科研方法与论文写作

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1、 科学研究与论文写作科学研究与论文写作 主讲人：主讲人：西安文理学院西安文理学院 张运良张运良 邮邮 箱：箱： Q Q: 1103228090西安文理学院西安文理学院一、学习科研方法与论文写作的目的及意义一、学习科研方法与论文写作的目的及意义二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论五、知识产权与保护五、知识产权与保护 六、遵守学术道德，反对学术腐败六、遵守学术道德，反对学术腐败 目录目录西安文理学院西安文理学院 1. 1.专业技术人员专业技术人员具备专业知识和技能、具有专业技术任职资格，具备专业知识和技能、

2、具有专业技术任职资格，并从事专业技术工作的人员。一般包括工程技术、农业技术、科学研究并从事专业技术工作的人员。一般包括工程技术、农业技术、科学研究（自然科学研究、社会科学研究及实验技术等）、卫生医疗、文化教育（自然科学研究、社会科学研究及实验技术等）、卫生医疗、文化教育以及艺术等领域中具有坚实理论基础和实际操作技能的人员。以及艺术等领域中具有坚实理论基础和实际操作技能的人员。 2. 2.专业技术人员学习科研方法与论文写作技能，一是专业技术人员专业技术人员学习科研方法与论文写作技能，一是专业技术人员自身职业发展的需要；二是提升科研创新能力、强化学术交流、推动科自身职业发展的需要；二是提升科研创新

3、能力、强化学术交流、推动科技进步的需要；三是实施科技创新战略、建设创新型国家的需要。技进步的需要；三是实施科技创新战略、建设创新型国家的需要。 3.3.专业技术人员拥有较强的科学研究能力与论文写作技能，不仅能专业技术人员拥有较强的科学研究能力与论文写作技能，不仅能使专业技术人员在科学研究方面得到很好的训练，而且还能使使专业技术人员在科学研究方面得到很好的训练，而且还能使专业技术专业技术人员在科学素养的提升、人员在科学素养的提升、知识更新的加快、适应能力的提高以及科研方知识更新的加快、适应能力的提高以及科研方法的掌握等方面会有更大的进步。因此，学习掌握科学研究方法与论文法的掌握等方面会有更大的进

4、步。因此，学习掌握科学研究方法与论文写作技能，对于专业技术人员在开展科学研究、明确科研方向以及创新写作技能，对于专业技术人员在开展科学研究、明确科研方向以及创新研究方法、提高科研效率等方面，具有非常重要的推动作用。研究方法、提高科研效率等方面，具有非常重要的推动作用。一、学习科研方法与论文写作的目的及意义一、学习科研方法与论文写作的目的及意义西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍1.科学研究概述科学研究概述4. Conclusion 科学科学是人类活动的一个范畴，是人们对客观世界规律性的认识，是人类活动的一个范畴，是人们对客观世界规律性的认识，其职能是总结客观

5、世界的知识并使之系统化，其直接目的就是对客观世界做其职能是总结客观世界的知识并使之系统化，其直接目的就是对客观世界做理论表述。有自然科学和社会科学之分。理论表述。有自然科学和社会科学之分。 科学认识科学认识是人类认识活动的一部分，是以探究事物本质为目的，是人类认识活动的一部分，是以探究事物本质为目的，以发现事物的内在的、特定的规律为目标的认识活动，包括传承性认识和探以发现事物的内在的、特定的规律为目标的认识活动，包括传承性认识和探索性认识（科学研究）等两种基本类型。索性认识（科学研究）等两种基本类型。 科学研究科学研究人们对事物现象（包括自然现象和社会现象）认识的一人们对事物现象（包括自然现象

6、和社会现象）认识的一种类型（探索性认识）。是运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有种类型（探索性认识）。是运用严密的科学方法，从事有目的、有计划、有系统的认识客观世界、探索客观真理的活动过程，是对变量或指标的共同本系统的认识客观世界、探索客观真理的活动过程，是对变量或指标的共同本质的概括。是整理、修正、创造知识以及开拓知识新用途的探索性工作。具质的概括。是整理、修正、创造知识以及开拓知识新用途的探索性工作。具有继承性和创新性特点。科学研究的生命在于创新。有继承性和创新性特点。科学研究的生命在于创新。 科学研究的意义科学研究的意义创造学术价值（探索未知、发现真理、积累知识、创造学术价值（探索

7、未知、发现真理、积累知识、传播文明、发展思维、提升创新），推动技术进步（技术领域的不断创新），传播文明、发展思维、提升创新），推动技术进步（技术领域的不断创新），促进社会发展（影响人们观念的改变、影响生活方式的变化、影响社会变革）促进社会发展（影响人们观念的改变、影响生活方式的变化、影响社会变革）。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍科科学研学研究的基本步究的基本步骤： 选题选题 选题选题对于整个科研过程具有战略意义，决定科对于整个科研过程具有战略意义，决定科研工作的方向、内容、方法及路径等。研工作的方向、内容、方法及路径等。 选题原则为：选题原则为：“创

8、新性创新性”、“必要性必要性”、“创创造性造性”、“科学性科学性”、“可行性可行性”等。等。 在选题过程中还应注意处理好几个关系：一是在选题过程中还应注意处理好几个关系：一是热门课题与冷门课题的关系；二是大课题与小课题之热门课题与冷门课题的关系；二是大课题与小课题之间关系；三是研究方向与具体题目之间的关系。间关系；三是研究方向与具体题目之间的关系。 选题策略选题策略包括：价值取向、充分调研、量力而包括：价值取向、充分调研、量力而行、咨询专家等。行、咨询专家等。西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍科科学研学研究的基本步究的基本步骤： 假设假设 根据已有的经验和

