中考语文写议论文课件

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1、如何写好议论文如何写好议论文一、怎样审题立意一、怎样审题立意1 1、命题作文的审题立意、命题作文的审题立意(1 1)论点型题目)论点型题目小事不可忽视小事不可忽视现代社会需要创造性人才现代社会需要创造性人才 谈习惯听课的奥秘谈习惯听课的奥秘路得与失路得与失 (2 2)论题型题目)论题型题目 信心信心+ +成功成功 的启示的启示 2 2、半命题作文的审题立意、半命题作文的审题立意3 3、话题作文的审题立意、话题作文的审题立意 4 4、材料作文的审题立意、材料作文的审题立意 (1 1)文字材料)文字材料(2 2)图画材料)图画材料根据材料确立中心的方法根据材料确立中心的方法1 1、概括法、概括法

2、2 2、引申法、引申法 3 3、类比法、类比法 二、如何写好开头和结尾二、如何写好开头和结尾常见议论文开头的方法常见议论文开头的方法 三年的中学生活,给了我三年的中学生活,给了我许多弥足珍贵的经验和深刻的许多弥足珍贵的经验和深刻的教训,其中之一是:教训,其中之一是:失败后要失败后要不怕失败,正视失败,不懈努不怕失败,正视失败,不懈努力,才可反败为胜。力,才可反败为胜。 1 1、开门见山,提出论点、开门见山,提出论点2 2、引用名言开头、引用名言开头 记得伟大的革命导师马克记得伟大的革命导师马克思的座右铭是思的座右铭是“思考一切思考一切”,这句话告诉我们,这句话告诉我们,生活中需要生活中需要思索

3、思索。 习习惯惯,就就是是多多年年形形成成的的行行为为特特点点或或倾倾向向。中中国国人人的的习习惯惯可可不不少少,既既包包括括行行为为上上的的习习惯惯,又又包包括括思思想想上上的的习习惯惯。比比如如说说,我我们们曾曾习习惯惯于于家家长长为为我我们们安安排排一一切切,习习惯惯于于在在学学习习上上依依赖赖老老师师,习习惯惯于于听听从从别别人人的的任何意见任何意见 3 3、阐释题目含义破题,引出议论、阐释题目含义破题,引出议论 王王宝宝森森和和孔孔繁繁森森,两两个个人人都都走走完完了了人人生生。但但一一个个永永存存,一一个个早早已已被被人人唾唾弃弃。人人生生的的价价值值,在在两两人人的的鲜鲜明明对对

4、比比中中,不不是已经显现出来了吗?是已经显现出来了吗?4 4、通过对比,引入议论、通过对比,引入议论 怎样看待得与失呢?怎样看待得与失呢?如果为了国家和人民的利益而如果为了国家和人民的利益而牺牲一些个人利益,这样的牺牲一些个人利益,这样的“失失”是值得的。相反,为了追是值得的。相反,为了追求个人利益去损害国家和人民求个人利益去损害国家和人民的利益,这种的利益,这种“得得”的代价,的代价,是遭人鄙视和唾骂是遭人鄙视和唾骂。 5 5、用设问开头、用设问开头 ,引人深思,引人深思 英国哲学家罗素来中国英国哲学家罗素来中国讲学的时候,给听讲的莘莘讲学的时候,给听讲的莘莘学子出了一道题:学子出了一道题:

5、2+2=2+2=? 一一时间,全场寂静,满座哑然。时间,全场寂静,满座哑然。6 6、摆生活中现象或问题开头、摆生活中现象或问题开头常见议论文结尾的方法常见议论文结尾的方法1 1、利用反问强调论点、利用反问强调论点2 2、再现观点,总结全文、再现观点,总结全文3 3、提出解决问题的办法或提、提出解决问题的办法或提出希望出希望三、用好论据,使人信服三、用好论据,使人信服运用事实论据要注意的问题运用事实论据要注意的问题1 1、观点与材料统一、观点与材料统一 2 2、选取典型的、有代表性的事实、选取典型的、有代表性的事实 3 3、注意叙事的概括性、注意叙事的概括性 4 4、注意叙事的指向性、注意叙事的

