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1、在希望的田野上在希望的田野上第十一单元第十一单元课题课题2 化学肥料化学肥料n n农作物生长需要哪些营养元素呢？农作物生长需要哪些营养元素呢？常量元素常量元素必需元素必需元素有益元素有益元素n n农作物生长所需的营养元素：农作物生长所需的营养元素：C、 H、O、N、P、K、Ca、Mg、SFe、Mn、Zn、Cu、B、Mo、Cl等等Si、Co、Ni、Na等等微量元素微量元素来源于空气和水来源于空气和水一、化肥种类一、化肥种类n n根据所含的营养元素分为：根据所含的营养元素分为：n n1. 氮肥氮肥n n2. 磷肥磷肥n n3. 钾肥钾肥n n复合肥料复合肥料：n n同时含有两种或两种以上的营养元素
2、同时含有两种或两种以上的营养元素。CO(NHCO(NH2 2) )2 2(NH(NH4 4) )2 2HPOHPO4 4NHNH4 4HCOHCO3 3Ca(HCa(H2 2POPO4 4) )2 2和和和和CaSOCaSO4 4钙和镁的钙和镁的钙和镁的钙和镁的磷酸盐磷酸盐磷酸盐磷酸盐KK2 2SOSO4 4KClKClKNOKNO3 3常用化肥常用化肥在植物生活中的作用在植物生活中的作用1.氮氮肥肥尿素尿素CO(NH2)2氨水氨水NH3H2O铵盐（如：铵盐（如：碳铵碳铵NH4HCO3、氯化铵氯化铵NH4Cl、硝酸铵硝酸铵NH4NO3）硝酸盐（如：硝酸盐（如：硝酸铵硝酸铵NH4NO3、硝酸钠硝
3、酸钠NaNO3 ）氮是植物体内蛋白质、氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元核酸和叶绿素的组成元素。素。缺氮会缺氮会整片叶子发黄。整片叶子发黄。常用化肥常用化肥在植物生活中的作用在植物生活中的作用2.磷磷肥肥磷矿粉：磷矿粉：Ca2(PO4)3、钙镁磷肥：钙镁磷肥：（钙和镁的磷酸盐）、（钙和镁的磷酸盐）、过磷酸钙：过磷酸钙：Ca(H2PO4)2和和CaSO4磷是植物体内核酸、磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。要化合物的组成元素。磷能促进作物生长，磷能促进作物生长，增强增强抗寒抗旱抗寒抗旱能力。能力。缺磷会缺磷会生长迟缓生长迟缓、产产量降低量降低；磷过量，
4、引；磷过量，引起起贪青晚熟、贪青晚熟、结实率结实率会下降会下降（产量降低）（产量降低）。常用化肥常用化肥在植物生活中的作用在植物生活中的作用3.钾钾肥肥K2SO4、KCl钾可保证各种代谢过程钾可保证各种代谢过程的顺利进行、促进生长、的顺利进行、促进生长、增强增强抗病虫害抗病虫害和和抗倒伏抗倒伏能力。能力。缺钾会缺钾会使叶子边缘发黄使叶子边缘发黄。n n复合肥料复合肥料：n n常用肥料：常用肥料：n n磷酸二氢铵：磷酸二氢铵：NH4H2PO4n n磷酸氢二铵：磷酸氢二铵：(NH4)2HPO4n n硝酸钾：硝酸钾：KNO3n n讨论：讨论：n n化肥的使用是利大于弊还是化肥的使用是利大于弊还是弊大
5、于利？弊大于利？二、化肥与环境二、化肥与环境n n1. 有利：提高农作物产量有利：提高农作物产量n n2. 不利：不利：n n（1）一些重金属元素、有毒有机物和放射）一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，污染土壤；性物质，污染土壤；n n（2）因某些成分的积累、流失或变化，引）因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水体的富营养化和大气环境起土壤酸化、水体的富营养化和大气环境的污染。的污染。n n3. 注意注意合理合理使用农药和化肥。使用农药和化肥。不合理使用化肥的可能后果不合理使用化肥的可能后果n n引起虫害。引起虫害。 人们在农田中使用了人们在农田中使用了大量的化肥，从而造大量的化肥
6、，从而造成植物体内的营养物成植物体内的营养物质过多，使害虫遇到质过多，使害虫遇到了适宜自己大量繁殖了适宜自己大量繁殖的环境，从而引起虫的环境，从而引起虫害。害。n造成土壤板结，破造成土壤板结，破坏土壤内部的空坏土壤内部的空间结构。间结构。n污染地下水源，污染生活饮用水。污染地下水源，污染生活饮用水。水的富营养化水的富营养化n n除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也除了化肥之外，农药对农业的高产丰收也具有重要的作用。具有重要的作用。n n但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同但农药也是有毒物质，在杀灭病虫害的同时也带来了对自然环境的污染和对人体健时也带来了对自然环境的污染和对人体健康的危害。康的危
