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1、战战风风车车1;.作者简介米格尔米格尔德德塞万提斯塞万提斯萨维德拉萨维德拉（，1547年1616年），西班牙小说家、剧作家、诗人。1547年9月29日出生，1616年4月23日在马德里逝世1。他被誉为是西班牙文学世界里最伟大的作家。评论家们称他的小说堂吉诃德是文学史上的第一部现代小说，同时也是世界文学的瑰宝之一。 2;.学习目标学习目标会认4个生字，积累“外行、冒险、虔诚、形形色色”等词语。默读课文，了解唐吉坷德大战风车的奇事，认识堂吉诃德这个人物的性格特点，感知作者叙述故事和刻画人物的方法。重点难点重点难点了解堂吉诃德大战风车的故事，认识堂吉诃德的性格特点，学习刻画人物的方法。 3;.教学过
2、程教学过程第一环节：诵读学生个人自由读，扫除课文 中的错音、难字。学生个人以开火车的形式， 正确流利有感情地朗读课文。（声音洪亮，口齿清晰）各小组同学指出错音并纠正。4;.第二环节：概括文章主要内容 小组内讨论交流2分钟，进行展示。 本文记叙了堂吉诃德大战风车的原因、经过和结果，表现了堂吉诃德脱离现实、沉迷幻想、敢于冒险的可笑、可叹、可悲而又可敬的形象，揭露了西班牙的丑恶现实。5;.第三环节：生字解读第三环节：生字解读 集体进行生字词展示，拼音、结构、部首和组词。集体进行生字词展示，拼音、结构、部首和组词。 虔虔 冤冤 邪邪 第四环节：疑点答辩第四环节：疑点答辩 根据课文内容和课后题，提出自己不理解的词语和有疑问的问题。根据课文内容和课后题，提出自己不理解的词语和有疑问的问题。6;.第五环节：品读感悟 学习了本节课，同学们有什么收获和感受，在小组内讨论交流进行展示。第六环节：课后题解答第七环节：课堂测验7;.第八环节：课堂总结 1 自评和互评。 2 主持人评选出五个优秀小组，加上一颗红星。 3 作业：认真完成本节课的练习册。8;.