9、知识，或通过根据已有的经验和知识，或通过调查了解有关的资料，结合所选题目，调查了解有关的资料，结合所选题目，在头脑中预先形成的解决问题的初步在头脑中预先形成的解决问题的初步猜测或设想。是科学研究所使用的一猜测或设想。是科学研究所使用的一种特殊手段，也是研究者最重要的思种特殊手段，也是研究者最重要的思维方法。（从某种意义上说，科学研维方法。（从某种意义上说，科学研究就是验证、修改和补充或否定假设究就是验证、修改和补充或否定假设的过程）。的过程）。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍科科学研学研究的基本步究的基本步骤： 方法选择方法选择 根据选题的性质和研究对

10、象特点，根据选题的性质和研究对象特点，选择科学、合理的研究方法。包括：逻选择科学、合理的研究方法。包括：逻辑研究法、经验研究法、数理研究法以辑研究法、经验研究法、数理研究法以及现代研究方法等。及现代研究方法等。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍科科学研学研究的基本步究的基本步骤： 制定计划制定计划 选题设计论证选题设计论证包括：团队成包括：团队成员的遴选、国内外同类研究现状述评、员的遴选、国内外同类研究现状述评、中外文主要参考文献、选题的理论意中外文主要参考文献、选题的理论意义和应用价值、研究范围和主要观点、义和应用价值、研究范围和主要观点、主要内容以及

11、研究阶段、经费安排、主要内容以及研究阶段、经费安排、预期成果等。预期成果等。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍科科学研学研究的基本步究的基本步骤： 信息收集与整理信息收集与整理 根据工作计划和研究任务要根据工作计划和研究任务要求，对科学事实或社会现象进行求，对科学事实或社会现象进行信息资料的收集并整理，对于需信息资料的收集并整理，对于需要验证的资料在进行分析和研究要验证的资料在进行分析和研究的基础上，应设计相关实验进行的基础上，应设计相关实验进行检验。检验。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍科科学研学研究的基本步究

12、的基本步骤： 分析与研究分析与研究 对提出的假设，结合所收集的信对提出的假设，结合所收集的信息资料进行理论推导和逻辑思维，从息资料进行理论推导和逻辑思维，从中发现问题并对假设修正不足，补充中发现问题并对假设修正不足，补充证据，使科学假设逐渐发展成为科学证据，使科学假设逐渐发展成为科学理论，使旧有技术逐步提升为理论，使旧有技术逐步提升为“高科高科技含量技含量”的先进技术。的先进技术。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍科科学研学研究的基本步究的基本步骤： 体系建立与成果形成体系建立与成果形成 把已确证的假设同原有的理论协把已确证的假设同原有的理论协调起来，统

13、一纳入到一个自洽的理论调起来，统一纳入到一个自洽的理论体系或技术体系之中，使之形成结构体系或技术体系之中，使之形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系，并将其形成学术论文或综合研究系，并将其形成学术论文或综合研究报告。报告。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍科科学研学研究的基本步究的基本步骤： 选题选题 假设假设 方法选择方法选择 制定计划制定计划 信息收集与整理信息收集与整理 分析与研究分析与研究 建立体系与形成成果建立体系与形成成果西安文理学院西安文理学院科学研究的前期基础科学研究的前期基础4. Conclusion

14、掌握扎实的专业知识掌握扎实的专业知识 对专业新知识的学习对专业新知识的学习常学常新常学常新 对专业经典文献的精度阅读对专业经典文献的精度阅读批判吸收批判吸收 结合选题学习相关专业知识结合选题学习相关专业知识边学边研边学边研 熟悉科学研究的基本程序和方法熟悉科学研究的基本程序和方法学方法，学技能学方法，学技能二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍西安文理学院西安文理学院科学研究的前期基础科学研究的前期基础4. Conclusion进行专业技能培训进行专业技能培训 请教同行请教同行积累和丰富研究经验积累和丰富研究经验 参加培训参加培训聆听高水平报告或讲座聆听高水平报告或讲座 学习论文写作

15、技巧和规范学习论文写作技巧和规范 学会网上检索文献以及软件操作技能等学会网上检索文献以及软件操作技能等 二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍西安文理学院西安文理学院科学研究的前期基础科学研究的前期基础尝试进行科学研究尝试进行科学研究 亲身参加课题研究，获取科研实际经验亲身参加课题研究，获取科研实际经验 （一是理清思路；二是量力而行；三是不怕（一是理清思路；二是量力而行；三是不怕失败）失败） 二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍 4. Conclusion 经典科研

16、方法主要包括逻辑方法、经验方法、数经典科研方法主要包括逻辑方法、经验方法、数理方法和现代方法等。理方法和现代方法等。 逻辑方法逻辑方法最根本的思维方法，是科学研究最根本的思维方法，是科学研究方法体系中的最高境地，是加工科学研究材料、论证方法体系中的最高境地，是加工科学研究材料、论证科学问题等具体的思维工具，包括归纳与演绎、抽象科学问题等具体的思维工具，包括归纳与演绎、抽象与具体、分析与综合等分析方法。与具体、分析与综合等分析方法。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍逻辑方法逻辑方法 4. Conclusion 归纳与演绎

17、归纳与演绎 归纳归纳通过一些个别的经验事实和感性材料进通过一些个别的经验事实和感性材料进 行概括和总结，从中抽象出一般的公式行概括和总结，从中抽象出一般的公式 、原理和结论的一种方法。包括完全归、原理和结论的一种方法。包括完全归 纳和不完全归纳两种基本类型。纳和不完全归纳两种基本类型。演绎演绎从已知的某些一般公理、原理、定理、从已知的某些一般公理、原理、定理、 法则、概念出发，从而推论出新结论的法则、概念出发，从而推论出新结论的 一种方法，其主要形式为一种方法，其主要形式为“三段论三段论”，即即 大前提、小前提和结论。大前提、小前提和结论。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、