7、害。n nP82 图图11-14 农药在自然界中的转移农药在自然界中的转移三、化肥的简易鉴别三、化肥的简易鉴别直接直接看包装看包装n n产品名称产品名称n n养分含量养分含量n n等级、商标、净重等级、商标、净重n nn nP79 活动与探究活动与探究氮肥氮肥氮肥氮肥磷肥磷肥磷肥磷肥钾肥钾肥钾肥钾肥碳酸氢铵碳酸氢铵碳酸氢铵碳酸氢铵 氯化铵氯化铵氯化铵氯化铵 磷矿粉磷矿粉磷矿粉磷矿粉 过磷酸钙过磷酸钙过磷酸钙过磷酸钙 硫酸钾硫酸钾硫酸钾硫酸钾 氯化钾氯化钾氯化钾氯化钾外外外外观观观观气气气气味味味味溶溶溶溶解解解解性性性性白色白色白色白色晶体晶体晶体晶体白色白色白色白色晶体晶体晶体晶体灰白色灰白
8、色灰白色灰白色粉末粉末粉末粉末灰白色灰白色灰白色灰白色粉末粉末粉末粉末白色白色白色白色晶体晶体晶体晶体白色白色白色白色晶体晶体晶体晶体明显明显明显明显刺鼻刺鼻刺鼻刺鼻氨味氨味氨味氨味无气味无气味无气味无气味 无气味无气味无气味无气味无气味无气味无气味无气味 无气味无气味无气味无气味无气味无气味无气味无气味溶于水溶于水溶于水溶于水溶于水溶于水溶于水溶于水不不不不溶于水溶于水溶于水溶于水溶于水溶于水溶于水溶于水 溶于水溶于水溶于水溶于水部分部分部分部分溶于水溶于水溶于水溶于水NH4HCO3常温下就能分解：常温下就能分解： NH4HCO3=NH3+H2O+CO2n n2. 有氨味有氨味有氨味有氨味有
9、氨味有氨味有氨味有氨味无气味无气味无气味无气味无气味无气味无气味无气味氮肥氮肥氮肥氮肥钾肥钾肥钾肥钾肥硫酸铵硫酸铵硫酸铵硫酸铵(NH(NH4 4) )2 2SOSO4 4氯化铵氯化铵氯化铵氯化铵NHNH4 4ClCl尿素尿素尿素尿素CO(NHCO(NH2 2) )2 2硫酸钾硫酸钾硫酸钾硫酸钾KK2 2SOSO4 4氯化钾氯化钾氯化钾氯化钾KClKCl加加熟石灰熟石灰研磨研磨无气味无气味无气味无气味n n3. 初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法：法：n n（1）观察样品的颜色和气味：）观察样品的颜色和气味：n n颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥；颜色为灰
10、白色粉末且不易溶于水的为磷肥；n n有明显氨臭味的是碳酸氢铵。有明显氨臭味的是碳酸氢铵。n n（2）加熟石灰研磨：）加熟石灰研磨：n n能放出有刺激性气体的为铵态氮肥（铵盐）。能放出有刺激性气体的为铵态氮肥（铵盐）。n nP83 资料资料 氮肥的简易鉴别氮肥的简易鉴别n n9.鉴别四种氮肥：硫酸铵鉴别四种氮肥：硫酸铵(NH4)2SO4、氯化、氯化铵铵NH4Cl、硝酸铵、硝酸铵NH4NO3、尿素、尿素CO(NH2)2n n方案：方案：n nOH NaOH 或或 Ca(OH)2 ；n nBa2+ BaCl2 或或 Ba(NO3)2 ；n nAg+ AgNO3 n n8. 8. 已知氨气（已知氨气（
11、已知氨气（已知氨气（NHNH3 3）极易溶于水，其密度比空气小。）极易溶于水，其密度比空气小。）极易溶于水，其密度比空气小。）极易溶于水，其密度比空气小。氨气的水溶液叫氨水，具有弱碱性。实验室常用氨气的水溶液叫氨水，具有弱碱性。实验室常用氨气的水溶液叫氨水，具有弱碱性。实验室常用氨气的水溶液叫氨水，具有弱碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。（1 1）制取氨气的气体发生装置与制取）制取氨气的气体发生装置与制取）制取氨气的气体发生装置与制取）制取氨气的
12、气体发生装置与制取 的发生的发生的发生的发生装置相同（从装置相同（从装置相同（从装置相同（从“O“O2 2” ”、“H“H2 2”“CO”“CO2 2” ”中选取）。中选取）。中选取）。中选取）。（2 2）收集氨气的气体的方法是）收集氨气的气体的方法是）收集氨气的气体的方法是）收集氨气的气体的方法是 。（3 3）要验证氨气具有碱性，最简便的实验方法是）要验证氨气具有碱性，最简便的实验方法是）要验证氨气具有碱性，最简便的实验方法是）要验证氨气具有碱性，最简便的实验方法是 的红色石蕊试纸放瓶口变蓝。的红色石蕊试纸放瓶口变蓝。的红色石蕊试纸放瓶口变蓝。的红色石蕊试纸放瓶口变蓝。（4 4）要干燥氨气，
