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1、1.春雨春雨的作者是的作者是_，这首诗赞美了春雨的，这首诗赞美了春雨的_、_地滋润着万物的生长。地滋润着万物的生长。2.写春雨下得及时的诗句是写春雨下得及时的诗句是_，_。3.写春雨特点的诗句是写春雨特点的诗句是_，_。由。由这句诗我还想到一个成语这句诗我还想到一个成语_。 杜甫杜甫善解人意善解人意 及时无声及时无声 好雨知时节好雨知时节 当春乃发生当春乃发生 随风潜入夜随风潜入夜 润物细无声润物细无声 春风化雨春风化雨1.春晓春晓的作者是的作者是_，这首诗写的是，这首诗写的是_的情景，表达了作者的情景，表达了作者_、_的感情。的感情。2.写春光美好的诗句是写春光美好的诗句是_，_。3.写作者
2、想到的诗句是写作者想到的诗句是_，_。4.春晓的晓意思是春晓的晓意思是_，春眠不觉晓的晓意思是，春眠不觉晓的晓意思是 _。5.处处闻啼鸟让我们感受到了处处闻啼鸟让我们感受到了_、_、_、_的美好情景。的美好情景。6.写作者觉得大好春光不能永驻，应该珍惜的诗句写作者觉得大好春光不能永驻，应该珍惜的诗句是是_，_。 孟浩然孟浩然 春天雨后早晨春天雨后早晨 爱春爱春 惜春惜春 春眠不觉晓处处闻啼鸟春眠不觉晓处处闻啼鸟 夜来风雨声花落知多少夜来风雨声花落知多少 早晨早晨天亮了天亮了 春意盎然春意盎然 鸟语花香鸟语花香春色满园春色满园 春光明媚春光明媚 夜来风雨声花落知多少夜来风雨声花落知多少 1.暖洋
3、洋暖洋洋 红红 _ 黄黄_ 气气_ 静静_ 绿绿_ 亮亮_ 黑黑_2.又香又甜又香又甜 又又_又又_3.从从_里钻出来的里钻出来的_的蚕姑娘，一共睡了的蚕姑娘，一共睡了_次，每次醒来都变了样。第一次变得次，每次醒来都变了样。第一次变得_，第二次变得第二次变得_，第三次变得，第三次变得_，第四次，第四次身体身体_。它吐。它吐_结结_，最后最后_开了窗，飞出了开了窗，飞出了_。4.生长过程：生长过程：5.形态变化：形态变化： 蚕卵蚕卵 又黑又小又黑又小四四 又黄又瘦又黄又瘦 又白又嫩又白又嫩 又白又胖又白又胖 身体一天天发亮身体一天天发亮 丝丝 茧茧 茧子茧子 蛾姑娘蛾姑娘 吃吃睡睡脱脱醒醒变变又
4、黑又小又黑又小又黄又瘦又黄又瘦又白又嫩又白又嫩又白又胖又白又胖一天天发亮一天天发亮 1.我的家在我的家在_，月亮湾是，月亮湾是_。2.这篇课文是围绕这篇课文是围绕_这个词写的。这个词写的。3.村前的景色：村前的景色：4.村后的景色：村后的景色：5.因为因为_，所以我们的村子叫月亮湾。（改写句子）所以我们的村子叫月亮湾。（改写句子）6.看图想成语。看图想成语。 月亮湾月亮湾 一个美丽的村子一个美丽的村子 美丽美丽村子的前面有村子的前面有村子的后面是村子的后面是 村子的前面有一条月牙一样的小河村子的前面有一条月牙一样的小河山清水秀山清水秀 依山傍水依山傍水 如诗如画如诗如画1.（ ）的红领巾）的红
5、领巾 （ ）的衣裳）的衣裳 （ ）的祖国）的祖国 （ ）的羽毛）的羽毛 （ ）的老师）的老师 （ ）的伙伴）的伙伴 （ ）的时光）的时光 （ ）的理想）的理想2.（ ）地成长）地成长 （ ）地飞翔）地飞翔3.树叶（哗啦啦）树叶（哗啦啦） 雷声（雷声（ ） 铃声（铃声（ ）4.找出比喻句：找出比喻句：我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。我们像春天一样，来到花园里，来到草地上。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满，就勇敢我们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满，就勇敢地想着高空飞翔，飞向我们的理想。地想着高空飞翔，飞向
6、我们的理想。鲜艳鲜艳 美丽美丽伟大伟大 丰满丰满敬爱敬爱 亲爱亲爱快乐快乐 远大远大健康健康 勇敢勇敢 轰隆隆轰隆隆 丁零零丁零零1.形容品种齐全的成语是（形容品种齐全的成语是（ ）。）。2.形容颜色多而好看的成语是（形容颜色多而好看的成语是（ ）。）。3.形容花儿竞相争美的成语是（形容花儿竞相争美的成语是（ ）。）。4.形容成百种花卉一起开放的成语是（形容成百种花卉一起开放的成语是（ ）。）。5.形容花的颜色的成语有（）、（）、（）、（）。形容花的颜色的成语有（）、（）、（）、（）。如果一个字不能拆开，分不清属于哪个部首，就可以按如果一个字不能拆开，分不清属于哪个部首，就可以按_归入。归入。起笔的笔画起笔的笔画