18、科学研究基本方法介绍2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍逻辑方法逻辑方法 4. Conclusion 分析与综合分析与综合分析分析在思维活动中，把研究对象的整体分解在思维活动中，把研究对象的整体分解 为各个不同组成部分，从而揭示出它们为各个不同组成部分，从而揭示出它们 的属性和本质的科研方法。包括实验分的属性和本质的科研方法。包括实验分 析和思维分析两种途径。析和思维分析两种途径。综合综合在分析的基础上，对已有的关于研究对在分析的基础上，对已有的关于研究对 象的各个组成部分或各种要素的认识进象的各个组成部分或各种要素的认识进 行概括和总结，可以催生新概念、新方行概括和总结，可以催生新概念、新方

19、 法、新理论、新体系的建立。法、新理论、新体系的建立。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍逻辑方法逻辑方法4. Conclusion 抽象与具体抽象与具体抽象抽象在研究思维过程中，将那些对研究对象在研究思维过程中，将那些对研究对象 影响不大的非本质因素剔除，抽取其固影响不大的非本质因素剔除，抽取其固 有的本质特征，以达到对研究对象的规有的本质特征，以达到对研究对象的规 律性认识的研究方法。即从感性认识上律性认识的研究方法。即从感性认识上 升至理性认识。升至理性认识。具体具体在研究思维过程中，将高度抽象的规定在研究思维过

20、程中，将高度抽象的规定 “物化物化”为思维中具有某种特性的对象为思维中具有某种特性的对象的的 研究方法。包括感性具体和理性具体。研究方法。包括感性具体和理性具体。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍 4. Conclusion 经验方法经验方法是依据收集第一手资料或事实经是依据收集第一手资料或事实经验获取科研事实的基本科研方法，是形成和发展检验验获取科研事实的基本科研方法，是形成和发展检验科学理论和技术创新的实践基础。包括观察、实验、科学理论和技术创新的实践基础。包括观察、实验、类比、测量、统计等具体方法。类比、测量、

21、统计等具体方法。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍经验方法经验方法4. Conclusion 观察观察人们通过感官或借助于精密仪器，有人们通过感官或借助于精密仪器，有计划、有目的地对处于自然发生状态下或人为发生条计划、有目的地对处于自然发生状态下或人为发生条件下的事物，进行系统考察和描述的一种研究方法。件下的事物，进行系统考察和描述的一种研究方法。包括直接观察与间接观察两种形式。包括直接观察与间接观察两种形式。 实验实验根据一定的研究任务和目的，利用一根据一定的研究任务和目的，利用一定实验仪器、设备等物质手段，主动干

22、预或控制研究定实验仪器、设备等物质手段，主动干预或控制研究对象发展过程，并在特定的条件下或典型环境中探索对象发展过程，并在特定的条件下或典型环境中探索和掌握事物客观规律的研究方法。具有主动变革性、和掌握事物客观规律的研究方法。具有主动变革性、控制性和因果性等特点，包括探索实验、验证实验、控制性和因果性等特点，包括探索实验、验证实验、模型实验等类型。模型实验等类型。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍经验方法经验方法4. Conclusion 类比类比根据两个研究对象在某些特征上存在根据两个研究对象在某些特征上存在相似性

23、的基础上，推测它们在其它特征上也可能存在相似性的基础上，推测它们在其它特征上也可能存在相似性质的科学研究方法。具有或然性和创新性等特相似性质的科学研究方法。具有或然性和创新性等特点。包括直接类比、对称类比、因果类比、综合类比点。包括直接类比、对称类比、因果类比、综合类比等方式。等方式。 测量测量对所确定的研究内容或参量（指标）对所确定的研究内容或参量（指标）进行有效的观测与度量的方法，属于定量研究方法。进行有效的观测与度量的方法，属于定量研究方法。具有准确性、完备性与互斥性等特点。具有准确性、完备性与互斥性等特点。 统计统计运用统计学原理，对研究所取得的数运用统计学原理，对研究所取得的数据进行

24、综合处理，以揭示事物内在的规律性的科研方据进行综合处理，以揭示事物内在的规律性的科研方法。具有数量性、技术性、条件性等特点。包括描述法。具有数量性、技术性、条件性等特点。包括描述分析和统计推论两种基本类型。分析和统计推论两种基本类型。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍 数理方法数理方法通过对研究对象的模型建构、机通过对研究对象的模型建构、机理分析、系统模似等方式研究掌握事物内在规律性的理分析、系统模似等方式研究掌握事物内在规律性的研究方法。包括：数学、模拟、理想化以及假设检验研究方法。包括：数学、模拟、理想化以及假设

25、检验等具体方法。等具体方法。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍数理方法数理方法 4. Conclusion 数学方法数学方法将研究对象进行提炼，构建出数学将研究对象进行提炼，构建出数学模型，使科学概念符号化、公理化，通过数学符号进行模型，使科学概念符号化、公理化，通过数学符号进行逻辑运算和推导，从而定量地揭示研究对象的客观规律逻辑运算和推导，从而定量地揭示研究对象的客观规律方法，具有抽象性和精确性、逻辑性和辩证性以及随机方法，具有抽象性和精确性、逻辑性和辩证性以及随机性等特点。关键在于如何提炼数学模型（包括确定性模性

26、等特点。关键在于如何提炼数学模型（包括确定性模型、随机性模型、模糊性模型和突变性模型等）。型、随机性模型、模糊性模型和突变性模型等）。 模拟模拟根据相似理论，设计并制作一个与研究根据相似理论，设计并制作一个与研究对象及其发展过程相似的模型，通过对模型的实验和研对象及其发展过程相似的模型，通过对模型的实验和研究，间接的对原型的性质进行研究，并探究其规律性的究，间接的对原型的性质进行研究，并探究其规律性的研究方法，包括物理模拟、数学模拟和智能模拟等。研究方法，包括物理模拟、数学模拟和智能模拟等。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研

