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1、小学二年级第三册数学教学讲义编织编织 布贴布贴泥塑泥塑剪纸剪纸正正正正正正正正 正正正正正正 正正正正 正正 项目项目 合计合计 编织编织 布贴布贴 泥塑泥塑剪纸剪纸件数件数201510550东风西校二（东风西校二（2）班学生小制作统计表）班学生小制作统计表 编织编织 布贴布贴 泥塑泥塑 剪纸剪纸201510520191817161514131211109876543210 东风西校二（东风西校二（2）班学生小制作统计图）班学生小制作统计图件件 1.1.从统计图中你从统计图中你获得了哪些信息？获得了哪些信息？2.2.根据统计图你还能提根据统计图你还能提出什么数学问题？出什么数学问题？还可以怎样
2、画统计图还可以怎样画统计图? ?一个单位代表两个格，那么应该一个单位代表两个格，那么应该占几个格？占几个格？还有别的画法吗？还有别的画法吗？ 一个单位还可以代表一个单位还可以代表5 5个、个、1010个、个、甚至更多。甚至更多。105布贴布贴剪纸剪纸0泥塑泥塑编织编织51015202530352015件件东风西校三（东风西校三（2）班学生小制作统计图）班学生小制作统计图某班每人选择一种最爱吃的水果进行统计，某班每人选择一种最爱吃的水果进行统计，请你根据他们的对话，完成统计表、统计请你根据他们的对话，完成统计表、统计图，并填空。图，并填空。我们班喜欢吃苹果的有6人。喜欢吃桃子的有10人，喜欢吃西
3、瓜的有8人。喜欢吃梨的有4人。1 1完成统计表。完成统计表。 水果种类水果种类 人人 数数 苹果苹果 梨梨 桃桃 西瓜西瓜2 2完成统计图。完成统计图。自己根据数据标出每个单位代表（自己根据数据标出每个单位代表（ ）3 3填空。填空。（1 1）同学们中喜欢吃（）同学们中喜欢吃（ ）人数最）人数最多，喜欢吃（多，喜欢吃（ ）人数最少。）人数最少。（2 2）喜欢吃苹果的再添上（）喜欢吃苹果的再添上（ ）人，）人，就和喜欢吃西瓜的人数同样多了。就和喜欢吃西瓜的人数同样多了。（3 3）同学们一共调查了（）同学们一共调查了（ ）人。）人。 （4 4）你最喜欢吃这四种水果中的哪一种：）你最喜欢吃这四种水果中的哪一种： （5 5）你还能提出什么数学问题，写在下面，）你还能提出什么数学问题，写在下面，并解答出来。并解答出来。提问：提问： 解答：解答： 喜欢（喜欢（ ）的人数最多，有（）的人数最多，有（ ）人。人。喜欢碰碰车的人数和喜欢太空船的人数喜欢碰碰车的人数和喜欢太空船的人数相差（相差（ ）人。）人。这个班共有学生（这个班共有学生（ ）人。）人。你还能提出什么问题？你还能提出什么问题？
