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1、九年义务教育六年制小学课文外形段落捉鱼练习欣赏拓展句子 cu n xi ch h 翠翠 秆秆 绣绣 赤赤 褐褐chn shn fn ru s 衬衬 衫衫 泛泛 锐锐 饲饲wn qio f du b 翁翁 峭峭 腹腹 陡陡 壁壁翠鸟翠鸟 苇秆苇秆 腹部腹部 衬衫衬衫 透亮透亮 清脆清脆 疾飞疾飞 一眨眼一眨眼 逃脱逃脱 饲养饲养 渔翁渔翁 石壁石壁 打消打消 健康健康 念头念头 又尖又长又尖又长 透亮灵活透亮灵活 小巧玲珑小巧玲珑 难以逃脱难以逃脱 请同学们认真观察，说说这只鸟的外请同学们认真观察，说说这只鸟的外形。形。爪子：爪子：头上：头上：背上：背上：腹部：腹部：眼睛：眼睛：嘴巴：嘴巴：橄榄
2、色橄榄色浅浅绿色绿色赤赤褐色褐色透亮灵活透亮灵活又尖又尖又长又长红色红色返回翠绿色翠绿色返回 头上的羽毛头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。翠绿色的花纹。背上的羽毛背上的羽毛像浅绿色的外像浅绿色的外衣。衣。腹部的羽毛腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。张又尖又长的嘴。它长得可真漂亮它长得可真漂亮夸一夸： （ ） （ ）这真是一只（这真是一只（ ）的翠鸟！）的翠鸟！ （ ） （ ）想一想：想一想：翠鸟还有哪些特点？你从翠鸟还有哪些特点？你从哪里看出来的？哪里看
3、出来的？ 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。返回 比一比，你喜欢
4、哪一句？为什么？比一比，你喜欢哪一句？为什么？1、翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。、翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾疾飞。飞。2、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。、翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像翠鸟蹬开苇秆，像箭一样箭一样飞过去。飞过去。返回（疾，写出翠鸟飞得快）（疾，写出翠鸟飞得快）（写出翠鸟的动作十分迅速）（写出翠鸟的动作十分迅速）自由读第四、五自然段，思考：自由读第四、五自然段，思考：1、我们的脸为什么发红？、我们的脸为什么发红？ 我们打消了这个念头，这个念头指什么我们打消了这个念头，这个念头指什么？2、文章表达了对翠鸟的什么情感？你是从、文章表达了对翠鸟的什么情感？你是从哪些语句中看出来的？哪些语句中看出来的？返回返回说说面对我们身边的说说面对我们身边的小动物应该做些什么？小动物应该做些什么？返回