27、方法介绍数理方法数理方法4. Conclusion 理想化理想化根据科学抽象原则，有意识地突出根据科学抽象原则，有意识地突出研究对象的主要因素，弱化次要因素，剔除无关因素，研究对象的主要因素，弱化次要因素，剔除无关因素，将实际的研究对象加以合理的推论和外延，在思维中将实际的研究对象加以合理的推论和外延，在思维中构建出理想模型和理想实验，进而对研究对象进行规构建出理想模型和理想实验，进而对研究对象进行规律性探索的科研方法。具有推测性、类比性和极端性律性探索的科研方法。具有推测性、类比性和极端性等特点。等特点。 假设检验假设检验以已经掌握的知识或经验为依据，以已经掌握的知识或经验为依据，对未知研究

28、对象的内在本质及其运动、变化和发展的对未知研究对象的内在本质及其运动、变化和发展的规律做出程度不同的猜测和假设，依据有关原理（小规律做出程度不同的猜测和假设，依据有关原理（小概率原理）对所做假设进行检验的科研方法。概率原理）对所做假设进行检验的科研方法。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍4. Conclusion 现代方法现代方法运用现代科学的方法对事物发展运用现代科学的方法对事物发展的内在规律进行探究的科研方法。包括系统论方法、的内在规律进行探究的科研方法。包括系统论方法、控制论方法和信息论方法等。控制论方法和信息

29、论方法等。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍现代方法现代方法4. Conclusion 系统论方法系统论方法运用系统论的观点研究和分析运用系统论的观点研究和分析事物发展的内在规律的方法。系统论认为由相互联系、事物发展的内在规律的方法。系统论认为由相互联系、相互依赖和相互作用的若干部分是一个有机整体，具相互依赖和相互作用的若干部分是一个有机整体，具有整体性、协调性、最优化、模型化等特征，应该在有整体性、协调性、最优化、模型化等特征，应该在研究并制定系统总目标的基础上，设计若干方案，以研究并制定系统总目标的基础上，设计若

30、干方案，以取得系统的最优化，以帮助人们实现高效管理和科学取得系统的最优化，以帮助人们实现高效管理和科学决策的目的。决策的目的。西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍现代方法现代方法4. Conclusion 控制论方法控制论方法运用控制论的观点研究和掌握运用控制论的观点研究和掌握事物发展内在规律的方法。控制论认为：事物发展内在规律的方法。控制论认为：“控制控制”现现象普遍存在于自然界的生物系统、人体系统以及社会象普遍存在于自然界的生物系统、人体系统以及社会领域等诸多系统之中，可以通过功能模拟和人机结合领域等诸多系统之中，可

31、以通过功能模拟和人机结合等手段，实现施控系统、被控系统和信息通道的全线等手段，实现施控系统、被控系统和信息通道的全线贯通，帮助人们了解掌握事物的内在规律性。贯通，帮助人们了解掌握事物的内在规律性。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 2.经典科研方法介绍经典科研方法介绍现代方法现代方法4. Conclusion 信息论方法信息论方法运用信息论的观点研究和分析事运用信息论的观点研究和分析事物发展的内在规律性的方法。信息论认为，事物的存物发展的内在规律性的方法。信息论认为，事物的存在方式或运动状态以及对这种状态的直接或简介的表在方式或运动状态以及对这种状态的直

32、接或简介的表述都可以用信息来反映，通过信息流程的分析和处理，述都可以用信息来反映，通过信息流程的分析和处理，实现对某个复杂系统运动过程内部规律性的认识。信实现对某个复杂系统运动过程内部规律性的认识。信息具有普遍性、存储性、传输性、扩充性、压缩性、息具有普遍性、存储性、传输性、扩充性、压缩性、转换性、扩散性以及分享性等特点。转换性、扩散性以及分享性等特点。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 3.3.科研思维方式简介科研思维方式简介4. Conclusion 思维思维是对感性材料进行加工，形成概念、是对感性材料进行加工，形成概念、 判断以及推理的大脑活动过程

33、，是人判断以及推理的大脑活动过程，是人 们对事物认识的理性阶段，具有抽象们对事物认识的理性阶段，具有抽象 性、概括性、间接性、逻辑性、加速性、概括性、间接性、逻辑性、加速 性等特点。性等特点。 科研思维科研思维研究者在科研工作中为解决科研研究者在科研工作中为解决科研 问题而采用的大脑思维方式问题而采用的大脑思维方式, ,具有具有 客观性、能动性、多样性和交叉客观性、能动性、多样性和交叉 性等特点。性等特点。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 3.3.科研思维方式简介科研思维方式简介典型思维方式典型思维方式4. Conclusion 判断思维判断思维 对研

34、究对象有所断定的一种思维对研究对象有所断定的一种思维方式，是认识活动的成果。方式，是认识活动的成果。 推理思维推理思维 由一个或若干个判断过渡到新的由一个或若干个判断过渡到新的判断的思维方式，包括直接推理和间接推理等两种类判断的思维方式，包括直接推理和间接推理等两种类型。型。 想象思维想象思维 研究者在反复思考一个问题时对研究者在反复思考一个问题时对已有的表象进行加工或重新组合而建立新形象的思维已有的表象进行加工或重新组合而建立新形象的思维方式。能够激发灵感，有助于创新。方式。能够激发灵感，有助于创新。 直觉思维直觉思维 对研究对象情况的一种突如其来对研究对象情况的一种突如其来的领悟或理解，凭

35、理性直观直接且迅速地获得对事物的领悟或理解，凭理性直观直接且迅速地获得对事物本质的认识的洞见能力和思考。本质的认识的洞见能力和思考。 西安文理学院西安文理学院二、科学研究基本方法介绍二、科学研究基本方法介绍 3 3、科研思维方式简介、科研思维方式简介4. Conclusion 创新思维方式创新思维方式在非常规的刺激下，通过非逻在非常规的刺激下，通过非逻 辑思考方式产生的顿悟或启迪辑思考方式产生的顿悟或启迪 ，是逆常规思维认识事物的一，是逆常规思维认识事物的一 种新的思维方式。具有创新性种新的思维方式。具有创新性 、批判性、灵活性等特点。包、批判性、灵活性等特点。包 括弹性思维、多元思维和跳跃括

