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2、训练强化音频录制以及听力训练强化音频录制以及听力训练强化音频录制以及听力训练强化陈曦陈曦陈曦陈曦-语法讲堂部分语法讲堂部分语法讲堂部分语法讲堂部分辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制 说学生说学生说教材说教材说教学目标说教学目标说教学步骤说教学步骤说教法说教法说学法说学法课后作业课后作业目录辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制 零六英师学生的认知能力和接受能力零六英师学生的认知能力和接受能力很强，传授知识极易容易接受。善于小组很强，传授知识
3、极易容易接受。善于小组合作，有创造力，思维活跃。合作，有创造力，思维活跃。说学生辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制新编大学英语新编大学英语第二册第二册-全书共有十个单元。全书共有十个单元。每个单元分别有一个每个单元分别有一个Inclass Reading Inclass Reading 两个两个Afterclass ReadingAfterclass Reading。书中包括口语练习和翻译练习。书中包括口语练习和翻译练习。 本教材的优势是让学生阅读到真正英美作者的文本教材的优势是让学生阅读到真正英美作者的文章，了解更多西方文化；并且配备多媒体教学，理念
4、章，了解更多西方文化；并且配备多媒体教学，理念先进；在本书中能充分锻炼到学生的听，说，读，写，先进；在本书中能充分锻炼到学生的听，说，读，写，译各项技能，为学生外语学习的长期可持续发展打下译各项技能，为学生外语学习的长期可持续发展打下良好的基础。良好的基础。说教材辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制知识目标：结合本篇文章让同学们掌握虚拟语气知识目标：结合本篇文章让同学们掌握虚拟语气知识目标：结合本篇文章让同学们掌握虚拟语气知识目标：结合本篇文章让同学们掌握虚拟语气的的的的 用法。用法。用法。用法。技能目标：练习听，读，说以及概括的能力。技能目标：练习听，
5、读，说以及概括的能力。技能目标：练习听，读，说以及概括的能力。技能目标：练习听，读，说以及概括的能力。情感目标：培养同学们遇事永不放弃的决心，像情感目标：培养同学们遇事永不放弃的决心，像情感目标：培养同学们遇事永不放弃的决心，像情感目标：培养同学们遇事永不放弃的决心，像是文章中一直重复的那句话是文章中一直重复的那句话是文章中一直重复的那句话是文章中一直重复的那句话Never give upNever give upNever give upNever give up！教学目标辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制1 检查作业检查作业：老师出示上节课所留老师
6、出示上节课所留的要求背诵的单词，的要求背诵的单词， 如：如：English-nglihse.English-nglihse.打乱字母顺打乱字母顺序，要求同学们快速反应并组合单序，要求同学们快速反应并组合单词。（词。（55）教学步骤辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制2 导入把班级几位具有代表性同学把班级几位具有代表性同学的优点录成音频，听过之后的优点录成音频，听过之后要求同学们复述并且猜出这位学要求同学们复述并且猜出这位学是谁。（是谁。（）辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系
7、外语系 零六英师五年制零六英师五年制 3，朗读新课单词。朗读新课单词。让同学掌握新课单让同学掌握新课单词。（词。（）4，进入课文进入课文 首先把全班同学分成六大组，给同学两分首先把全班同学分成六大组，给同学两分钟钟 时间总结本文第一段的关键词（时间总结本文第一段的关键词（8 8个之个之内），每组选出内），每组选出 一名代表把关键词写在黑一名代表把关键词写在黑板上：然后老师随机抽取同学进行复述，板上：然后老师随机抽取同学进行复述，并且复述的同学在最后说出自己的理解与并且复述的同学在最后说出自己的理解与体会。（体会。（）辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制5
8、，语法讲堂，语法讲堂结合文章讲一下虚拟语气的用法，结合文章讲一下虚拟语气的用法，使同学们学习与巩固虚拟语气这一使同学们学习与巩固虚拟语气这一知识点。（知识点。（）6 ，轻松一刻，轻松一刻 推出课堂游戏推出课堂游戏 LQCL-loudly Q-quickly C-clearly 用用“三最三最”口腔肌肉法练习朗读。（口腔肌肉法练习朗读。（）辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制7，总结通过学习本篇文章了解并学到哪些通过学习本篇文章了解并学到哪些知识，谈一下自己的观点。知识，谈一下自己的观点。7，总结，总结辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英
9、师五年制零六英师五年制教法教法1 1 1 1，启发式方法。在继承和发扬传统的教学法的同时，启发式方法。在继承和发扬传统的教学法的同时，启发式方法。在继承和发扬传统的教学法的同时，启发式方法。在继承和发扬传统的教学法的同时，增强学生学习的兴趣，促进学生积极思考，激发增强学生学习的兴趣，促进学生积极思考，激发增强学生学习的兴趣，促进学生积极思考，激发增强学生学习的兴趣，促进学生积极思考，激发学生的潜能；学生的潜能；学生的潜能；学生的潜能； 2 2 2 2，充分利用现代化教学手段。将现代化的多媒体等，充分利用现代化教学手段。将现代化的多媒体等，充分利用现代化教学手段。将现代化的多媒体等，充分利用现代
10、化教学手段。将现代化的多媒体等教学手段应用于教学中，既节省时间又便于引入教学手段应用于教学中，既节省时间又便于引入教学手段应用于教学中，既节省时间又便于引入教学手段应用于教学中，既节省时间又便于引入课题，调动学生学习的积极性，促进学生积极思课题，调动学生学习的积极性，促进学生积极思课题，调动学生学习的积极性，促进学生积极思课题，调动学生学习的积极性，促进学生积极思考，提高学生的综合素质；考，提高学生的综合素质；考，提高学生的综合素质；考，提高学生的综合素质； 3 3 3 3，用小组合作并竞赛的教学手段培养学生的合作和，用小组合作并竞赛的教学手段培养学生的合作和，用小组合作并竞赛的教学手段培养学
11、生的合作和，用小组合作并竞赛的教学手段培养学生的合作和竞争精神。竞争精神。竞争精神。竞争精神。辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制学法学法 用分小组的形式让同学们相互合作，用分小组的形式让同学们相互合作，在短时间内完成在短时间内完成课堂任务。课堂任务。带着任务进行朗读。带着任务进行朗读。用竞赛的的形式互相学习与促进。用竞赛的的形式互相学习与促进。辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制作业背诵本课单词背诵本课单词写写9999页第二题，查出英文意思，并翻页第二题，查出英文意思，并翻译译辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制辽阳职业技术学院辽阳职业技术学院 外语系外语系 零六英师五年制零六英师五年制谢谢谢谢Thank you2010年年7月月2日日