13、不能选浓硫酸作干燥剂的原因）要干燥氨气，不能选浓硫酸作干燥剂的原因）要干燥氨气，不能选浓硫酸作干燥剂的原因）要干燥氨气，不能选浓硫酸作干燥剂的原因 是是是是 。向下排空气法向下排空气法向下排空气法向下排空气法OO2 2润湿润湿润湿润湿2NH2NH3 3+H+H2 2SOSO4 4=(NH=(NH4 4) )2 2SOSO4 4n n9. 9. 近年来某市郊区的一些河流发生严重的近年来某市郊区的一些河流发生严重的近年来某市郊区的一些河流发生严重的近年来某市郊区的一些河流发生严重的“ “水华水华水华水华” ”现象，现象，现象，现象，“ “水华水华水华水华” ”现象主要指向水中投入或排入现象主要指向
14、水中投入或排入现象主要指向水中投入或排入现象主要指向水中投入或排入了生物所需的营养物质后，水中某些营养物质含了生物所需的营养物质后，水中某些营养物质含了生物所需的营养物质后，水中某些营养物质含了生物所需的营养物质后，水中某些营养物质含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥臭味造成鱼类死亡的现象。质恶化而有腥臭味造成鱼类死亡的现象。质恶化而有腥臭味造成鱼类死亡的现象。质恶化而有腥臭味造成鱼类死亡的现象。 （1 1）已知藻类的化学式为）已知藻类的化学式为）已
15、知藻类的化学式为）已知藻类的化学式为C C106106HH263263N N1616P P，则组成藻，则组成藻，则组成藻，则组成藻 类的元素有类的元素有类的元素有类的元素有 种每一个藻类分子中有种每一个藻类分子中有种每一个藻类分子中有种每一个藻类分子中有 原原原原 子，藻类的相对分子质量为子，藻类的相对分子质量为子，藻类的相对分子质量为子，藻类的相对分子质量为 。38641790n n（2 2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类生长过快的营养元素是藻类生长过快
16、的营养元素是藻类生长过快的营养元素是藻类生长过快的营养元素是 。n n（3 3）为了解决河流污染问题，下列措施可行的是（）为了解决河流污染问题，下列措施可行的是（）为了解决河流污染问题，下列措施可行的是（）为了解决河流污染问题，下列措施可行的是（ ） n nA. A. 沿岸在新建住宅小区宾馆饭店医院等一定要采用沿岸在新建住宅小区宾馆饭店医院等一定要采用沿岸在新建住宅小区宾馆饭店医院等一定要采用沿岸在新建住宅小区宾馆饭店医院等一定要采用生活污水的净化装置，从根本上解决生活污水污染生活污水的净化装置，从根本上解决生活污水污染生活污水的净化装置，从根本上解决生活污水污染生活污水的净化装置，从根本上解
17、决生活污水污染问题问题问题问题B. B. 沿岸城市居民禁止使用含磷酸钠的洗衣粉沿岸城市居民禁止使用含磷酸钠的洗衣粉沿岸城市居民禁止使用含磷酸钠的洗衣粉沿岸城市居民禁止使用含磷酸钠的洗衣粉C. C. 禁止用河水进行农田灌溉和作生活用水禁止用河水进行农田灌溉和作生活用水禁止用河水进行农田灌溉和作生活用水禁止用河水进行农田灌溉和作生活用水D. D. 向河流中加入大量的净水剂和消毒剂，以提高水向河流中加入大量的净水剂和消毒剂，以提高水向河流中加入大量的净水剂和消毒剂，以提高水向河流中加入大量的净水剂和消毒剂，以提高水质质质质C C、HH、N N、P PAB.粗盐提纯的步骤粗盐提纯的步骤:.溶解.过滤
18、:过滤的要点(一贴二低三靠).蒸发:(是否需要把水全部蒸干再熄灭酒精灯?) .转移固体(除去粗盐中的不溶性杂质除去粗盐中的不溶性杂质) 在溶解在溶解 过滤过滤 蒸发中都用到了玻蒸发中都用到了玻璃棒璃棒,它的作用分别是什么它的作用分别是什么?溶解溶解:搅拌搅拌,加速固体的溶解加速固体的溶解过滤过滤:引流引流 蒸发蒸发:防止液体受热不均匀防止液体受热不均匀,液滴飞溅液滴飞溅实验可能出现误差的原因：实验可能出现误差的原因：粗盐的两次称量数值不准确粗盐的两次称量数值不准确对粗盐的不再溶解判断不准确对粗盐的不再溶解判断不准确过滤中的操作失误，比如粗盐溶液过滤中的操作失误，比如粗盐溶液的损失过滤不充分滤渣的洗涤不的损失过滤不充分滤渣的洗涤不充分滤液倾倒不彻底等充分滤液倾倒不彻底等蒸发中滤液未全部蒸干局部过热蒸发中滤液未全部蒸干局部过热液滴飞溅等液滴飞溅等蒸发后的固体转移不彻底称量有误蒸发后的固体转移不彻底称量有误计算有误等计算有误等
