《lf质量守恒定律教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《lf质量守恒定律教学课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、质量守恒定律秩堂中学刘芬学习目标学习目标1 1通过探究活动能说出质量守恒定律的内容通过探究活动能说出质量守恒定律的内容2 2从微观角度知道质量守恒定律的从微观角度知道质量守恒定律的实质实质3 3质量守恒定律的质量守恒定律的应用应用我的迷惑我的迷惑我的迷惑我的迷惑1.1.1.1.为什么蜡烛燃烧后质量会变小了呢？为什么蜡烛燃烧后质量会变小了呢？为什么蜡烛燃烧后质量会变小了呢？为什么蜡烛燃烧后质量会变小了呢？2.2.2.2.为什么铁放置一段时间后质量会增加为什么铁放置一段时间后质量会增加为什么铁放置一段时间后质量会增加为什么铁放置一段时间后质量会增加呢？呢？呢？呢？ 同学们，你们觉得化学反应同学们，
2、你们觉得化学反应前后，前后，反应物的总质量反应物的总质量和和生成物生成物的总质量的总质量之间存在着什么样的关之间存在着什么样的关系系？变大变大变小变小不变不变 反应前反应前称量称量M M1 1 混合反应混合反应 反应后反应后称量称量M M2 2白磷白磷( (剧毒，易自燃）存放于水中，取出时用剧毒，易自燃）存放于水中，取出时用镊子。镊子。燃烧时为免锥形瓶底部破裂，应在锥形燃烧时为免锥形瓶底部破裂，应在锥形瓶底部铺上一层细沙。瓶底部铺上一层细沙。白磷燃烧要消耗空气中白磷燃烧要消耗空气中的氧气，所以一定要在密闭容器中实验。的氧气，所以一定要在密闭容器中实验。气球的作用：缓冲作用气球的作用：缓冲作用,
3、 ,防止气体膨胀瓶内压防止气体膨胀瓶内压强增大，胶塞迸出。强增大，胶塞迸出。查阅资料（实验前准备）：查阅资料（实验前准备）：方案方案方案方案1 1白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定细沙细沙长玻璃管长玻璃管注意观察：注意观察：1 1、锥形瓶内白磷燃烧的现象；、锥形瓶内白磷燃烧的现象； 2 2、化学反应前后天平的变化情况。、化学反应前后天平的变化情况。白磷燃烧前后白磷燃烧前后质量总和质量总和的测定的测定方案方案方案方案1 1 请你们汇报一下观察请你们汇报一下观察到的实验现象及得到的实到的实验现象及得到的实验结论。验结论。 交流汇报交流汇报剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热剧烈燃烧
4、，产生大量白烟，放出大量热气球先鼓起后瘪掉气球先鼓起后瘪掉, ,现象：现象：天平仍保持平衡天平仍保持平衡。实验结论：在实验结论：在密闭的容器中密闭的容器中白磷燃烧前后物质的白磷燃烧前后物质的质量总和质量总和变化（填变化（填 有有 或或 无无 ）实验前实验前实验中实验中实验后实验后对比思考：反应前物质（或物体）反应前物质（或物体）反应后物质（或物体反应后物质（或物体）锥形瓶锥形瓶细砂细砂橡皮塞橡皮塞（空气）空气）氧气氮气氮气白磷锥形瓶锥形瓶细砂细砂橡皮塞橡皮塞五氧化二磷（剩余气体）剩余气体）氮气氮气稀有气体等稀有气体等稀有气体等稀有气体等白磷白磷五氧化二磷五氧化二磷氧气氧气玻璃管玻璃管玻璃管玻璃
5、管密闭的容器中密闭的容器中= =M M1 1 M M2 2 m m（P P） m m（O O2 2） m m（P P2 2O O5 5）学学生分生分组实验组实验 反应前后反应前后“物质的总质量不变物质的总质量不变”是所有反应都这样吗？大家是所有反应都这样吗？大家想动手试一试吗？想动手试一试吗？ 请同学们按老师提供的仪器和药品，请同学们按老师提供的仪器和药品，设计设计实验实验来验证（据提供药品完成相应的实验）来验证（据提供药品完成相应的实验）前后前后质量总和质量总和的测定，各小组讨论，的测定，各小组讨论，推荐代推荐代表发言表发言。实验方案方案二：铁钉与硫酸铜溶液实验现象反应前总质量（g g）反应
