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1、苏教版第八册刘备刘备 诸葛亮诸葛亮张飞张飞 关羽关羽 课文讲了一个什么样的故事？课文讲了一个什么样的故事？三顾茅庐三顾茅庐三：三次三：三次顾：拜访顾：拜访茅庐：指诸葛亮的茅庐：指诸葛亮的住所住所活动一：感悟刘备的诚心诚意活动一：感悟刘备的诚心诚意1、朗读课文。用、朗读课文。用“”画出你认为画出你认为最能体现刘备真心诚意的语句。最能体现刘备真心诚意的语句。2、放开声音自由地读一读这些语句，、放开声音自由地读一读这些语句，感受感受。感受感受。 （提示：从对话、神态、（提示：从对话、神态、行动中体会诚心诚意）行动中体会诚心诚意） 3、组内交流（说、组内交流（说悟悟读）读）4、全班展示。、全班展示。
2、张张飞飞嚷嚷道道：“这这次次用用不不着着大大哥哥亲亲自自去去。他他如如果果不不来来，我我只只要要用用一一根根麻麻绳绳就把他捆来了！就把他捆来了！” 刘刘备备生生气气地地说说：“你你一一点点儿儿也也不不懂懂尊尊重重人人才才，这次你就不要去了！这次你就不要去了！” 他他们们来来到到隆隆中中，只只见见那那里里的的山山冈冈蜿蜿蜒蜒起起伏伏，好好像像一一条条等等待待时时机机腾腾飞飞的的卧卧龙龙。冈冈前前几几片片松松林林疏疏疏疏朗朗朗朗，潺潺潺潺的的溪溪流流清清澈澈见见底底，茂茂密密的的竹竹林林青青翠翠欲欲滴滴，景景色色秀秀丽宜人。丽宜人。 离离诸诸葛葛亮亮的的住住处处还还有有半半里里多多路路，刘刘备备就
3、就下下马马步步行行。到到了了诸诸葛葛亮亮的的家家，刘刘备备上上前前轻轻轻轻敲敲门。门。下马步行下马步行轻轻轻轻半里半里多路多路 刘刘备备吩吩咐咐关关羽羽、张张飞飞在在门门口口休休息息，自自己己轻轻轻轻地地走走进进去去，恭恭恭恭敬敬敬敬地站在草堂的台阶下等候。地站在草堂的台阶下等候。恭恭敬敬恭恭敬敬轻轻地轻轻地活动二：感悟诸葛亮的雄才大略活动二：感悟诸葛亮的雄才大略v1、轻声读课文的3、4、5小结，思考：哪些地方能让你感受到诸葛亮是个人才v2、小组内交流。v3、全班展示。 刘备高兴地对关羽、张飞说刘备高兴地对关羽、张飞说：“我我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样
4、啊！” 诸葛亮分析了群雄纷争的形势，诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开了云雾见刘备听了茅塞顿开，像拨开了云雾见到了青天。到了青天。刘备三顾茅庐喜得孔明如虎添翼创大业刘备三顾茅庐喜得孔明如虎添翼创大业诸葛卧龙出山幸会明主大展宏图扬美名诸葛卧龙出山幸会明主大展宏图扬美名 诸诸葛葛亮亮出出山山后后，刘刘备备把把他他当当做做自自己己的的老老师师，两两人人同同桌桌吃吃饭饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。同榻睡觉，一起讨论天下大事。同榻睡觉同榻睡觉 臣本布衣，躬耕于南阳，苟臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年命于危难之间：尔来二十有一年矣。矣。 选自选自出师表出师表 作业：作业：1 1、背诵第三、四自然段。、背诵第三、四自然段。2 2、用用“来来到到 ，只只见见 ”的句式写一处景物。的句式写一处景物。
