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1、机器人真漂亮,机器人真漂亮,可是钱不够可是钱不够有办法了!有办法了!彼尔在彼尔在妈妈的妈妈的床头放了一张床头放了一张帐单。第二天,帐单。第二天,妈妈也列了一妈妈也列了一张帐单给彼尔张帐单给彼尔思考:思考:1 1、你觉得这两种计算方法是对等的吗?、你觉得这两种计算方法是对等的吗?这样做是否公平?这样做是否公平?2 2、彼尔和妈妈的帐单依据的规则有什么不同?、彼尔和妈妈的帐单依据的规则有什么不同?父母对未成年或尚父母对未成年或尚未独立生活的子女未独立生活的子女的抚养、奉献是无的抚养、奉献是无条件的。条件的。彼尔把自己应履行彼尔把自己应履行的家庭义务作为向的家庭义务作为向妈妈索要报酬的条妈妈索要报酬
2、的条件。件。在家庭生活中,父母有什么义务,儿在家庭生活中,父母有什么义务,儿女有什么义务?女有什么义务?父母有父母有抚养抚养、教育教育和和保护保护未成年子女未成年子女的义务的义务子女对父母有子女对父母有赡养扶助赡养扶助的义务的义务前进前进父母对未成年子女的抚养是无父母对未成年子女的抚养是无条件的,任何时候都不能免除,条件的,任何时候都不能免除,即使父母离了婚,这种义务依即使父母离了婚,这种义务依然存在。然存在。 离婚后,父母还有抚养未成离婚后,父母还有抚养未成年子女的义务吗?年子女的义务吗?返回返回返回返回1.1.李勇(石娃)在爸爸残废后,为家李勇(石娃)在爸爸残废后,为家庭和爸爸做了哪些事情
3、?庭和爸爸做了哪些事情?2.2.在李勇的所作所为中,哪些是他的在李勇的所作所为中,哪些是他的权利,哪些是他的义务?权利,哪些是他的义务?3.3.如果你遇到类似的事情,你可能会如果你遇到类似的事情,你可能会怎样做?怎样做?材料:放暑假的前一天,学校图书馆的老材料:放暑假的前一天,学校图书馆的老师找到了马明,要求他归还开学时借的一师找到了马明,要求他归还开学时借的一本本水浒传水浒传。可是他却怎么也找不着这。可是他却怎么也找不着这本书了。怎么办呢,老师告诉马明,根据本书了。怎么办呢,老师告诉马明,根据校图书馆制定的校图书馆制定的图书借阅规则图书借阅规则,他必,他必须按规定赔偿。须按规定赔偿。问:问:
4、1、你认为马明该赔偿吗?为什么?、你认为马明该赔偿吗?为什么?2、我们学校制定了哪些规则,在这些规、我们学校制定了哪些规则,在这些规则中你需要履行什么义务?则中你需要履行什么义务?我们在社会生活中应履行哪些义务?我们在社会生活中应履行哪些义务?有人有人认为:我们只要在规则中享受权认为:我们只要在规则中享受权利,没有必要去履行义务。你认为这利,没有必要去履行义务。你认为这种说法对吗?请用家庭、学校或社会种说法对吗?请用家庭、学校或社会生活中的例子说明理由。生活中的例子说明理由。第二课第二课 在规则中自由成长在规则中自由成长义务:在规则中履行义务:在规则中履行1. 父母和子女在家庭中的义务父母和子
5、女在家庭中的义务我们要履行赡我们要履行赡养和扶助父母的义务养和扶助父母的义务2. 学生在学校中的义务学生在学校中的义务受教育是我们的义务受教育是我们的义务3. 在社会生活中,作为社会成员我们还有保护环在社会生活中,作为社会成员我们还有保护环境、维护公共秩序、爱护公共财物等义务境、维护公共秩序、爱护公共财物等义务4.在社会生活中,没有只讲权利不讲义务的规则,在社会生活中,没有只讲权利不讲义务的规则,也没有只讲义务不讲权利的规则也没有只讲义务不讲权利的规则没没有有只只讲讲权权利利不不讲讲义义务务的的规规则则,也也没没有有只只讲讲义义务务不不讲讲权权利利的的规规则则保持教室保持教室环境卫生环境卫生使用电教设备使用电教设备使用电灯照明使用电灯照明使用教室使用教室维护电教设备维护电教设备节约用电节约用电享有受教育享有受教育使用实验器材使用实验器材借阅图书借阅图书履行受教育的义务履行受教育的义务保证实验器保证实验器材不受损坏材不受损坏按时归还图书按时归还图书