岳阳楼记醉翁亭记

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1、岳岳 阳阳 楼楼 记记醉醉 翁翁 亭亭 记记 复复 习习 课课 万万家家忧忧乐乐到到心心头头四四面面湖湖山山归归眼眼底底岳岳 阳阳 楼楼山山行行六六七七里里亭亭影影不不孤孤翁翁去去八八百百载载醉醉乡乡犹犹在在 醉醉翁翁亭亭明确目标复习范围:复习范围:复习范围:复习范围:岳阳楼记醉翁亭记岳阳楼记醉翁亭记岳阳楼记醉翁亭记岳阳楼记醉翁亭记直击中考:直击中考:直击中考:直击中考: 1、文学常识、主题。 2、词语解释和词义辨析:通假字、多义词、其他重点实词。 3、重点句的默写、翻译和理解:主旨句、关键句、名句、特殊句式。 4、拓展迁移,比较、联系实际。范仲淹,字希文,范仲淹,字希文,北北宋宋文学家、政治

2、家、文学家、政治家、军事家,有军事家,有范文正范文正公公文集文集,我们曾学,我们曾学过他的过他的渔家傲渔家傲。欧阳修,字永叔,号欧阳修,字永叔,号醉醉翁翁,晚年号,晚年号六一居士六一居士。北宋北宋文学家,史学家。文学家,史学家。唐宋八大家之一,唐宋八大家之一,著有著有欧阳文忠欧阳文忠公文集公文集本文写于庆历六年。当时作本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州者贬居邓州( (现河南邓州现河南邓州) )。文章以作文章以作” ”记记” ”为名为名, ,借题发借题发挥挥, ,表达了作者表达了作者” ”不以物喜不以物喜, ,不以己悲不以己悲” ”的旷达胸襟和的旷达胸襟和” ”先天下之忧而忧先天下之忧而忧, ,

3、后天下之乐后天下之乐而乐而乐” ”的政治抱负的政治抱负, ,也表达了也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。对滕子京的慰勉和规劝之意。本文也写于庆历六年,作者因支持范仲淹政治改革,而被贬滁州。他一方面励精图治使“政通人和”,一方面寄情山水,以诗酒自娱,排遣遭贬谪的抑郁。文中主要表现了他随遇而安、与民同乐的旷达情怀。成语:成语:成语:成语:重点词语重点词语其其其其 他:他:他:他:胜状胜状胜状胜状 大大大大观观观观 旧制制 薄薄暮暮 沙鸥翔沙鸥翔集集 去国去国怀乡怀乡 前人之述前人之述备备矣矣 颓然颓然乎其间乎其间 得得之心而之心而寓寓之酒也之酒也 伛偻提携伛偻提携 山肴野山肴野蔌蔌同义词:朝同义词:

4、朝同义词:朝同义词:朝晖晖晖晖夕阴夕阴夕阴夕阴春和春和春和春和景景景景明明明明不见不见不见不见曦曦曦曦月月月月 薄暮薄暮薄暮薄暮冥冥冥冥冥冥冥冥云归而岩穴云归而岩穴云归而岩穴云归而岩穴暝暝暝暝晦晦晦晦明变化者明变化者明变化者明变化者通假字:通假字:通假字:通假字:属属属属予作文以记之予作文以记之予作文以记之予作文以记之 百废百废百废百废具具具具兴兴兴兴心旷神怡心旷神怡心旷神怡心旷神怡 气象万千气象万千气象万千气象万千 水落石出水落石出水落石出水落石出 觥筹交错觥筹交错觥筹交错觥筹交错醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒峰回路转峰回路转峰回路转峰回路转 此则岳阳楼之大此则岳阳

