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1、大象出版社五年级科学上册第三单元2.体积变化之谜洪河屯向第一中心小学洪河屯向第一中心小学 张志霞张志霞 学学 习习 目目 标标 1 1、会做物体（液体、气体、固体）热、会做物体（液体、气体、固体）热胀冷缩的实验。胀冷缩的实验。 2 2、能用不完全归纳法总结出物体热胀、能用不完全归纳法总结出物体热胀冷缩的现象。冷缩的现象。 提示： 1 、默读课本32-34页内容，想一想： 做实验时应注意什么？ 2、猜想：物体遇热遇冷体积会发生 怎样的变化？ 时间为3分钟 （1）打开瓶帽，将瓶帽）打开瓶帽，将瓶帽竖放竖放在灯旁。在灯旁。 （2）用用点点着着的的火火柴柴自自下下而而上上斜斜向向点点燃燃酒酒精精灯灯的
2、的灯灯芯芯，把火柴熄灭后扔到烟灰缸里。把火柴熄灭后扔到烟灰缸里。 （3）把把被被加加热热物物体体放放在在火火焰焰中中温温度度最最高高的的外外焰焰部部分分加加热（此时，可以开始加热铜球）热（此时，可以开始加热铜球） （4）用用完完酒酒精精灯灯后后，用用灯灯帽帽自自右右上上方方斜斜向向盖盖灭灭火火焰焰，然后拿起来，然后拿起来，再盖一次再盖一次。酒精灯使用方法 提示： 1 、默读课本32-34页内容，想一想： 做实验时应注意什么？ 2、猜想：物体遇热遇冷体积会发生 怎样的变化？ 时间为3分钟 合作学习要点：1.小组商量研究哪一种物体。2.组长领取实验方案记录表，制定研究计划。3.操作员领取实验材料。
3、4.组长带领组员完成实验，记录员做好记录。5.观察员整理实验材料，并送回实验台处。 （时间10分钟）实验材料实验材料：固体体积变化演示仪、酒精灯、火柴、：固体体积变化演示仪、酒精灯、火柴、 烧杯、冷水烧杯、冷水猜想猜想：固体遇热体积：固体遇热体积 ，遇冷体积，遇冷体积 。实验方案实验方案： 1 1. .分别握住固体体积变化演示仪带环和带铜球两分别握住固体体积变化演示仪带环和带铜球两部分，实验观察铜球部分，实验观察铜球能否从环中通过能否从环中通过。 2 2. .点燃酒精灯，把铜球在酒精灯上点燃酒精灯，把铜球在酒精灯上加热加热一会，实一会，实验观察铜球验观察铜球能否从环中通过能否从环中通过。 3
4、3. .熄灭酒精灯，把受热后的铜球放入熄灭酒精灯，把受热后的铜球放入冷水中浸一冷水中浸一会会，实验观察铜球，实验观察铜球能否从环中通过能否从环中通过。 4 4. .总结总结固体遇热遇冷体积变化情况。固体遇热遇冷体积变化情况。研究固体遇热遇冷体积变化规律研究固体遇热遇冷体积变化规律实验材料实验材料：平底烧瓶、：平底烧瓶、2 2个水槽、气球、热水、冷水个水槽、气球、热水、冷水猜想猜想：气体遇热体积：气体遇热体积 ，遇冷体积，遇冷体积 。实验方案实验方案： 1 1. .把口部套有把口部套有气球气球的平底烧瓶放入热水中，观察的平底烧瓶放入热水中，观察气气球球的变化情况。的变化情况。 2 2. .把口部
5、套有把口部套有气球气球的平底烧瓶放入冷水中，观察的平底烧瓶放入冷水中，观察气气球球的变化情况。的变化情况。 3 3. .总结总结气体遇热遇冷体积变化情况。气体遇热遇冷体积变化情况。研究气体遇热遇冷体积变化规律研究气体遇热遇冷体积变化规律实验材料实验材料：装满酸奶的锥形瓶、：装满酸奶的锥形瓶、2 2个水槽、热水、冷水。个水槽、热水、冷水。猜想猜想：液体遇热体积：液体遇热体积 ，遇冷体积，遇冷体积 。实验方案实验方案： 1 1. .把口部密封的酸奶瓶放入把口部密封的酸奶瓶放入热水热水中，观察中，观察酸奶瓶中酸奶瓶中吸管液面吸管液面变化情况。变化情况。 2 2. .把口部密封的酸奶瓶放入把口部密封的
6、酸奶瓶放入冷水冷水中，观察中，观察酸奶瓶中酸奶瓶中吸管液面吸管液面变化情况。变化情况。 3 3. .总结总结液体遇热遇冷体积变化情况。液体遇热遇冷体积变化情况。 研究液体遇热遇冷体积变化规律研究液体遇热遇冷体积变化规律合作学习要点：1.小组商量研究哪一种物体。2.组长领取实验方案记录表，制定研究计划。3.操作员领取实验材料。4.组长带领组员完成实验，记录员做好记录。5.观察员整理实验材料，并送回实验台处。 （时间10分钟）汇报要点：汇报要点： 我们组研究的是_，我们猜想_，实验过程是_，看到_，说明_，得出结论是_。 日常生活中热胀冷缩的例子石灰路面铁轨温度计空中电缆冬天水管冻裂夏天自行车气太
7、足会爆胎把整个瓶盖浸在热水里泡一会？如何打开瓶盖？ 判判 断断 1.1.火车铁轨之间留有缝隙主要是为了节约钢材。（火车铁轨之间留有缝隙主要是为了节约钢材。（ ）2.2.物体一般都有热胀冷缩的性质，但也有例外。（物体一般都有热胀冷缩的性质，但也有例外。（ ）3.3.寒冷的冬季汽车不开时，要及时放掉水箱中的水，寒冷的冬季汽车不开时，要及时放掉水箱中的水，是怕水结冰后把水箱胀破。（是怕水结冰后把水箱胀破。（ ）4.4.夏天自行车胎不能充气太足。（夏天自行车胎不能充气太足。（ ）学后质疑想一想, 你还有什么疑问？ 称一称冷热水的重量 在地球上，冷水重还是热水在地球上，冷水重还是热水重？先猜想一下，再来设计几个实重？先猜想一下，再来设计几个实验或者查阅资料寻找答案。验或者查阅资料寻找答案。