6、指向性 5 5、对事实要有一定的议论分析、对事实要有一定的议论分析 善善于于在在失失败败中中总总结结经经验验的的人人是最有希望获得成功的人是最有希望获得成功的人。 越越国国被被吴吴国国打打败败,越越王王勾勾践践立立志志报报仇仇,卧卧薪薪尝尝胆胆,最最后后战战胜胜吴国。吴国。 如果越王只一味地尝胆以警如果越王只一味地尝胆以警策自己,而不总结经验,吸取教训,策自己,而不总结经验,吸取教训,不正确看待自己的失败,他能够成不正确看待自己的失败,他能够成功吗?功吗?事实论据的详举与略举事实论据的详举与略举详举一例详举一例 在在人人剥剥削削人人的的社社会会里里,钱钱有有时时还还会会招招来来杀杀身身之之祸祸

7、。西西晋晋的的石石崇崇,可可谓谓富富贵贵至至极极了了,银银子子多多得得铸铸成成三三千千斤斤的的大大球球、用用蜡蜡烛烛烧烧火火,出出外外游游玩玩,五五十十里里之之内内用用锦锦缎缎做做屏屏障障但但是是,“多多行行不不义义必必自自毙毙”,石石崇崇不不但但激激起起了了人人民民的的憎憎恨恨,也也引引起起当当时时最最高高统统治治者者不不满,最后因财多被杀了头。满,最后因财多被杀了头。 居里夫妇、舒伯特、巴尔居里夫妇、舒伯特、巴尔扎克这些人,他们都曾在贫困扎克这些人,他们都曾在贫困中生活过,但他们都是为了人中生活过,但他们都是为了人类的进步与文明而活着,并为类的进步与文明而活着,并为人类的文明贡献了毕生的精

8、力,人类的文明贡献了毕生的精力,因而他们都是幸福的。因而他们都是幸福的。 将一类事例合在一起略举将一类事例合在一起略举 回回溯溯科科学学史史,没没有有对对托托勒勒密密宇宇宙宙体体系系的的背背叛叛,哪哪来来伟伟大大的的歌歌白白尼尼变变革革?没没有有对对亚亚里里士士多多德德物物理理理理论论的的怀怀疑疑,哪哪来来伽伽利利略略在在运运动动学学上上的的重重大大变变革革?没没有有对对牛牛顿顿经经典典力力学学的的超超越越,又又怎怎么么会会有有爱爱因斯坦的相对论?因斯坦的相对论? 将相似事例排比略举将相似事例排比略举运用道理论据要注意的问题运用道理论据要注意的问题 1 1、引用准确无误、引用准确无误 2 2、

9、引言与论点存在紧密联系、引言与论点存在紧密联系 3 3、要有必要的阐释、评论、要有必要的阐释、评论 4 4、引语力求简洁,善于抓住、引语力求简洁,善于抓住 精华精华四、学四、学 会会 讲讲 道道 理理1 1、从事物的因果关系进行论证。、从事物的因果关系进行论证。 2 2、在运用事实论据时对人物、在运用事实论据时对人物、事件多作分析、评价。事件多作分析、评价。3 3、在使用道理论据时采用、在使用道理论据时采用“引引语语+ +评论评论”的方法增加说理成分。的方法增加说理成分。 “学学而而不不思思则则罔罔,思思而而不不学学则则殆殆”, 这这 是是 孔孔 子子 说说 过过 的的 一一 句句 话话 (

10、),它它告告诉诉我我们们,对对自自己己不不熟熟悉悉的的东东西西,如如果果“不不思思”、“不不学学”,就就不不可可避避免免地地要要陷陷入入“罔罔”和和“殆殆”的的危危机机( )。读读外外国国书书如如此此,读读中中国国书书也也如如此此。因因此此,在在读读书书中中,思思考考,才才能能剔剔除除糟糟粕粕;思思考考,才才能能吸吸收收 营营 养养 ; 思思 考考 , 才才 能能 增增 长长 学学 问问 ( )。)。说出处说出处解释含义解释含义层层推理层层推理五、如何列写作文提纲五、如何列写作文提纲 1 1、安排全文结构、安排全文结构 2 2、选择论据和论证方法、选择论据和论证方法 学会宽容学会宽容 引论:引出话题,提出中心论点。引论:引出话题,提出中心论点。 本论:(本论:(1 1)宽容是理解的体现。)宽容是理解的体现。 (2 2)宽容是友谊的开端。)宽容是友谊的开端。 (3 3)宽容是快乐的源泉。)宽容是快乐的源泉。 结论:强调论点,提出希望。结论:强调论点,提出希望。横横 式式 结结 构构 最可敬的是奋斗精神最可敬的是奋斗精神 (1 1)什么是奋斗精神?)什么是奋斗精神? (2 2)为什么要有奋斗精神。)为什么要有奋斗精神。 (3 3)怎样才能有奋斗精神。)怎样才能有奋斗精神。 纵纵 式式 结结 构构

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