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2、!”一天,ie对i说:“你的读音和大y的读音差不多,你变一下,我不就可以成为音节了吗?”“那好吧。”于是,小i就把身子一晃,变成了大y,ie也就变成了ye,变成了名副其实的音节了。 苏教版国标本一年级语文上册ieueer教学yey y y yie苏教版国标本一年级语文上册ieueer教学e的好朋友 e看到看到ie都变成了整体认读音节,可急坏了。都变成了整体认读音节,可急坏了。e对对和和e说:说:“你们看,你们看,ie都变成整体认读音节都变成整体认读音节了,我们怎么办呀了,我们怎么办呀?”它也想成为音节。可是它也想成为音节。可是没没办法变啊,怎么办呢办法变啊,怎么办呢?同学们,你们猜猜看,这个同
3、学们,你们猜猜看,这个时候谁最好心来帮助时候谁最好心来帮助e了呢了呢?对了,这时,好心的对了,这时,好心的大大y跑到了跑到了e的前面,对的前面,对e说:说:“别急别急,我别急别急,我来帮你。来帮你。”于是,大于是,大y就站到了就站到了e的前面,和的前面,和e组成了一个整体认读音节,组成了一个整体认读音节,e太感激大太感激大y了,连了,连忙把眼镜摘下来,和大忙把眼镜摘下来,和大y使劲地握手。这一下,使劲地握手。这一下,e变成了变成了yue,也成了一个整体认读音节了。,也成了一个整体认读音节了。 苏教版国标本一年级语文上册ieueer教学yueyu yue苏教版国标本一年级语文上册ieueer教学
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