5、楼之大此则岳阳楼之大此则岳阳楼之大观观观观也也也也 而而而而或或或或长烟一空长烟一空长烟一空长烟一空 予予予予观观观观夫巴陵胜状夫巴陵胜状夫巴陵胜状夫巴陵胜状 或或或或异二者异二者异二者异二者之为之为之为之为 北通巫峡,南北通巫峡,南北通巫峡,南北通巫峡,南极极极极潇湘潇湘潇湘潇湘 云云云云归归归归而岩穴暝而岩穴暝而岩穴暝而岩穴暝 感感感感极极极极而悲者矣而悲者矣而悲者矣而悲者矣 太守太守太守太守归归归归而宾客而宾客而宾客而宾客从也从也从也从也此乐何此乐何此乐何此乐何极极极极 吾吾吾吾谁与谁与谁与谁与归归归归 佳木佳木佳木佳木秀秀秀秀而繁阴而繁阴而繁阴而繁阴 日日日日出而林出而林出而林出而林霏

6、霏霏霏开开开开 蔚然而深蔚然而深蔚然而深蔚然而深秀秀秀秀者者者者 若夫霪雨若夫霪雨若夫霪雨若夫霪雨霏霏霏霏霏霏霏霏一词多义一词多义景象景象看看有时有时或许或许最远到达最远到达穷尽穷尽到极点到极点聚拢聚拢返回返回归依归依草本繁盛草本繁盛秀丽秀丽雾气雾气雨繁密的样子雨繁密的样子一词多义一词多义有亭翼然有亭翼然临临于泉上者于泉上者临临溪而渔溪而渔山水之山水之乐乐乐乐其乐其乐属予作文属予作文以以记之记之不不以以物喜物喜固国不固国不以以山溪之险山溪之险杂然杂然而而前陈者前陈者泉香泉香而而酒冽酒冽游人去游人去而而禽鸟乐也禽鸟乐也而而不知太守之乐其乐也不知太守之乐其乐也坐落在高处坐落在高处靠近,这里是靠近,

7、这里是“在在旁旁”乐趣乐趣以以为乐为乐来来因因凭凭表修饰关系表修饰关系表并列关系表并列关系表顺承关系表顺承关系表转折关系表转折关系判判判判 断断断断 句:句:句:句:1 1 1 1)环滁)环滁)环滁)环滁皆皆皆皆山山山山也也也也 2 2 2 2)望之蔚然而深秀)望之蔚然而深秀)望之蔚然而深秀)望之蔚然而深秀者者者者,琅琊,琅琊,琅琊,琅琊也也也也 3 3 3 3)有亭翼然临于泉上)有亭翼然临于泉上)有亭翼然临于泉上)有亭翼然临于泉上者者者者,醉翁亭,醉翁亭,醉翁亭,醉翁亭也也也也倒倒倒倒 装装装装 句:句:句:句: 微微微微斯人,吾斯人,吾斯人,吾斯人,吾谁与谁与谁与谁与归?归?归?归?固定句

8、式:固定句式:固定句式:固定句式:1 1 1 1)然则然则然则然则何时而乐何时而乐何时而乐何时而乐耶?耶?耶?耶? 2 2 2 2)览物之情,)览物之情,)览物之情,)览物之情,得无得无得无得无异异异异乎?乎?乎?乎?特殊句式特殊句式 1 1 1 1、政通人和,百废具兴。、政通人和,百废具兴。、政通人和,百废具兴。、政通人和,百废具兴。 2 2 2 2、不以物喜,不以、不以物喜,不以、不以物喜,不以、不以物喜,不以己悲己悲己悲己悲 3 3 3 3、先天下之忧而忧、先天下之忧而忧、先天下之忧而忧、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,后天下之乐而乐,后天下之乐而乐,后天下之乐而乐 4 4 4 4、醉翁