36、弹性思维、多元思维和跳跃 思维等方式。思维等方式。 西安文理学院西安文理学院三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍1 1、课题研究、课题研究4. Conclusion 课题课题 研究或讨论的主要问题或急待解决的研究或讨论的主要问题或急待解决的重大事项，是为解决一个相对独立而单一问题而确定重大事项，是为解决一个相对独立而单一问题而确定的最基本研究单元。课题研究过程包括课题的选择与的最基本研究单元。课题研究过程包括课题的选择与论证、研究计划制定、文献资料查阅、研究计划实施、论证、研究计划制定、文献资料查阅、研究计划实施、研究成果评价推广等几个方面。研究成果评价推广等几个方面。 项目项目 由若干个

37、彼此有联系的课题所组成的由若干个彼此有联系的课题所组成的一个较为复杂的、带有综合性的科研问题。一个较为复杂的、带有综合性的科研问题。 西安文理学院西安文理学院三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍课题类别课题类别4. Conclusion根据课题根据课题不同来源分：不同来源分： 横向课题横向课题纵向课题纵向课题国家级课题国家级课题 省部级课题省部级课题 校级课题校级课题 地方厅局级课题地方厅局级课题 自筹课题自筹课题 资助课题资助课题 重大攻关重大攻关 重大、重点、面上重大、重点、面上（一般）基金（一般）基金 重大招标重大招标西安文理学院西安文理学院三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍课

38、题类别课题类别4. Conclusion根据研究目的不同分：根据研究目的不同分：基础性研究课题基础性研究课题 基础理论研究或学术研究基础理论研究或学术研究 应用性研究课题应用性研究课题 运用基础理论解决实践中的具体问运用基础理论解决实践中的具体问 题研究题研究 发展性研究课题发展性研究课题 对推广基础性研究、应用性研究成对推广基础性研究、应用性研究成 果及其影响价值研究果及其影响价值研究 西安文理学院西安文理学院三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍课题类别课题类别根据研究范围和方向不同分根据研究范围和方向不同分 宏观问题研究宏观问题研究 中观问题研究中观问题研究 微观问题研究微观问题研究

39、西安文理学院西安文理学院三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍课题类别课题类别根据研究手段不同分根据研究手段不同分 实验性课题研究实验性课题研究 描述性课题研究描述性课题研究 西安文理学院西安文理学院三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍课题研究的基本步骤课题研究的基本步骤 确定研究课题（选题）确定研究课题（选题） 提出问题，明确方向提出问题，明确方向 课题的讨论与确立课题的讨论与确立 调查研究调查研究 分析与综合分析与综合 提出初步构想提出初步构想 撰写撰写申报书申报书 组建团队（课题组）组建团队（课题组） 跨域组建与结构优化跨域组建与结构优化 组织申报。申报书内容包括：首页信息、基本信

40、息、组织申报。申报书内容包括：首页信息、基本信息、课题组成员及项目分工、课题经费预算、立项依据、研究内课题组成员及项目分工、课题经费预算、立项依据、研究内容、特色及创新、进度安排、成果形成、研究基础及工作条容、特色及创新、进度安排、成果形成、研究基础及工作条件、附件以及签字盖章等。件、附件以及签字盖章等。 立项与方案设计立项与方案设计 确认立项，填报计划；设计方案、落实任务；分项把确认立项，填报计划；设计方案、落实任务；分项把关，开展研究。关，开展研究。 西安文理学院西安文理学院三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍课题研究的基本步骤课题研究的基本步骤 成果总结与推出成果总结与推出 科研成果

41、查新科研成果查新 阶段成果阶段成果 总结科研成果总结科研成果 后期成果（创新点与先进性）后期成果（创新点与先进性） 论文发表论文发表 科研成果推出科研成果推出 研究报告鉴定研究报告鉴定 成果报奖成果报奖 申请专利申请专利 西安文理学院西安文理学院三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍2.2.学术会议及报告学术会议及报告 学术会议学术会议由学术机构组织的，旨在对某一领域或由学术机构组织的，旨在对某一领域或某一专题中大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广发学术某一专题中大家共同关注或感兴趣的研究课题进行广发学术交流的研讨形式，其目的在于为同行学者提供一个面对面交交流的研讨形式，其目的在于为同行学者

42、提供一个面对面交流的场所，从而使参会者得到集体研讨、充分表达个人观点流的场所，从而使参会者得到集体研讨、充分表达个人观点以期共同提高的机会。是科研工作者获取科研前沿信息、捕以期共同提高的机会。是科研工作者获取科研前沿信息、捕捉科研课题机会的重要途径。捉科研课题机会的重要途径。 学术会议类型：根据会议性质、举办地点以及举办时学术会议类型：根据会议性质、举办地点以及举办时间等要素不同，学术会议可以有多种分类形式。有专题学术间等要素不同，学术会议可以有多种分类形式。有专题学术会议与领域学术会议之分、国内会议与国际会议之别、定期会议与领域学术会议之分、国内会议与国际会议之别、定期会议与不定期会议和短期

43、会议与长期会议之差异。会议与不定期会议和短期会议与长期会议之差异。 学术会议的特点：学术性与交流性。学术会议的特点：学术性与交流性。 西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论1.1.科研论文概述科研论文概述 根据发表形式不同分根据发表形式不同分期刊论文期刊论文会议论文会议论文学术著作（科研论文集成）学术著作（科研论文集成）西安文理学院西安文理学院三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍2.2.学术会议及报告学术会议及报告学术会议的准备：学术会议的准备： 确定主题（包括中心主题和总题目）确定主题（包括中心主题和总题目） 明确举办者（包括主办单位、承办单位、协办单位）明确举

