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1、1.知识与技能：在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余(qy)三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。 2.过程与方法：通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。3.情感与价值观：借助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识，发展空间观念，体验数学与现实生活的密切联系。教学(jioxu)目标第1页/共27页第一页，共28页。一、情境(qngjng)导入第2页/共27页第二页，共28页。二、探究(tnji)新知想一想，你每天早晨上学看见太阳从哪个方向升起？第3页/共27页第三页，共28页。二、探究(tnji)新知早晨，
2、太阳从东方(Dngfng)升起。第4页/共27页第四页，共28页。二、探究(tnji)新知例1早晨起来，面向太阳， 前面是东，后面是西， 左面(zumin)是北，右面是南。第5页/共27页第五页，共28页。二、探究(tnji)新知例1早晨，太阳在东方。第6页/共27页第六页，共28页。二、探究(tnji)新知例1早晨，太阳在东方。图书馆在校园(xioyun)的 面。东第7页/共27页第七页，共28页。二、探究(tnji)新知例1早晨，太阳在东方。体育馆在校园(xioyun)的 面。西第8页/共27页第八页，共28页。二、探究(tnji)新知例1早晨，太阳在东方。教学楼在校园(xioyun)的
3、面。北第9页/共27页第九页，共28页。二、探究(tnji)新知例1早晨，太阳在东方。大门(dmn)在校园的 面。南第10页/共27页第十页，共28页。二、探究(tnji)新知例2地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。 指的方向是北。大门在操场的下面，就是在操场的南面。第11页/共27页第十一页，共28页。二、探究(tnji)新知例2下面是我们(w men)学校的示意图。教学楼在操场(cochng)的（ ）面，体育馆在操场(cochng)的（ ）面。北西第12页/共27页第十二页，共28页。二、探究(tnji)新知例2下面(xi mian)是我们学校的示意图。操场(cochng)在图书馆的（
4、）面，图书馆在体育馆的（ ）面。想想我们站在哪儿观察。西东第13页/共27页第十三页，共28页。 小明(xio mn)的前后左右分别是哪个方向？二、探究(tnji)新知第14页/共27页第十四页，共28页。 早晨，小红面向(min xin)东方，后面是（ ），她的左边是（ ），右边是（ ）。北方北方(bifng)南方南方(nnfng)西方西方二、探究新知第15页/共27页第十五页，共28页。三、课堂练习东与（东与（ ）相对，北与（）相对，北与（ ）相对。相对。西南1.第16页/共27页第十六页，共28页。先找出教室里的东方，先找出教室里的东方，然后想办法找出其他三然后想办法找出其他三个方向。个
5、方向。2.2.做一做做一做三、课堂练习第17页/共27页第十七页，共28页。3. 3. 做一做。做一做。 根据下面的描述标明根据下面的描述标明(biomng)(biomng)天安天安门地区示意图中的建筑物。门地区示意图中的建筑物。（1 1）天安门城楼在国旗的北面）天安门城楼在国旗的北面(bi min)(bi min)。（2 2）人民大会堂在人民英雄纪）人民大会堂在人民英雄纪念碑的西面。念碑的西面。（3 3）中国国家博物馆在人民英）中国国家博物馆在人民英雄纪念碑的东面。雄纪念碑的东面。天安门城楼天安门城楼人民大会堂人民大会堂中国中国(zhn (zhn u)u)国家国家博物馆博物馆三、课堂练习第1
6、8页/共27页第十八页，共28页。 早晨早晨(zo chen)(zo chen)，当你面对太阳，当你面对太阳时，你的后面是（时，你的后面是（ ）面，你的左面）面，你的左面是（是（ ）面，你的右面是（）面，你的右面是（ ）面。）面。四、拓展(tuzhn)提升西西北北南南第19页/共27页第十九页，共28页。 晚上，当你面对北极星时，你的后面晚上，当你面对北极星时，你的后面(hu mian)(hu mian)是（是（ ）面，你的左面是（）面，你的左面是（ ）面，）面，你的右面是（你的右面是（ ）面。）面。四、拓展(tuzhn)提升南南西西东东第20页/共27页第二十页，共28页。四、拓展(tuzh
7、n)提升 你知道你知道(zh do)(zh do)吗？吗？ 指南针是用来指示方向的。早在二千多年前，我们(w men)的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明之一。司南司南古代罗盘古代罗盘指南针指南针第21页/共27页第二十一页，共28页。这节课你学会(xuhu)了什么呢？五、课堂(ktng)总结1.认识了东、南、西、北。2.知道了地图通常(tngchng)是按上北下南，左西右东绘制的。第22页/共27页第二十二页，共28页。第23页/共27页第二十三页，共28页。分享(fn xin)并快乐着 _ 不要放过任何一道看上去很简单的例题他们往往并不那么(n
8、 me)简单，或者可以引申出很多知识点。第24页/共27页第二十四页，共28页。人有了知识，就会具备(jbi)各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。第25页/共27页第二十五页，共28页。第26页/共27页第二十六页，共28页。谢谢大家(dji)观赏！第27页/共27页第二十七页，共28页。内容(nirng)总结1.知识与技能：在东、南、西、北中，给定一个方向（东、南、西或北）辨认其余三个方向，并能用这些词语描绘物体所在的方向。早晨起来(q li)，面向太阳，。前面是东，后面是西，。左面是北，右面是南。大门在操场的下面，就是在操场的南面。2.做一做。3. 做一做。根据下面的描述标明天安门地区示意图中的建筑物。晚上，当你面对北极星时，你的后面。早在二千多年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器司南，后来又发明了罗盘。谢谢大家观赏第二十八页，共28页。