9、之意不在酒。、醉翁之意不在酒。、醉翁之意不在酒。、醉翁之意不在酒。 5 5 5 5、山水之乐,得之心而寓之酒也。、山水之乐,得之心而寓之酒也。、山水之乐,得之心而寓之酒也。、山水之乐,得之心而寓之酒也。 6 6 6 6、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。也。也。也。 7 7 7 7、醉能同其乐、醉能同其乐、醉能同其乐、醉能同其乐其他重点句其他重点句 “重重重重修修修修岳岳岳岳阳阳阳阳楼楼楼楼”(记记记记叙叙叙叙)(作作作作记记记记缘缘缘缘由由由由)“巴巴巴巴陵陵陵陵胜胜胜胜状

10、状状状”(描写)(描写)(描写)(描写)(总写)(总写)(总写)(总写) “览物之情览物之情览物之情览物之情”(描写、抒情)(描写、抒情)(描写、抒情)(描写、抒情) (霪雨霏霏(霪雨霏霏(霪雨霏霏(霪雨霏霏悲:去国怀乡,忧谗畏讥)悲:去国怀乡,忧谗畏讥)悲:去国怀乡,忧谗畏讥)悲:去国怀乡,忧谗畏讥) (春和景明(春和景明(春和景明(春和景明喜:心旷神怡、宠辱偕忘)喜:心旷神怡、宠辱偕忘)喜:心旷神怡、宠辱偕忘)喜:心旷神怡、宠辱偕忘) “古仁人之心古仁人之心古仁人之心古仁人之心”(议论)(议论)(议论)(议论) (旷达胸襟:不以物喜,不以己悲)(旷达胸襟:不以物喜,不以己悲)(旷达胸襟:不

11、以物喜,不以己悲)(旷达胸襟:不以物喜,不以己悲) (政治抱负:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)(政治抱负:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)(政治抱负:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)(政治抱负:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐) 岳阳楼记岳阳楼记写作思路写作思路 由由由由事事事事入入入入景景景景,由由由由景景景景生生生生情情情情,由由由由情情情情而而而而生生生生发发发发议议议议论论论论,融融融融记记记记叙叙叙叙、描描描描 写写写写、抒情、议论抒情、议论抒情、议论抒情、议论为一炉,情景交融,浑然天成。为一炉,情景交融,浑然天成。为一炉,情景交融,浑然天成。为一炉,情景交融,浑然天成。 综综综综合

12、合合合运运运运用用用用对对对对比比比比、对对对对偶偶偶偶、比比比比喻喻喻喻、借借借借代代代代等等等等多多多多种种种种修修修修辞辞辞辞手手手手法法法法,骈骈骈骈散散散散结合,结合,结合,结合,琅琅上口。琅琅上口。琅琅上口。琅琅上口。对比总总分分浩浩汤汤,横无际涯朝晖夕阴,气象万千。阴风怒号,阴风怒号,浊浪排空浊浪排空。上下天光上下天光一碧万顷一碧万顷巴陵胜状巴陵胜状 醉翁亭的位置环境、命名由来(滁州城醉翁亭的位置环境、命名由来(滁州城琅琊山琅琊山酿泉酿泉醉翁亭,由远及近)(醉翁亭,由远及近)(“醉翁醉翁之意不在酒,在乎山水之间也之意不在酒,在乎山水之间也”破题)破题)“山水之乐山水之乐”(一日之

13、景、四时之景)(一日之景、四时之景)游山游山情形(滁人游情形(滁人游太守宴太守宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉)宴罢醉归(宴罢醉归(“醉能同其乐醉能同其乐”揭示主旨)揭示主旨) “ “醉醉”与与“乐乐”是统一的:是统一的:“醉醉”是表象,是表象,“乐乐”是实质,写醉是为了写乐,是实质,写醉是为了写乐,“乐乐”是贯是贯穿全文的线索。穿全文的线索。叙事、写景、抒情叙事、写景、抒情自然融合自然融合,骈骈句和句和散散句巧妙运用,读来脍炙人口。句巧妙运用,读来脍炙人口。 醉翁亭记醉翁亭记写作思路写作思路云归而岩穴暝(暮晦)若夫日出而林霏开(朝明)晦明变化者,山间之朝暮也。山间之四时也野芳发而幽香(春)野芳发而