6、后总质量（g g）反应表达式分析铁钉表面出现红色物质，铁钉表面出现红色物质，溶液由溶液由蓝色蓝色变为变为浅绿色。浅绿色。前后总质量反应相等前后总质量反应相等Fe+CuSO4FeSO4+Cu 天平平衡天平平衡m m1 1m m2 2 方案三：盐酸和碳酸钠粉末实验现象 反应前总质：g g反应后质量：g g分析m m1 1m m2 2 m m1 1 m m2 2 ，反，反应前总应前总质质量大于量大于反应后总质量。反应后总质量。碳酸钠粉末逐渐消失，有气泡产生碳酸钠粉末逐渐消失，有气泡产生天平指针向右偏，失去平衡天平指针向右偏，失去平衡 HCl + Na2CO3 NaCl+ H2O + CO2方案四：镁
7、条燃烧实验现象反应前总（g g）反应后质（g g）分析剧烈燃烧，发出耀眼白光剧烈燃烧，发出耀眼白光, , 生成白色固体，生成白色固体，天平指针向右偏，失去平衡。天平指针向右偏，失去平衡。m m1 1m m2 2 m m1 1 m m2 2 ，反应后总质量大于反应前总质量，反应后总质量大于反应前总质量Mg+O2 MgO点燃点燃2 2、如果这两个实验模仿白磷自燃的实验改在密闭装置中、如果这两个实验模仿白磷自燃的实验改在密闭装置中进行，会出现什么实验结果？进行，会出现什么实验结果？1 1、为什么会出现前后质量相等、变大、变小三种实验结、为什么会出现前后质量相等、变大、变小三种实验结果？果？Na2CO
8、3+HCl NaCl+CO2+H2OMg+O2 MgO点燃点燃质量守恒定律适用范围：适用于质量守恒定律适用范围：适用于一切化学反应一切化学反应。讨论与交流结论结论: :在验证质量守恒定律实验时，如果选择有气体参加在验证质量守恒定律实验时，如果选择有气体参加反应或者生成的反应时，反应或者生成的反应时，一定要在一定要在密闭容器内密闭容器内进行进行。反应有反应有气体参加或生成气体参加或生成天平保持平衡天平保持平衡通过实验我们得到的结论是：通过实验我们得到的结论是：化学反应前后物质的总质量化学反应前后物质的总质量_不变不变大量实验证明：量实验证明：参加化学反参加化学反应的各物质应的各物质质量总和质量总
9、和反应后生成反应后生成的各物质的的各物质的质量总和质量总和质量守恒定律质量守恒定律适用于一切化学变化适用于一切化学变化则生成氧化镁则生成氧化镁 的质量为的质量为_克克24克镁与克镁与16克克氧气完全反应氧气完全反应，40 （2）. 6克碳与一定量的氧气克碳与一定量的氧气恰好恰好完全反应，完全反应， 生成二氧化碳生成二氧化碳22克，有克，有_克氧气参加了克氧气参加了反应。反应。16（1）你学会了吗？你学会了吗？ 为什么化学反应前后的物质的质量为什么化学反应前后的物质的质量总和相等？总和相等？以水分解为例试用分子、原子的观点解释质量守以水分解为例试用分子、原子的观点解释质量守恒的原因。恒的原因。思
10、考：思考：原子原子的种类的种类 ，原子的数目原子的数目 。原子的质量原子的质量 。不变不变不变不变不变不变水电解微观示意图水电解微观示意图氧原子氧原子氢原子氢原子质量守恒的原因质量守恒的原因化学反应前后化学反应前后一定不变一定不变： 原子的种类原子的种类原子的数目原子的数目原子的质量原子的质量微观微观元素的种类元素的种类元素的质量元素的质量宏观宏观结果：结果：物质总质量物质总质量不变不变化学反应前后化学反应前后一定一定改变：改变：（宏观）物质的种类（宏观）物质的种类（微观）分子的种类（微观）分子的种类可能可能改变：改变：分子的个数分子的个数元素的化合价元素的化合价查阅资料：查阅资料：查阅资料：
11、查阅资料：1.1.1.1.蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水蜡烛燃烧后生成二氧化碳和水2.2.2.2.铁放置在空气中一段时间后，它会与铁放置在空气中一段时间后，它会与铁放置在空气中一段时间后，它会与铁放置在空气中一段时间后，它会与空气中的氧气、水反应，生成铁锈空气中的氧气、水反应，生成铁锈空气中的氧气、水反应，生成铁锈空气中的氧气、水反应，生成铁锈你能帮忙解决我的迷惑？你能帮忙解决我的迷惑？你能帮忙解决我的迷惑？你能帮忙解决我的迷惑？1.1.1.1.为什么蜡烛燃烧后质量会变小了？为什么蜡烛燃烧后质量会变小了？为什么蜡烛燃烧后质量会变小了？为什么蜡烛燃烧后质量会变小了？2.2.2.2.为什么铁钉放置一段时间后质量会为什么铁钉放置一段时间后质量会为什么铁钉放置一段时间后质量会为什么铁钉放置一段时间后质量会增加呢？增加呢？增加呢？增加呢？质质量量守守恒恒定定律律内容内容内容内容原因原因原因原因 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化
