除数是两位数的笔算除法例1

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1、永吉实验小学金莉莉口算除法口算除法教学目标:1、使学生学会口算整十数除整十数、几百几十的数。(商一位数)2、使学生经历探索过程,掌握口算方法。3、能结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。4、能够运用所学知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。5、培养学生热爱家乡的思想感情。教学重点:1、掌整十数除整十数、几百几十的数的口算方法。2、掌握两位数除法的估算,并能正确估算。教学难点:整十数除整十数、几百几十的数口算方法的探索。直接导入:这节课我们学习除数是两位数的口算除法,比比哪个小组的自学效果最好。我们先来复习一下以前的知识。每组全对每组全对每组全对每组全对4 4分分分分1806=

2、4004= 3005= 2402= 6012010030估算:估算: 2203 1367 3547 89 9 口算:口算:学习目标:我能学会整十数除整十数或几百几十数的口算方法。8020=自学指导:自学指导:1、先独立完成口算,再看书中、先独立完成口算,再看书中78页的口算方法。页的口算方法。2、组员依次说自己的口算方法,并选出最简便的、组员依次说自己的口算方法,并选出最简便的口算方法。口算方法。3、组内讨论:、组内讨论:8320 8019 如何进行估算?如何进行估算? 5分钟后检测分钟后检测总结:估算时要把不是整十或几百几十的被除数或总结:估算时要把不是整十或几百几十的被除数或除数看成相互接近的整十或几百几十数。除数看成相互接近的整十或几百几十数。检测一:79页例(2)上面的做一做检测二:独立完成79页例2当堂训练:书上完成当堂训练:书上完成数学思维拓展:1200400=150005000=16000080000=

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