14、幽香(春)佳木秀而繁阴(夏)佳木秀而繁阴(夏)风霜高洁(秋)风霜高洁(秋)水落而石出(冬)水落而石出(冬)比较:对联比较:对联联一:岳阳楼上范仲淹作文寄情 联二:琅琊山幽深秀丽 联三:范仲淹为天下先忧后乐 醉翁亭里欧阳修即景抒怀洞庭湖壮阔浩淼 / 岳阳楼壮美雄奇欧阳修与吏民同乐共饮(同游,同醉) 面对烟波浩淼、气象万千的洞庭湖水,唐代诗人杜甫吟诵着面对烟波浩淼、气象万千的洞庭湖水,唐代诗人杜甫吟诵着面对烟波浩淼、气象万千的洞庭湖水,唐代诗人杜甫吟诵着面对烟波浩淼、气象万千的洞庭湖水,唐代诗人杜甫吟诵着“吴楚吴楚吴楚吴楚东南坼,乾坤日夜浮东南坼,乾坤日夜浮东南坼,乾坤日夜浮东南坼,乾坤日夜浮”,

15、孟浩然慨叹,孟浩然慨叹,孟浩然慨叹,孟浩然慨叹“气蒸云梦泽,波撼岳阳城气蒸云梦泽,波撼岳阳城气蒸云梦泽,波撼岳阳城气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,范,范,范,范仲淹身在河南,仅凭一幅仲淹身在河南,仅凭一幅仲淹身在河南,仅凭一幅仲淹身在河南,仅凭一幅洞庭晚秋图洞庭晚秋图洞庭晚秋图洞庭晚秋图,结合太结合太结合太结合太湖的风光,就写出了湖的风光,就写出了湖的风光,就写出了湖的风光,就写出了与之气势相近的文句:与之气势相近的文句:与之气势相近的文句:与之气势相近的文句: ,由此也,由此也,由此也,由此也可见诗人的旷达胸襟。可见诗人的旷达胸襟。可见诗人的旷达胸襟。可见诗人的旷达胸襟。 真诚就要把心胸扩展,把虚

16、伪斩断,让非分的欲望、灰色的思想一真诚就要把心胸扩展,把虚伪斩断,让非分的欲望、灰色的思想一真诚就要把心胸扩展,把虚伪斩断,让非分的欲望、灰色的思想一真诚就要把心胸扩展,把虚伪斩断,让非分的欲望、灰色的思想一起付之东流,从而为国为民,多一点善心美意,多一些热情奉献。起付之东流,从而为国为民,多一点善心美意,多一些热情奉献。起付之东流,从而为国为民,多一点善心美意,多一些热情奉献。起付之东流,从而为国为民,多一点善心美意,多一些热情奉献。就像就像就像就像文天祥,身处绝境,文天祥,身处绝境,文天祥,身处绝境,文天祥,身处绝境,喊出的却是喊出的却是喊出的却是喊出的却是“ , ”;就像范仲淹,被贬邓州

17、,胸怀的却是就像范仲淹,被贬邓州,胸怀的却是就像范仲淹,被贬邓州,胸怀的却是就像范仲淹,被贬邓州,胸怀的却是“ , ”之心;之心;之心;之心;就像龚自珍,辞官归隐,虽载就像龚自珍,辞官归隐,虽载就像龚自珍,辞官归隐,虽载就像龚自珍,辞官归隐,虽载“浩荡离愁浩荡离愁浩荡离愁浩荡离愁”,吟诵的却是,吟诵的却是,吟诵的却是,吟诵的却是“ , ”。拓展迁移:默写拓展迁移:默写衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际际涯涯;朝辉夕阴朝辉夕阴,气象万千气象万千.先先天天下下之之忧忧而而忧忧后后天天下下之之乐乐而而乐乐 落落红红不不是是无无情情物物化化作作春春泥泥更更护护花花人生自古谁

