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1、1安徒生安徒生19世纪世纪丹麦人，一生写丹麦人，一生写过过168篇童话，是篇童话，是世界上最优秀的童世界上最优秀的童话大师话大师，被誉为，被誉为“童话之王童话之王”。主要主要作品有皇帝的新装、拇指姑作品有皇帝的新装、拇指姑娘、丑小鸭、海的女儿娘、丑小鸭、海的女儿皇帝的新装皇帝的新装丑小鸭丑小鸭海海的的女女儿儿214 卖火柴的小女孩卖火柴的小女孩4乖巧乖巧 拖鞋拖鞋 围裙围裙 烤鹅烤鹅 兜着兜着 蜷着蜷着 硬币硬币 裂缝裂缝 暖和暖和 火焰火焰 橱窗橱窗 唯一唯一 灵魂灵魂 慈爱慈爱 饥饿饥饿 捏着捏着 火柴梗火柴梗 圣诞树圣诞树 暖烘烘暖烘烘 哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦 57 她死了，在旧年的大年夜冻死
2、了。她死了，在旧年的大年夜冻死了。8 读课文读课文1-4自然段，画出让你自然段，画出让你感受到小女孩生活贫苦的语句。感受到小女孩生活贫苦的语句。9 天冷极了，下着雪，又快黑了天冷极了，下着雪，又快黑了，这是一年的最后一天这是一年的最后一天大年夜。大年夜。10 在这又冷又黑的晚上，一个乖巧在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。的小女孩，赤着脚在街上走着。11 那是一双很大的拖鞋那是一双很大的拖鞋那么大，那么大，一向是她妈妈穿的。一向是她妈妈穿的。12 她不敢回家，因为她没卖掉一根她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。打她
3、的。13 他们头上只有个房顶，虽然最大他们头上只有个房顶，虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。还是可以灌进来。14 因为家里太穷了，小女孩只好在因为家里太穷了，小女孩只好在大年夜里，冒着风雪，赤着脚到街头大年夜里，冒着风雪，赤着脚到街头卖火柴。她又卖火柴。她又 又又 地向前走。地向前走。一双小脚冻得一双小脚冻得 。但是，一整天，。但是，一整天，谁谁 ，谁，谁 。 也没买过她一根火柴也没买过她一根火柴 她一个钱她一个钱也没给过也没给过冷冷饿饿通红通红 这一整天，小女孩这一整天，小女孩 ，小女孩小女孩 。没有卖出一根火柴没有卖出一根火柴没有挣到一个钱
4、没有挣到一个钱15 为什么说小女孩大年夜冻死为什么说小女孩大年夜冻死在街头时一个美丽的故事呢？在街头时一个美丽的故事呢？ 因为她曾经看到过多么美丽的因为她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去奶一起走向新年的幸福中去17 小组合作学习要求：小组合作学习要求： 快速阅读第快速阅读第510自然段，思考讨自然段，思考讨论下面问题，并填好表格：论下面问题，并填好表格： 1、小女孩一共擦燃了几次火柴，、小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？从中体会到什么？ 2、小女孩为什么接
5、连不断地擦燃、小女孩为什么接连不断地擦燃 火柴？火柴？ 小女孩小女孩 觉得自己好像坐在一个觉得自己好像坐在一个大火炉大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ 火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！1819 桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗，桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗， 肚子里填满了苹果和梅子的肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅烤鹅正冒着香气。更正冒着香气。更 妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀
6、和叉，妙的是这只鹅从盘子里跳下来，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个穷苦的小女孩走来。孩走来。 这一回，她坐这一回，她坐在美丽的圣诞树下。在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到商家的玻璃门看到的还要大，还要美。的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛样，在向她眨眼睛。 她她敢敢从成把的火柴里抽出一根，从成把的火柴里抽出一根，
