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1、冀教版冀教版 六年级六年级 语文语文 下册下册 第四单元第四单元1.1.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。2.2.运用已经掌握的品词析句的阅读方法，自运用已经掌握的品词析句的阅读方法，自 主学习课文，体会和感受课文中表现的这主学习课文，体会和感受课文中表现的这 种极其珍贵的父爱。种极其珍贵的父爱。3.3.结合生活实际，联系上下文，理解文中含结合生活实际，联系上下文，理解文中含 义深刻的句子。义深刻的句子。 学习目标学习目标 用自己喜欢的方式用自己喜欢的方式阅读课文，说说文章主阅读课文，说说文章主要讲了一件什么事？要讲了一件什么事？ 文章中哪些地方让你体会到文章中哪些地方让你体会到了父亲了父亲
2、“无言的爱无言的爱”，边读边在，边读边在文中作出标注，说说自己的理由。文中作出标注，说说自己的理由。 父亲帮父亲帮“我我”造玩具房子造玩具房子 根据提示找到相应的内容。根据提示找到相应的内容。父亲引导、启发父亲引导、启发“我我”自己动手做木头房子的自己动手做木头房子的话话 “ “我我”身上最要紧的部分是什么？身上最要紧的部分是什么？父亲给父亲给“我我”的最珍贵的财富是什么？的最珍贵的财富是什么？ 阅读思考：阅读思考：学习最后一段学习最后一段 说一说自己的父亲对自己的说一说自己的父亲对自己的爱是怎样的，从哪些事例中可以爱是怎样的，从哪些事例中可以体现出来。体现出来。( (一一) )请选择划线字读
3、音完全正确的一组，打上请选择划线字读音完全正确的一组，打上“”“”，并画出不，并画出不正正 确的读音改在括号里。确的读音改在括号里。1.1.惩惩罚（罚（chngchng） 漂漂泊泊（bb） 故伎故伎重重演（演（chngchng） （ ）2.2.供供热（热（gnggng） 雕雕镂镂（lulu） 膝膝上上 (q) ( )(q) ( )3.3.提提供供( gng) ( gng) 差差劲劲（jnjn） 一一幢幢（zhungzhung） ( )( )练一练练一练( (二二) )请为请为“续续”字组词，再选择合适的填写在句子中。（字组词，再选择合适的填写在句子中。（可可 以重复使用）以重复使用） 1 1父
4、亲（父亲（ ）花了四个月的时间，才做好了这）花了四个月的时间，才做好了这 木头房子。木头房子。2 2爸爸已经（爸爸已经（ ）上了三个夜班。）上了三个夜班。3. 3. 登山的同学们都（登山的同学们都（ ）到齐了，登山开始了。）到齐了，登山开始了。 我们几个小伙伴（我们几个小伙伴（ ）攀登了半个多小时，）攀登了半个多小时， 才爬到了半山腰。大家休息了一会儿，又（才爬到了半山腰。大家休息了一会儿，又（ ）往）往 上攀登。我们爬呀，爬呀，最后终于登上了山顶。上攀登。我们爬呀，爬呀，最后终于登上了山顶。4 4战斗（战斗（ ）了三天三夜，我们终于取得了胜利。）了三天三夜，我们终于取得了胜利。 练一练练一练练一练练一练（三）说说你对下面句子的理解：（三）说说你对下面句子的理解：1 1我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的 生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的 天地。天地。2 2实际上我身上最要紧的部分，都是他亲手培养实际上我身上最要紧的部分，都是他亲手培养 和改善的，他把最珍贵的财富给了我。和改善的，他把最珍贵的财富给了我。
