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2、法。在真实的基础力求尊重或接近自然物象的创作手法。在真实的基础上，充分发挥想象力和创造力，进行必要的概括和提炼。上，充分发挥想象力和创造力，进行必要的概括和提炼。整理课件整理课件写实风格写实风格 整理课件整理课件写实风格写实风格 整理课件整理课件其他绘画类其他绘画类 借助绘画表现形式的多样性，这类角色会借助绘画表现形式的多样性，这类角色会呈现出千姿百态的绘画风格类型，更具艺术性。呈现出千姿百态的绘画风格类型，更具艺术性。整理课件整理课件其他绘画类其他绘画类 整理课件整理课件其他绘画类其他绘画类 整理课件整理课件说说影片中你喜欢哪个动漫角色？说说影片中你喜欢哪个动漫角色？整理课件整理课件1231
3、03整理课件整理课件胖红胖红“怒鸟红怒鸟红”整理课件整理课件恰克恰克“飞镖黄飞镖黄”整理课件整理课件炸弹炸弹“炸弹黑炸弹黑”整理课件整理课件莱纳德莱纳德“绿猪绿猪”整理课件整理课件二、动漫角色的表现二、动漫角色的表现特点特点整理课件整理课件夸张夸张小黄人大眼萌 斯图尔特就是做就是做“加减法加减法”，把需要的加大、加长、加宽，不需要的，把需要的加大、加长、加宽，不需要的尽可能简化。通过丰富的想象和归纳概括的造型，放大典型特惩和个性。尽可能简化。通过丰富的想象和归纳概括的造型，放大典型特惩和个性。整理课件整理课件夸张夸张“大红大红”天生的粗眉天生的粗眉整理课件整理课件龙猫龙猫 胖胖的身材胖胖的身材
4、夸张夸张整理课件整理课件夸张夸张变形变形移植移植整理课件整理课件夸张夸张变形变形移植移植整理课件整理课件设计者运用了什么方式来表现的？拟人拟人整理课件整理课件拟人拟人 对动漫角色人格化，根据它们形象的原本形态与人类的对动漫角色人格化，根据它们形象的原本形态与人类的外部特征有机结合，强化其性化的外形、表情、心理和行为。外部特征有机结合，强化其性化的外形、表情、心理和行为。整理课件整理课件拟人拟人整理课件整理课件萌萌萌萌愤怒愤怒表情在塑造动漫形象时也非常重要表情在塑造动漫形象时也非常重要整理课件整理课件整理课件整理课件表情达人表情达人 “ “海绵宝宝海绵宝宝”整理课件整理课件在上面的基本形中添加表
5、情，让其鲜活起来。在上面的基本形中添加表情，让其鲜活起来。表情大作战表情大作战整理课件整理课件表情大作战表情大作战整理课件整理课件看看同学们的设计看看同学们的设计整理课件整理课件看看同学们的设计看看同学们的设计整理课件整理课件看看同学们的设计看看同学们的设计整理课件整理课件看看同学们的设计看看同学们的设计整理课件整理课件看看同学们的设计看看同学们的设计整理课件整理课件 在一个忍者的世界，在一个忍者的世界，故事主人公故事主人公 鸣人总是鸣人总是 干劲十足、非常乐观。干劲十足、非常乐观。动漫角色性格表现动漫角色性格表现整理课件整理课件 萨利心地善良友好的怪兽。萨利心地善良友好的怪兽。个性外向，乐观
6、。个性外向，乐观。麦克是萨利朋友和助手。麦克是萨利朋友和助手。性格外向的他很容易满足。性格外向的他很容易满足。整理课件整理课件铅笔贱铅笔贱角色：故事主角类别：2B铅笔星座：射手座爱好：幻想、耍贱性格：天真可爱、一直相信坚持就能梦想成真整理课件整理课件小橡皮小橡皮角色：铅笔贱的好朋友类别：2B橡皮星座：处女座爱好：幻想、看书性格：天真随和，善良憨厚整理课件整理课件 作者简介作者简介王健，青岛人，人送绰号：贱哥。广告公司资深打杂师。画过画出过书，当过老师烤过肉串。坚信是金子总会发光。2012年的时候，想到自己还有一个当漫画家的梦想，于是创作了一支和自己性格一样的2B铅笔卡通形象铅笔贱铅笔贱铅笔贱铅
7、笔贱。用手绘的方式表达了一些身边的小事，也想借此表达一下我们这一代既执着的青年、设计师、或者是有梦想人的一些感想。整理课件整理课件以文具为原型设计动漫形象，运用拟人、夸张等方法， 使它们生动起来。我是动漫设计师我是动漫设计师整理课件整理课件选择一种文具，加上丰富的表情选择一种文具，加上丰富的表情整理课件整理课件动漫设计师动漫设计师 绘制步骤绘制步骤：1.画草图画草图2.勾线稿勾线稿3.铺底色铺底色4.完完 善善整理课件整理课件动漫在我们生活中有什么作用？整理课件整理课件 动漫带给我们快乐，动漫带给我们快乐，丰富了我们的生活，也丰富了我们的生活，也让我们明白一部优秀的让我们明白一部优秀的动漫还可以启迪智慧，动漫还可以启迪智慧， 激励人生。激励人生。整理课件整理课件 工作单位：抚顺市第四十二中学整理课件整理课件