7、在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她手吗？她终于终于抽出了一根。抽出了一根。 从从“敢敢”和和“终于终于”这两个词可以看出小这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？女孩当时怎样的心情？ 说说明了小女孩擦燃第一根火明了小女孩擦燃第一根火柴的艰难和矛柴的艰难和矛盾，经过了盾，经过了长长时间、激烈的时间、激烈的思想思想斗争。斗争。 小女孩只是擦燃了一根火柴而已，为什么却小女孩只是擦燃了一根火柴而已，为什么却显得这样艰难和矛盾呢？显得这样艰难和矛盾呢？ 因为火柴是她们一家的救命绳，她没卖掉一根火因为火柴是她们一家的救命绳，她没卖掉一根火柴就要挨打，更何况是擦燃一根火柴
8、呢！柴就要挨打，更何况是擦燃一根火柴呢！1820 奶奶出现在奶奶出现在亮光里，是那么亮光里，是那么温和，那么慈爱。温和，那么慈爱。 她俩在光她俩在光明和快乐中明和快乐中飞走了，越飞走了，越飞越高，飞飞越高，飞到那没有寒到那没有寒冷，没有饥冷，没有饥饿，也没有饿，也没有痛苦的地方痛苦的地方去去了了。212223 奶奶把小女孩抱起来，搂奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。苦的地方去了。24 次次 数数 第第一一次次 第第二二次次 第第三三次次
9、第第四四次次 第第五五次次产生的产生的幻象幻象 原原 因因 结结果果大大火炉火炉香喷喷香喷喷的的烤鹅烤鹅美丽美丽的圣的圣诞树诞树慈祥的慈祥的奶奶奶奶和奶奶和奶奶一起一起飞飞走走渴望得渴望得到到温暖温暖渴望得渴望得到食物到食物渴望得渴望得到欢乐到欢乐渴望得渴望得到到疼爱疼爱想摆脱想摆脱寒冷，寒冷，饥饿和饥饿和痛苦痛苦火柴灭火柴灭了，火了，火炉不炉不见见了了火柴灭火柴灭了，烤了，烤鹅不鹅不见见了了火柴灭火柴灭了，圣了，圣诞树不诞树不见了见了火柴灭火柴灭了，奶了，奶奶不奶不见见了了小女小女孩冻孩冻死了死了寒冷寒冷饥饿饥饿 孤独孤独痛苦痛苦 默读默读5 51010自然段，边读边画出小女孩一共擦了几自然
10、段，边读边画出小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什次火柴？每次分别都看到了什么？么？202118表示注释表示注释表示注释表示注释表示意思转折。表示意思转折。1、第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死大年夜冻死了。了。” 这是因为小女孩曾在幻想中感到自这是因为小女孩曾在幻想中感到自己的灵魂飞到了己的灵魂飞到了“没有寒冷，没有饥饿，没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦也没有痛苦”的天国去了。她就是在这的天国去了。她就是在这样美好的幻想中死去的，所以样美好的幻想中死去的，所以“两腮
11、通两腮通红，嘴角带着微笑红，嘴角带着微笑”。 小女孩既然是冻死的，为什么还小女孩既然是冻死的，为什么还“两腮通红，两腮通红，嘴上带着微笑嘴上带着微笑”？25 谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。 1、两个、两个“曾经曾经” 指什么？指什么？曾经指的是在火柴擦燃中产生的幻象。 2、两个“幸福”指什么？ 前一个“幸福”是指小女孩临死前是在美好的幻象中度过的，是幸福的；后一个“幸福”，意思是小女孩死了就没有寒冷、饥饿和痛苦，就彻底幸福了。 3、通过这两个、通过这两个“幸福幸福”，你感受到什么？，你感受到什么？ 我们感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受
12、到作我们感受到作者压抑心头的满腔悲愤，感受到作者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实者对穷苦人民寄予的深切同情和对贫富悬殊社会现实的强烈不满。的强烈不满。 3、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。福中去。”这句话中的两个这句话中的两个“曾经曾经”的含义相同的含义相同吗？为什么？把他放在全文结尾有什么意思？）吗？为什么？把他放在全文结尾有什么意思？） 这这句话中，两个句话中，两个“曾经曾经”表明小女孩是怀着多么美好表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这