44、办者（包括主办单位、承办单位、协办单位） 协商时间、地点以及组委会协商时间、地点以及组委会落实会议议程及经费落实会议议程及经费论文征集及论文集打印论文征集及论文集打印 西安文理学院西安文理学院三、科研方法实践介绍三、科研方法实践介绍2.2.学术会议及报告学术会议及报告学术会议报告：学术会议报告： 报告提纲（分组报告）报告提纲（分组报告）学术报告（大会报告）学术报告（大会报告） 会议论文（论文交流）会议论文（论文交流） 西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论1.1.科研论文概述科研论文概述 4. Conclusion 科研论文科研论文以文字形式对最新科研成果的记以文字形

45、式对最新科研成果的记 录，是科研成果的一种直接体现，是学术交流的重要录，是科研成果的一种直接体现，是学术交流的重要形式之一。具有创新性、学术性和可读性等特点。形式之一。具有创新性、学术性和可读性等特点。 科研论文类型科研论文类型 理论性科研论文理论性科研论文 根据研究领域不同分根据研究领域不同分 实践性科研论文实践性科研论文 应用性科研论文应用性科研论文 西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论科科研研论论文文的的结结构构 论文题目论文题目具体，简洁、鲜明、确切。具有特异性和可检索性。具体，简洁、鲜明、确切。具有特异性和可检索性。 作者及单位（包括邮编）作者及单位（包括

46、邮编）按顺序署名，并标注。按顺序署名，并标注。 论文摘要（论文摘要（Abstract）论文中主要内容的高度浓缩，简明扼要地描述论文中主要内容的高度浓缩，简明扼要地描述课题性质，研究目的与意义，使用材料与方法、结果等重要内容，字数不超课题性质，研究目的与意义，使用材料与方法、结果等重要内容，字数不超过过200字，一般要求中英文双语摘要。字，一般要求中英文双语摘要。 论文关键词（论文关键词（Key words）简洁、准确、规范。一般是专业术语，以简洁、准确、规范。一般是专业术语，以2-5个为宜。个为宜。 引言引言论文正文前面一段短文（论文正文前面一段短文（300字为宜），描述该项研究的背景，研字为

47、宜），描述该项研究的背景，研究目的、范围、意义以及相关预备知识等。究目的、范围、意义以及相关预备知识等。 正文正文论文的核心部分。由理论推导，实验结果及结论分析等组成，要论文的核心部分。由理论推导，实验结果及结论分析等组成，要有一定的层次性和逻辑性。有一定的层次性和逻辑性。 结论结论论文最后的总结语，言简意赅，以论文最后的总结语，言简意赅，以100-300字为宜。字为宜。 致谢致谢对在论文的完成过程中给予一定帮助的个人和单位表示感谢。对在论文的完成过程中给予一定帮助的个人和单位表示感谢。 参考文献参考文献论文撰写过程中所参考过的有关文献目录。论文撰写过程中所参考过的有关文献目录。 附录附录论文

48、主题的补充项目，并非必需。论文主题的补充项目，并非必需。西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论科研论文检索科研论文检索三大检索工具三大检索工具科学索引科学索引（SCI）、）、工程索引工程索引（EI）、）、科科学技术会议索引学技术会议索引（ISTP） 其他检索工具其他检索工具社会科学引文索引社会科学引文索引（SSCI）、）、艺术与人文引文索引艺术与人文引文索引(A&HCI)、中国科学引文索引中国科学引文索引、中文社会科学引文索引中文社会科学引文索引（CSSCI）、）、中国科技引文分析数据中国科技引文分析数据、中文科技中文科技期刊分析数据库期刊分析数据库、中国期刊网中国期

49、刊网等等。等等。 分类途径分类途径 作者途径作者途径 主题途径主题途径 文献名途径文献名途径西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论1.1.科研论文概述科研论文概述 科学论文的评价科学论文的评价根据一定的标准，对一篇根据一定的标准，对一篇科研论文所创造的学术成果、推动的科学进步、产科研论文所创造的学术成果、推动的科学进步、产生使用价值以及论文本身的文笔水平等要素进行全生使用价值以及论文本身的文笔水平等要素进行全面、客观的过程。面、客观的过程。 西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论科研论文评价内容：科研论文评价内容：理论价值理论价值学术价值和科

50、学意义，包括：理论创学术价值和科学意义，包括：理论创新程度、预测功能、模型构建、数据采集与分析、新程度、预测功能、模型构建、数据采集与分析、实验技术、他人成果引用以及内容的深度和广度等实验技术、他人成果引用以及内容的深度和广度等 其他价值其他价值参考价值参考价值实用价值实用价值能够产生的经济价值、技术价值和能够产生的经济价值、技术价值和社会价值等。包括直接实用价值、间接实用价值社会价值等。包括直接实用价值、间接实用价值和潜在实用价值等和潜在实用价值等 西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论科研论文评价的原则：科研论文评价的原则：创新性原则创新性原则把创新视为评价的最高

51、标准把创新视为评价的最高标准准定量原则准定量原则模糊评价与准确定量相结合模糊评价与准确定量相结合 公正性原则公正性原则遵循实事求是的科学态度，遵循实事求是的科学态度， 客观公正地评价客观公正地评价 可比性原则可比性原则制定公共制定公共“参照系参照系”，确保，确保评评 价结果具有可比性价结果具有可比性 西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论科研论文评价方法：科研论文评价方法： 指标评价法指标评价法按照事先建立的指标体系判断论文水平按照事先建立的指标体系判断论文水平 和质量的方法和质量的方法专家评价法专家评价法组织相关学科或领域的专家或学者按照组织相关学科或领域的专家或学

