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1、主题班会：网络安全教育主题班会：网络安全教育你熟悉这些标志吗？你熟悉这些标志吗？如果我想多了解信息，我可以如果我想多了解信息，我可以；我嫌逛商场人多，我可以我嫌逛商场人多，我可以；查找资料不想去图书馆，我可以查找资料不想去图书馆，我可以；交纳水电费、电话费等不想排队，我交纳水电费、电话费等不想排队，我可以可以；想和远在大洋彼岸的亲朋好友，担心想和远在大洋彼岸的亲朋好友，担心电话费高，我可以电话费高，我可以；不管个人，我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记不管个人，我们社会的方方面面都打上了网络时代的印记你最常在网上做什么？你最常在网上做什么？1 1、查阅资料、了解时事，增长知、查阅资料、了解
2、时事，增长知识，开阔眼界；识，开阔眼界； 2 2、休闲娱乐，放松心情，丰富业、休闲娱乐，放松心情，丰富业余生活；余生活； 3 3、网上购物、求职、求诊、寻亲、网上购物、求职、求诊、寻亲方便快捷。方便快捷。 4 4、扩大交友范围，结交新友、扩大交友范围，结交新友 5 5、漫画欣赏漫画欣赏:尴尬的约会尴尬的约会你不是说自己貌若天仙吗？你不是说自己貌若天仙吗？你不是说富可敌国吗？你不是说富可敌国吗？见面、约会、见面、约会、OK网络交往对象具有网络交往对象具有虚拟性虚拟性, ,间接性和隐蔽性间接性和隐蔽性. .它使人们的阴暗心理得以无所顾它使人们的阴暗心理得以无所顾忌的宣泄，使交往环境被污染；忌的宣泄
3、，使交往环境被污染；我我们既可能成为这种被污染环境的受们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。推波助澜，破坏网络环境。网络网络污染污染第一场【背景【背景 】 小阳是一名八年级的男生，小阳是一名八年级的男生，他热衷于网上聊天，结识了一名叫他热衷于网上聊天，结识了一名叫“蜘蛛蜘蛛侠侠”的网友，两人成为无话不说的好朋友。的网友，两人成为无话不说的好朋友。 “蜘蛛侠蜘蛛侠”电脑知识懂得多，号称电脑知识懂得多，号称“网络网络高手高手牛人牛人”，小阳十分信任他。这次，小阳十分信任他。这次，正聊天中，计算机又出了一点问题，小阳正聊天中
4、，计算机又出了一点问题，小阳急忙向急忙向“蜘蛛侠蜘蛛侠”求救。求救。 蜘蛛侠蜘蛛侠 18:28:15 18:28:15 是病毒感染吗？那好办，我来帮你吧。是病毒感染吗？那好办，我来帮你吧。你把对话框上的应用打开，里面有个远你把对话框上的应用打开，里面有个远程协助，打开就行，我就可以控制你的程协助，打开就行，我就可以控制你的电脑帮你杀毒了。电脑帮你杀毒了。 小阳小阳 18:32:18 18:32:18 好呀！你真够朋友！我先谢谢你了。好呀！你真够朋友！我先谢谢你了。 第二场【背景【背景 】过后不久，小阳的妈妈却发现过后不久，小阳的妈妈却发现自己的网上银行密码被篡改了，里面的自己的网上银行密码被篡
5、改了，里面的钱不见了。在警察的帮助下，才发现原钱不见了。在警察的帮助下，才发现原来是有人利用远程协助窃取了小阳家的来是有人利用远程协助窃取了小阳家的银行密码并盗取了全部的钱。是谁呢？银行密码并盗取了全部的钱。是谁呢？小阳想起了小阳想起了“蜘蛛侠蜘蛛侠”。网络网络容易诱惑欺诈的事情容易诱惑欺诈的事情 江西省南昌市江西省南昌市1717岁岁高中生余斌，沉迷网络高中生余斌，沉迷网络游戏，因兴奋过度而猝死。游戏，因兴奋过度而猝死。蓝极速网吧 蓝极速网吧火灾，蓝极速网吧火灾，吞噬了吞噬了2424位学生的生命。位学生的生命。 少年沉迷网少年沉迷网络络 两年不出家门两年不出家门 少年沉迷网络少年沉迷网络 从从