18、无死人生自古谁无死留取丹心照汗青留取丹心照汗青 “ “迁客迁客迁客迁客” ”指指指指“ “骚人骚人骚人骚人” ”指指指指。这两文的作者,几乎在同一时期,因为同一。这两文的作者,几乎在同一时期,因为同一。这两文的作者,几乎在同一时期,因为同一。这两文的作者,几乎在同一时期,因为同一政治事件,一贬邓州,一贬滁州,可说都是政治事件,一贬邓州,一贬滁州,可说都是政治事件,一贬邓州,一贬滁州,可说都是政治事件,一贬邓州,一贬滁州,可说都是“ “迁客骚人迁客骚人迁客骚人迁客骚人” ”,但他们有没有,但他们有没有,但他们有没有,但他们有没有“ “以物喜,以己悲以物喜,以己悲以物喜,以己悲以物喜,以己悲” ”

19、呢?从他们的身上,你能吸取一些怎样的精呢?从他们的身上,你能吸取一些怎样的精呢?从他们的身上,你能吸取一些怎样的精呢?从他们的身上,你能吸取一些怎样的精神力量?神力量?神力量?神力量?拓展迁移:提问拓展迁移:提问1 1 你你你你知知知知道道道道我我我我国国国国古古古古代代代代文文文文学学学学史史史史上上上上还还还还有有有有哪哪哪哪些些些些“ “迁迁迁迁客客客客骚骚骚骚人人人人” ” ?你你你你能能能能举举举举例例例例谈谈谈谈谈谈谈谈他他他他们们们们各各各各自自自自的的的的人人人人生生生生态态态态度吗?度吗?度吗?度吗?韩韩韩韩 愈愈愈愈 左左左左迁迁迁迁南南南南关关关关 左左左左迁迁迁迁南南南

20、南关关关关示示示示侄侄侄侄孙孙孙孙湘湘湘湘(“ “欲欲欲欲为为为为圣圣圣圣明除弊事,肯将衰朽惜残年明除弊事,肯将衰朽惜残年明除弊事,肯将衰朽惜残年明除弊事,肯将衰朽惜残年” ”) (马说马说马说马说)柳柳柳柳宗宗宗宗元元元元 被被被被贬贬贬贬永永永永州州州州 小小小小石石石石潭潭潭潭记记记记“ “凄凄凄凄神神神神寒寒寒寒骨骨骨骨,悄悄悄悄怆怆怆怆幽幽幽幽邃邃邃邃” ”(抑郁凄苦)(抑郁凄苦)(抑郁凄苦)(抑郁凄苦)苏苏苏苏 轼轼轼轼 被被被被贬贬贬贬黄黄黄黄州州州州 记记记记承承承承天天天天寺寺寺寺夜夜夜夜游游游游“ “闲闲闲闲人人人人” ”(忘忘忘忘情情情情自然的恬适旷达和贬谪的苦闷)自然的

21、恬适旷达和贬谪的苦闷)自然的恬适旷达和贬谪的苦闷)自然的恬适旷达和贬谪的苦闷)刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡 一贬再贬一贬再贬一贬再贬一贬再贬陋室铭陋室铭陋室铭陋室铭(坦荡乐观(坦荡乐观(坦荡乐观(坦荡乐观 孤芳自赏)孤芳自赏)孤芳自赏)孤芳自赏) 酬酬酬酬乐乐乐乐天天天天扬扬扬扬州州州州初初初初逢逢逢逢席席席席上上上上见见见见赠赠赠赠(旷旷旷旷达达达达情情情情怀怀怀怀和和和和积积积积极极极极进进进进取取取取的的的的精神)精神)精神)精神)秋词秋词秋词秋词拓展迁移:拓展迁移:提问提问2 2 古人早有古人早有古人早有古人早有“ “达则兼济天下,穷则达则兼济天下,穷则达则兼济天下,穷则达则兼济天下,穷则