52、者按照 一定程序评价学术论文价值和质量的方一定程序评价学术论文价值和质量的方 法（个人评价与学科组评价）法（个人评价与学科组评价）期刊评价法期刊评价法通过对学术期刊的整体水平评价，来界通过对学术期刊的整体水平评价，来界 定刊载在该期刊上的学术水平和质量的定刊载在该期刊上的学术水平和质量的 方法。方法。 （国际期刊、权威期刊、核心期刊、普通期刊等）（国际期刊、权威期刊、核心期刊、普通期刊等）西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论科研论文写作科研论文写作 撰写高质量科研论文应遵循撰写高质量科研论文应遵循“两高两高”原则原则 一是取得高质量的科研创新成果一是取得高质量的科研

53、创新成果 二是具备高水平的论文写作技能二是具备高水平的论文写作技能西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论1.1.期刊论文写作：期刊论文写作： 期刊论文期刊论文发表在国内外正式出版的学术期刊上发表在国内外正式出版的学术期刊上的科研论文，基本形式包括综述论文、专栏论文和报道的科研论文，基本形式包括综述论文、专栏论文和报道论文等。论文等。期刊论文格式期刊论文格式 论题论题提出的真实性，需要证明的命题提出的真实性，需要证明的命题 论证论证引用论据来证明论题的真实性的论述过程引用论据来证明论题的真实性的论述过程 结论结论文章所下的最后判断文章所下的最后判断 “两高原则两高原则”

54、 “高质量高质量”的科研成果与的科研成果与“高水平高水平”的写作技能的写作技能 西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论2 2学术著作写作：学术著作写作： 学术著作学术著作对某一专题或某一论题具有独到学术对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，有学术论著和学位论文之分。观点的著作，有学术论著和学位论文之分。 西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论学学术术著著作作格格式式 书名书名论著内容的概括和向读者说明的研究问题论著内容的概括和向读者说明的研究问题 作者作者论著的撰写者，也是论著知识产权的拥有者论著的撰写者，也是论著知识产权的拥有者 摘要

55、摘要论著主要研究内容与结构的简要介绍论著主要研究内容与结构的简要介绍 前言前言写作目的、问题提出、研究意义等写作目的、问题提出、研究意义等 目次目次目录。包括二级目录或三级目录等目录。包括二级目录或三级目录等 序言序言自序，引言。说明论著的撰写背景、研究价值自序，引言。说明论著的撰写背景、研究价值 、结构特色等、结构特色等 正文正文对研究内容进行全面阐述和论证对研究内容进行全面阐述和论证 参考文献参考文献包括参考文章、书目等包括参考文章、书目等 后记后记有关论著形成过程的必要说明有关论著形成过程的必要说明 附录附录补充正文未展开而且必要的一些说明补充正文未展开而且必要的一些说明 索引索引索引正

56、文内容的关键词集合索引正文内容的关键词集合西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论学位论文格式（略）学位论文格式（略） 西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论科研论文的发表方略：科研论文的发表方略： 成果创新查新成果创新查新为了避免重复研究，为了避免重复研究，确定研究成果的创新程度。包括委托查新、文确定研究成果的创新程度。包括委托查新、文献查新等。献查新等。 投稿期刊选择。应考虑期刊级别、发表投稿期刊选择。应考虑期刊级别、发表周期、办刊宗旨、索引频度等因素。周期、办刊宗旨、索引频度等因素。西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文

57、写作概论投稿策略：投稿策略： 专业论文为重点专业论文为重点学术期刊学术期刊 期刊选择要适合期刊选择要适合 权威期刊要敢投权威期刊要敢投 学术争论要有据学术争论要有据 先专利后文章先专利后文章 切忌一稿多投切忌一稿多投 投稿状态要跟踪投稿状态要跟踪西安文理学院西安文理学院四、科研论文写作概论四、科研论文写作概论论文修改答复论文修改答复 透彻理解评审意见透彻理解评审意见逐条仔细修改答复逐条仔细修改答复据实争取论文发表据实争取论文发表论文发表规程论文发表规程 西安文理学院西安文理学院五、知识产权与保护五、知识产权与保护 保护知识产权就是尊重知识。保护知识产权就是尊重知识。鼓励创新，保护生产力。鼓励创

58、新，保护生产力。 温家宝温家宝 西安文理学院西安文理学院五、知识产权与保护五、知识产权与保护 知识产权概述：知识产权概述： 知识产权知识产权个人或单位对其在科学、技术、个人或单位对其在科学、技术、文学艺术等领域从事智力活动取得成果后依法享有文学艺术等领域从事智力活动取得成果后依法享有的权利，是一种无形财产权。知识产权涉及人类一的权利，是一种无形财产权。知识产权涉及人类一切智力创造的成果，包括发明专利权、商标专用权、切智力创造的成果，包括发明专利权、商标专用权、实用新型专利、外观设计专利和版权（论文和著作实用新型专利、外观设计专利和版权（论文和著作权）等。具有产权专有性、产权时间性和产权地域权）

59、等。具有产权专有性、产权时间性和产权地域性等特点。性等特点。西安文理学院西安文理学院五、知识产权与保护五、知识产权与保护知识产权保护措施知识产权保护措施 建立知识产权保护组织（国际建立知识产权保护组织（国际世界世界知识产权组织（知识产权组织（1974年年12月成立）、国月成立）、国内内知识产权局）知识产权局） 制定知识产权保护公约或条例制定知识产权保护公约或条例 构建知识产权保护监控系统构建知识产权保护监控系统 全方位多层次宣传知识产权保护政策，树全方位多层次宣传知识产权保护政策，树立知识产权保护意识立知识产权保护意识 西安文理学院西安文理学院五、知识产权与保护五、知识产权与保护 中国知识产权

