教教师服服饰的的搭配及搭配及发型型1精选ppt 教教师的服的服饰色彩色彩选择及配色方法及配色方法教教师的服装色彩亮度比的服装色彩亮度比较高高时，会是学生的注意力，会是学生的注意力集中在教集中在教师身上，但是，身上，但是，也容易使学生比也容易使学生比较躁躁动色彩亮度比色彩亮度比较低低时，会使，会使学生的情学生的情绪比比较稳定，有定，有利于利于课堂教学的堂教学的进行根据不同年根据不同年龄段学生的心理特段学生的心理特点，建点，建议幼儿及小学教幼儿及小学教师的服的服装色彩亮度高些，但是不要装色彩亮度高些，但是不要选择比比较刺眼的刺眼的颜色建议中学中学及大学教及大学教师的服装色彩亮度低的服装色彩亮度低些但是不要些但是不要选择过于沉重和于沉重和是学生感到情是学生感到情绪压抑的抑的颜色比如：全身服装都是黑色比如：全身服装都是黑色2精选ppt 一、主色一、主色调的搭配：的搭配： 以一种色调为主导色，配合适合主色调的其他颜色，形成互相衬托的效果在选择这种搭配方式时首先确定主色调之后再选择与主色调相适宜的装饰色装饰色不宜选择太多二、同色二、同色调的搭配：的搭配： 由不同亮度的同一色调或者相近色调进行搭配的方式。
比如深蓝、浅蓝的搭配奶黄、棕黄的搭配这种搭配给学生带来端庄、高雅的感觉在搭配时注意将色彩亮度距离拉大，以避免产生呆板的结果三、三、邻近色的搭配：近色的搭配： 色环上的临近色如：红色与橙黄色、绿色与蓝色等在选择邻近色搭配是，应使色彩的亮度反差大一些如：很亮的红色与很亮的橙色搭配时就会很刺眼3精选ppt 女教女教师化化妆的原的原则1、淡雅原、淡雅原则不要涂厚厚的脂粉、不要用香气很不要涂厚厚的脂粉、不要用香气很浓的香水或化的香水或化妆品、不要画很重的眼品、不要画很重的眼线总体体来来说要要轻描淡画2、、简洁原原则化繁化繁为简，淡，淡妆一般只做以下三个方面一般只做以下三个方面•用粉底用粉底•修整眉毛修整眉毛•画唇画唇线、涂口、涂口红3、庄重原、庄重原则时尚的尚的东西未必适合任何人像烟熏西未必适合任何人像烟熏妆、印花、印花妆、舞台装、晚宴、舞台装、晚宴妆、鬼魅、鬼魅妆等等都不适合教都不适合教师在工作在工作场合4精选ppt 不符合教不符合教师身份的服身份的服饰不适宜女教不适宜女教师的服的服饰：：•领子过低的上衣领子要以不露出胸线为宜•裙子短于膝盖一拳•面料太轻薄且透明的服装•图案过于夸张的服装•领子上、门襟上有过多的花边装饰•过于宽大或过于紧身的衣服•过于时尚的服饰不适宜男教不适宜男教师的服的服饰：：•露脚趾的鞋子•过大、过小、过短的衣服•无领的上衣•短裤•穿深色西装时，穿浅色、低腰的袜子5精选ppt 4、避短原、避短原则不要通过化妆，比较夸张地突出自己面部比较自信的部分。
这样容易给人一种张扬的感觉，避短就是将自己面部不太满意的部位，通过化妆的方法进行弥补，达到美好、自然、和谐的效果5、适度的原、适度的原则要根据自己教师的身份和出席的场合来决定画什么样的装教师职业决定了我们在工作中选择的是生活淡妆一个好的一个好的仪容，是容，是对学生的尊重！学生的尊重！6精选ppt 男教男教师的的仪容修容修饰1、、洁面要面要选择中性用品中性用品洁面时如果选择碱性较强的用品，虽然清洁效果明显，缺钙面了皮肤的环境，还会刺激皮肤分泌油脂所以应选用中性洁面用品2、面部修、面部修饰要要彻底、要底、要讲究究男教师在用刀片剃须时，先将面部洗干净，之后用热毛巾敷面，使皮肤的角质层软化选择比较温和的剃须膏，减轻刀片对面部皮肤的摩擦剃须后涂须后水调理皮肤面部的修饰还包括剪鼻毛等3、养成面部保养的好、养成面部保养的好习惯紧肤水润肤露等都能很好的保养我们的面部给肌肤带来持久的润泽7精选ppt 教教师规范的范的发型型1、男教、男教师的的发型型选择•长度要求前发不要过双眉，责罚不要过上耳轮，鬓发要在耳部的1/2处，后发不要过衣领不要剃光头•风格要求不要过分地追求时尚，更不要标新立异2、女教、女教师的的发型型选择•长度要求。
度要求前发不要过双眉，后发不要过两肩，如果是过了肩部的长发，在课堂及比较正式的教育教学场合，要将长发束为马尾辫或是盘起来•风格要求要体现庄重、传统的整体风范，要谨慎的尝试流行发型不不论是男教是男教师还是女教是女教师，，选择发型型还要考要考虑与自己与自己脸型、体型、型、体型、头型、年型、年龄的的协调；与季；与季节相适相适应；与个人气；与个人气质相适相适应；等等8精选ppt 规范的范的仪态1、做善于微笑的教、做善于微笑的教师综合利用视觉和听觉等器官是教师是必须关注的教学手段，面带笑容的教师会给学生和蔼可亲的感觉，偶那个是还会营造出舒适、宽松的课堂气氛2、教、教师的目光的目光凝视他人身体的不同位置，会给对方带来不同的情绪体验在人际交往中，目光的凝视区域，根据交往对象的不同，一般有以下三种•社交凝视区域•亲密凝视区域•公务凝视区域社交凝视区域是指以双眼为上线，唇心为顶点所形成的倒三角区这是适宜社交场合的凝视区域，会营造一种宽松平等的交往氛围适宜于和学生、同事以及家长的交流9精选ppt 3、教、教师的致意方式的致意方式•微笑致意微笑致意•举手致意：手致意：在距离同事或学生比较远时我们可以通过将右臂抬起，掌心向前，亲亲挥动的方式和对方打招呼•起身致意：起身致意：在家长、领导到来或是离去时，要起身致意。
此外还要注意在接待家长或领导落座后，自己再落座如果家长、领导要离开要等对方起身后再起身•欠身致意：欠身致意：上身以髋关节为轴向前倾一般幅度在15~30度左右双手放于体侧或腹前目视对方这是向他人表示恭敬的好方法•点点头致意：致意：在课堂上与学生交流，或在校园中遇到同事时，都可以采取点头致意的方式表示肯定或问候10精选ppt 此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！11精选ppt 。