22、 独善其身独善其身独善其身独善其身” ”之之之之说,说,说,说,“ “兼济天下兼济天下兼济天下兼济天下” ”者,以天下为己任,关心人民疾者,以天下为己任,关心人民疾者,以天下为己任,关心人民疾者,以天下为己任,关心人民疾苦,爱国爱民;苦,爱国爱民;苦,爱国爱民;苦,爱国爱民;“ “独善其身独善其身独善其身独善其身” ”者,注重个人道德修者,注重个人道德修者,注重个人道德修者,注重个人道德修养,或安贫乐道、随缘自适,或洁身自好,不慕荣养,或安贫乐道、随缘自适,或洁身自好,不慕荣养,或安贫乐道、随缘自适,或洁身自好,不慕荣养,或安贫乐道、随缘自适,或洁身自好,不慕荣利,请结合已学过利,请结合已学过

23、利,请结合已学过利,请结合已学过的课文,谈谈你的理解。的课文,谈谈你的理解。的课文,谈谈你的理解。的课文,谈谈你的理解。 拓展迁移:拓展迁移:提问提问3 3提示:提示:陶渊明陶渊明桃花源记桃花源记归园田归园田居居刘禹锡刘禹锡陋室陋室铭铭“独善其身独善其身”周敦颐周敦颐爱莲爱莲说说范仲淹范仲淹岳阳楼岳阳楼记记欧阳修欧阳修醉翁亭醉翁亭记记“兼济天下兼济天下”(古仁人之心)(古仁人之心)龚自珍龚自珍己亥杂己亥杂诗诗宋史宋史宋史宋史记:范仲淹二岁而孤,家贫无依,记:范仲淹二岁而孤,家贫无依,记:范仲淹二岁而孤,家贫无依,记:范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,而少有大志

24、,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,而少有大志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,而少有大志,以天下为己任。发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读,人不堪其忧,仲淹不堪其乐也。既仕,每慷慨论天下事,忧,仲淹不堪其乐也。既仕,每慷慨论天下事,忧,仲淹不堪其乐也。既仕,每慷慨论天下事,忧,仲淹不堪其乐也。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,

25、庆历五年由参知政事谪守邓州。勤爱民,有政声,五年由参知政事谪守邓州。勤爱民,有政声,五年由参知政事谪守邓州。勤爱民,有政声,五年由参知政事谪守邓州。勤爱民,有政声,常自诵曰:常自诵曰:常自诵曰:常自诵曰:“ “士当先天下之忧而忧,后天下之士当先天下之忧而忧,后天下之士当先天下之忧而忧,后天下之士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。乐而乐也。乐而乐也。乐而乐也。” ”相关链接相关链接结束语结束语这两篇文章风格迥异,思想却不无相通之处。欧阳修这两篇文章风格迥异,思想却不无相通之处。欧阳修被贬后,心情不免郁闷,而在被贬后,心情不免郁闷,而在醉翁亭记醉翁亭记中,却写得其中,却写得其乐融融,仿佛毫无痛苦

26、,但恰恰这一点却耐人寻味。纵观乐融融,仿佛毫无痛苦,但恰恰这一点却耐人寻味。纵观全文,它与全文,它与岳阳楼记岳阳楼记在精神深处有一致的地方,一方在精神深处有一致的地方,一方面向当局者诉说着什么,另一方面文章对同遭受打击的战面向当局者诉说着什么,另一方面文章对同遭受打击的战友以告慰和勉励。虽然友以告慰和勉励。虽然岳阳楼记岳阳楼记主要写主要写“忧忧”,醉醉翁亭记翁亭记通篇写乐。但他们都在宣扬一种通篇写乐。但他们都在宣扬一种“不以物喜,不不以物喜,不以物悲以物悲”的的“古仁人之心古仁人之心”,都在抒发自己的政治抱负,都在抒发自己的政治抱负,向我们展示了古代文人的旷达胸襟。向我们展示了古代文人的旷达胸襟。谢谢!

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