60、保护。知识产权保护在中国还处于中国知识产权保护。知识产权保护在中国还处于发展中阶段。由于中国知识产权研究开始的比较晚，发展中阶段。由于中国知识产权研究开始的比较晚，因而在知识产权保护方面显得薄弱，在法律上中国知因而在知识产权保护方面显得薄弱，在法律上中国知识产权保护的条文虽然已经达到相当的高度，但事实识产权保护的条文虽然已经达到相当的高度，但事实上并不能起到相应的效果。在社会上国民对知识产权上并不能起到相应的效果。在社会上国民对知识产权的保护意识还比较薄弱，因而很多时候法律也只能以的保护意识还比较薄弱，因而很多时候法律也只能以儆效尤。但是，对知识产权的保护，归根结底还是需儆效尤。但是，对知识产

61、权的保护，归根结底还是需要全民意识的提高，每个公民都有了知识权的保护意要全民意识的提高，每个公民都有了知识权的保护意识，此时法律实施起来才能够顺利。识，此时法律实施起来才能够顺利。 西安文理学院西安文理学院六、遵守学术道德，反对学术腐败六、遵守学术道德，反对学术腐败 1. 1. 学术道德规范：学术道德规范： 进行学术研究，应全面了解他人的已有成果，进行学术研究，应全面了解他人的已有成果，尊重知识产权，尊重他人成果，注意学术质量。反对尊重知识产权，尊重他人成果，注意学术质量。反对粗制滥造和低水平重复，杜绝片面追求数量的倾向。粗制滥造和低水平重复，杜绝片面追求数量的倾向。 学术研究在作品中引用他人

62、的成果时，应坚持学术研究在作品中引用他人的成果时，应坚持以原始文献和第一手资料为主原则，并应详加注释、以原始文献和第一手资料为主原则，并应详加注释、注明出处。注明出处。 不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成不得以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果。果。 凡接受合法资助的研究项目，其结果应注明资凡接受合法资助的研究项目，其结果应注明资助单位或基金编号；若需修改，应事先与资助单位协助单位或基金编号；若需修改，应事先与资助单位协商，并征得同意。商，并征得同意。西安文理学院西安文理学院六、遵守学术道德，反对学术腐败六、遵守学术道德，反对学术腐败 在科学研究中，实验结果和统计资料必须实事在科学研究

63、中，实验结果和统计资料必须实事求是、客观准确。求是、客观准确。 研究成果不应重复发表，另有约定再次发表时，研究成果不应重复发表，另有约定再次发表时，应注明原出处。应注明原出处。 在对他人或自己的成果进行评价、介绍时，应在对他人或自己的成果进行评价、介绍时，应遵循客观、公正、准确原则，不得故意拔高或压低。遵循客观、公正、准确原则，不得故意拔高或压低。 成果署名应实事求是，按贡献大小确定署名的成果署名应实事求是，按贡献大小确定署名的先后。先后。署署名者同时应承担相应的学术责任和法律责任。名者同时应承担相应的学术责任和法律责任。西安文理学院西安文理学院六、遵守学术道德，反对学术腐败六、遵守学术道德，

64、反对学术腐败 2. 2. 学术腐败、学术不端行为主要包括学术腐败、学术不端行为主要包括 抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果。或偷换署名或抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果。或偷换署名或改动署名顺序；将合作研究成果以个人署名发表。改动署名顺序；将合作研究成果以个人署名发表。 提供虚假学术成果、证书，伪造不实的专家鉴定意见或提供虚假学术成果、证书，伪造不实的专家鉴定意见或其它证明学术能力的材料。伪造或篡改试验数据、结果、文献其它证明学术能力的材料。伪造或篡改试验数据、结果、文献或统计资料，故意捏造事实，或统计资料，故意捏造事实，伪造注释伪造注释弄虚作假。弄虚作假。 一稿多投、重复发表，或将已有成果

65、改头换面多次发表一稿多投、重复发表，或将已有成果改头换面多次发表低水平重复。低水平重复。 未参加创作，在他人学术成果上署名。或未经他人许可，未参加创作，在他人学术成果上署名。或未经他人许可，不当使用他人署名。不当使用他人署名。 其它违背学术道德准则的行为与表现。其它违背学术道德准则的行为与表现。西安文理学院西安文理学院六、遵守学术道德，反对学术腐败六、遵守学术道德，反对学术腐败 1.1.学术腐败治理的重要意义：学术腐败治理的重要意义：有利于净化学术空间和环境，重塑学术神圣权威；有利于净化学术空间和环境，重塑学术神圣权威；有利于增强我国自主创新能力，建设创新型国家；有利于增强我国自主创新能力，建

66、设创新型国家；有利于弘扬学术道德和学术文化，提高产权意识；有利于弘扬学术道德和学术文化，提高产权意识；有利于扩大对外开放，实现国际间的互利共赢。有利于扩大对外开放，实现国际间的互利共赢。2.2.学术腐败综合治理措施：学术腐败综合治理措施：建立健全学术成果评审和推出机制，堵住不规范操作漏洞；建立健全学术成果评审和推出机制，堵住不规范操作漏洞；建立健全学术反腐举报机制与惩戒机制，构建学术反腐监控建立健全学术反腐举报机制与惩戒机制，构建学术反腐监控与反馈系统；与反馈系统；加强学术道德规范宣传教育工作，营造良好的学术氛围。加强学术道德规范宣传教育工作，营造良好的学术氛围。西安文理学院西安文理学院 实实施施创创新新驱驱动动发发展展战战略略。科科技技创创新新是是提提高高社社会会生生产产力力和和综综合合国国力力的的战战略略支支撑撑，必必须须摆摆在在国国家家发发展展全全局局的的核核心心位位置置。要要坚坚持持走走中中国国特特色色自自主主创创新新道道路路，以以全全球球视视野野谋谋划划和和推推动动创创新新，提提高高原原始始创创新新，集集成成创创新新和和引引进进消消化化吸吸收收再再创创新能力。更加关注协同创新。新能力。更加关注协同创新。西安文理学院西安文理学院谢谢大家！谢谢大家！祝大家学习进步、生活愉快！祝大家学习进步、生活愉快！西安文理学院西安文理学院