明顺序，探究说明文的写作技巧。的写作技巧。 3、品读本文语言的科学性和文学性。、品读本文语言的科学性和文学性。 4、“援用的作用。（注意文中其他的说明方法）援
3、用的作用。（注意文中其他的说明方法） “南州六月荔枝丹是明朝陈辉南州六月荔枝丹是明朝陈辉诗中的句子。原诗是诗中的句子。原诗是“南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂,玉壶光莹水玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。斜覆石阑干。” 用古诗蕴藉含蓄，引人入胜。此题内涵丰富：产地南州，泛指我用古诗蕴藉含蓄，引人入胜。此题内涵丰富：产地南州，泛指我国南部地区；成熟的季节六月阳历七月）；鲜果的色彩丹，绚丽国南部地区；成熟的季节六月阳历七月）；鲜果的色彩
4、丹，绚丽如丹。突出了荔枝的产地、成熟期、颜色生态的主要特点之一）。如丹。突出了荔枝的产地、成熟期、颜色生态的主要特点之一）。充满诗情画意，而且引古诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起充满诗情画意，而且引古诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起来。来。辞海辞海讲解：讲解： 荔枝，无患子科。常绿乔木，高可达20米。偶数羽状复叶，小叶长椭圆形或披针形。花小，无花瓣，呈绿白或淡黄色，有芳香。果实心脏形或圆形；果皮具多数鳞斑状突起，鲜红、紫红、青绿或青白色。果肉假种皮新鲜时半透明凝脂状，多汁，味甘美，有芳香。性喜温湿多光。原产我国南部，以广东、广西、福建、四川、云南、台湾等地栽培最多。 贾祖璋是我国著名的
5、科普作家。生于贾祖璋是我国著名的科普作家。生于1901年，浙年，浙江省海宁县人。主要作品有：鸟类概论（我国最江省海宁县人。主要作品有：鸟类概论（我国最早的一部现代鸟类著作），另外还有早的一部现代鸟类著作），另外还有等。等。 他的科普作品大多以绚烂多彩的自然界奇妙的生物他的科普作品大多以绚烂多彩的自然界奇妙的生物为描写对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知为描写对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有相当高的思想性、科学性和艺术性。识融为一体，有相当高的思想性、科学性和艺术性。 本文属于科学小品，属于说明文。所谓小品，就本文属于科学小品，属于说明文。所谓小品，就是随笔之类的小文章
6、，科学小品则是介绍科学常识的是随笔之类的小文章，科学小品则是介绍科学常识的文艺性说明文，既有很强的科学性，又有一定的文学文艺性说明文，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。情趣。给下面蓝色的字注音：给下面蓝色的字注音： 缯缯 膜膜 绡绡 瓤瓤 醴酪醴酪 龟裂龟裂 绛囊绛囊 焰焰 绚丽绚丽 蒂部蒂部 楠木楠木 荷瓣荷瓣 渣滓渣滓 贮藏贮藏 蔡襄蔡襄 陈鼎陈鼎 莆田莆田 祠堂祠堂 阕下阕下 萌蘖萌蘖 卢橘卢橘 啖啖 nngzng mxiorngllojingynxundnnbnzh zzhxingdngpcqemngnijdnjn质疑质疑则说大的重六十克。则说大的重六十克。“广东有双季荔枝，广东有
7、双季荔枝，又有四季荔枝，又有四季荔枝，”：“荔枝壳表面荔枝壳表面特称龟裂片。特称龟裂片。”、“两侧两侧有一条沟，叫做缝合线。有一条沟，叫做缝合线。”通常直径三四厘米，通常直径三四厘米，重十多克到二十多克。重十多克到二十多克。温度保持在温度保持在1到到5，可贮藏三十天左右。可贮藏三十天左右。列列数数字字龟裂片龟裂片合线缝合线缝假种皮假种皮下定义下定义古籍、史料、谚古籍、史料、谚语，白居易、徐语，白居易、徐渤、杜牧、苏轼渤、杜牧、苏轼等人的诗文。等人的诗文。援援用用打打比比方方荔枝壳表面荔枝壳表面好像龟甲好像龟甲突起部分，有的尖锐如刺突起部分，有的尖锐如刺“壳如红缯壳如红缯甘酸如醴酪甘酸如醴酪”“
8、飞焰飞焰”“红云红云”“荷瓣荷瓣”“桃花桃花”准确、客观、详细准确、客观、详细确凿可信确凿可信既扩大了文章的知识内既扩大了文章的知识内容，又增强了思想性，容，又增强了思想性，还增加了文学情趣。还增加了文学情趣。笼统，使人易于理解笼统，使人易于理解生动，有文学情趣生动，有文学情趣科学性与文学性结合科学性与文学性结合科科学学小小品品文文运用说明方法的作用：运用说明方法的作用：准确、科学准确、科学白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也有不足之处。古代讲荔枝的书，包括蔡襄在内，现在知道的共有古代讲荔枝的书，包括蔡襄在内，现在知道的共有1313种
9、。种。使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产。盛产荔枝的地区，应该大力发展荔枝的生产。成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。 总之：语言简洁、准确，体现了说明文的科学性语言总之：语言简洁、准确，体现了说明文的科学性语言特征。特征。文章的题目文章的题目“南州六月荔枝丹南州六月荔枝丹”“飞焰欲横天飞焰欲横天”、“红云几万重红云几万重”“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇” 过华清宫绝句过华清宫绝句“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖”“日
10、啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人” 总之：大量诗词典故的引用，既使说明形象生动，又使总之：大量诗词典故的引用，既使说明形象生动，又使文章诗意盎然。文章诗意盎然。白居易白居易荔枝图序荔枝图序 荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖，叶如桂，冬青；华如桔，春荣；实如丹，夏熟；朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪，大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天，命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。 荔枝生长在巴州和峡州之间一带地方。它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东
11、西的“帷盖”。叶像桂树的叶，冬季还是绿色的；花像橘树的花，在春天开放；果实的颜色像丹砂那样红，夏季成熟。果实聚成簇，像葡萄，核像枇杷的核，壳像红绸，膜像紫绸，瓤肉像冰雪一样晶莹，洁白，浆液像醴那样甜，像酪那样酸。（关于荔枝的情况），大概也就如同前面所说的情形，那实际的情况比介绍的这些还要好。假如果实离开了枝体，一天颜色就变了，两天香味就变了，三天味道就变了，四五天以后，色香味就全消失了。 元和十五年的夏天，南宾郡的太守乐天，让官画工画成一幅荔枝图，并写上这篇序，这是为了告诉没有见过荔枝的人以及虽然见过却没有看到它三天以内的变化情况的人。 荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖，叶如桂，冬青；华如桔，春荣；实如丹，夏熟；朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪，大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天，命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。过华清宫绝句过华清宫绝句长安回望绣成堆，山顶千门次第开。长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。杜牧杜牧1 . 果梗2 . 果蒂3 . 果皮4 . 果核5 . 果膜 6 . 果肉7 . 果顶