13、样美好的愿望又是谁也不知道的。说的愿望死去的。而这样美好的愿望又是谁也不知道的。说明谁也不关心她。这些愿望与谁也不知道形成了鲜明的对明谁也不关心她。这些愿望与谁也不知道形成了鲜明的对比，更加突出了小女孩悲惨的命运。比，更加突出了小女孩悲惨的命运。 把把他放在全文的结尾使我们感到小女孩死前是那样的他放在全文的结尾使我们感到小女孩死前是那样的向往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的东向往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的东西，而结局却是冻死街头。美丽的幻景与冷酷的现实形成西，而结局却是冻死街头。美丽的幻景与冷酷的现实形成鲜明的对比，更使我们痛恨那个罪恶的资本主义社会，对鲜明的对比
14、，更使我们痛恨那个罪恶的资本主义社会，对小女孩的不幸遭遇深切的同情。小女孩的不幸遭遇深切的同情。 274、“她们俩在光明和快乐中飞走了，越她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。也没有痛苦的地方去了。” 这这只是小女孩的幻想和愿望。只有真正只是小女孩的幻想和愿望。只有真正推翻了人剥削人的社会，小女孩和像她一样推翻了人剥削人的社会，小女孩和像她一样的穷人，才有可能过上没有寒冷、饥饿、痛的穷人，才有可能过上没有寒冷、饥饿、痛苦的生活。小女孩就是怀着这样的一种美好苦的生活。小女孩就是怀着这样的一种美好的幻想，被寒冷、饥饿
15、和痛苦折磨死了。的幻想，被寒冷、饥饿和痛苦折磨死了。24285、“雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜味，因为这是大年夜她可忘不了这个。她可忘不了这个。”（她（她没注意什么？她没注意什么？她“忘不了忘不了”什么？为什么要这样对什么？为什么要这样对比着写？）比着写？） 小小女孩没注意的是她美丽的金发，她忘不女孩没注意的是她美丽的金发，她忘不了的是大年夜。美丽的金发上
16、落着洁白的雪花，确了的是大年夜。美丽的金发上落着洁白的雪花，确实很美，但她顾不了这些，因为饥饿寒冷缠绕着她，实很美，但她顾不了这些，因为饥饿寒冷缠绕着她，她更需要的是温暖与食物，尤其是大年夜，这是人她更需要的是温暖与食物，尤其是大年夜，这是人们盼望的一年中最欢乐最美好的日子。这样们盼望的一年中最欢乐最美好的日子。这样对比对比着着写可以看出小女孩对美好生活的渴望，突出了小女写可以看出小女孩对美好生活的渴望，突出了小女孩的冷、饿、生活的悲惨，说明那个社会多么的不孩的冷、饿、生活的悲惨，说明那个社会多么的不合理。合理。 29你别问，这是为什么你别问，这是为什么妈妈给我两块蛋糕，妈妈给我两块蛋糕，我悄
17、悄地留下一个。我悄悄地留下一个。你别问，这是为什么？你别问，这是为什么？爸爸给我穿上棉衣，爸爸给我穿上棉衣，我一定不把它弄破。我一定不把它弄破。你别问，这是为什么？你别问，这是为什么？哥哥给我一盒歌片，哥哥给我一盒歌片，我选出了最美丽的一页。我选出了最美丽的一页。你别问，这是为什么？你别问，这是为什么？晚上，我把它们放在床头边，晚上，我把它们放在床头边，让梦儿赶快飞出我的被窝。让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问，这是为什么？你别问，这是为什么？我要把蛋糕送给她，我要把蛋糕送给她，把棉衣给她去挡风雪，把棉衣给她去挡风雪，在一块儿唱那最美丽的歌。在一块儿唱那最美丽的歌。你想知道她是谁？你想知道她是谁？请去问一问安徒生爷爷请去问一问安徒生爷爷-她就是卖火柴的那位小姐姐。她就是卖火柴的那位小姐姐。 假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？童话：童话：儿童文学的一种体儿童文学的一种体裁，它运用丰富的想象、裁，它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法，幻想和夸张等表现手法，通过有趣的情节，来说明通过有趣的情节，来说明一个道理。一个道理。 333