6、2424楼楼“飞天飞天” 2009年，湖北一名 16岁少年沉迷网络游 戏，竟半夜持刀砍伤 母亲，抢走8000元钱。 湖南沅江一名14岁少 年因网络游戏入魔产因网络游戏入魔产生幻觉，生幻觉，从4楼跌落身亡。还有不少青少年因 为受黄色网站的毒害，走上违法犯罪的道路，断送了美好的青春年华。由此可以看出，网络 也存在许多负面影响。20082008年年1111月月9 9日，我国首部日，我国首部网络成瘾诊断标准网络成瘾诊断标准通过专家通过专家论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神论证，玩游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。病诊断范畴。 北京公安部门统计，青少年犯罪中76%的人都是网络成瘾患者。1 1、下网后总念念不
7、忘网事；、下网后总念念不忘网事；2 2、总嫌上网时间太少而不满足；、总嫌上网时间太少而不满足；3 3、无法控制上网；、无法控制上网；4 4、一旦减少上网时间就会焦躁不安；、一旦减少上网时间就会焦躁不安；5 5、一上网就能忘掉种种不愉快；、一上网就能忘掉种种不愉快；6 6、上网比上学更重要；、上网比上学更重要；7 7、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作；、为上网宁愿放弃重要的人际关系和工作；8 8、不惜支付巨额上网费；、不惜支付巨额上网费；9 9、对亲友掩盖频频上网的行为；、对亲友掩盖频频上网的行为；1010、下网后有疏离、失落感。、下网后有疏离、失落感。现实现实生活中有生活中有烦恼烦恼者者或自
8、身心理或道德存在或自身心理或道德存在问问题题的人，容易成的人，容易成为为网网络环络环境的破坏者与受害。境的破坏者与受害。网瘾常常与自身的网瘾常常与自身的某些心理因素有关。某些心理因素有关。1、容易发生诱惑欺诈的事情；2、沉迷网络，荒废学业；3、受不良网站毒害，身心受 到摧残，甚至会走上 违法犯罪道路。4 4、人与人之间情感疏远，缺、人与人之间情感疏远，缺乏信任乏信任5 5、浪费金钱，增加经济负担、浪费金钱，增加经济负担网络交往网络交往 一把锋利一把锋利的双刃剑的双刃剑网络是一把双刃剑，有网络是一把双刃剑，有利利也有弊也有弊。我们上网，要发。我们上网，要发挥网络的积极作用，避免挥网络的积极作用，
9、避免“网毒网毒”的侵害。的侵害。以健康的心态把网络作为生活的有益补充以健康的心态把网络作为生活的有益补充学会学会 “ “信息节食信息节食”，学会抵制网络上不良诱，学会抵制网络上不良诱惑惑利用网络为他人、为社会服务利用网络为他人、为社会服务, ,实现人生价值实现人生价值 奥运会期间，来自世界各地的外国友人云集北京，在欣赏精彩比赛之余，体验中国文化，感受中国风情。但故宫因接待游客过多已造成一定程度损坏。 网络上发布此图片其目的是：提醒大家要注意保护故宫。 1 1、邀请父母与自己一起学习使用、邀请父母与自己一起学习使用计算机互联网计算机互联网 2 2、上网立下规矩：上网时间不宜、上网立下规矩：上网时间不宜太长，不要泄露个人与家庭秘密太长，不要泄露个人与家庭秘密 3 3、学会选择欣赏健康网站、学会选择欣赏健康网站 4 4、参加丰富的文化生活，尤其是、参加丰富的文化生活，尤其是多参加户外活动多参加户外活动 5 5、多与同学和小伙伴交往，避免、多与同学和小伙伴交往，避免虚拟世界的诱惑虚拟世界的诱惑 6 6、如果网上、如果网上“难题难题”多，可以请多，可以请教老师或家长教老师或家长结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！21
