《蜉蝣的一生》绘本

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1、 生活就像一个苹生活就像一个苹果,果肉和果核都果,果肉和果核都得吃掉!得吃掉!“我也不知道哦。我也不知道哦。”哥哥回答说。哥哥回答说。 “看看,他多漂亮啊。看起来也很看看,他多漂亮啊。看起来也很和气的样子呢。和气的样子呢。”“等等,我们还不知道他的名字呢。等等,我们还不知道他的名字呢。走,到网上去查一查!走,到网上去查一查!”两个孩子打开电脑,一个一个地找了起来。两个孩子打开电脑,一个一个地找了起来。“这个不像哦这个不像哦这个也不是这个也不是看,这个看,这个更不可能啦!不是更不可能啦!不是不是不是这个也不是这个也不是哇,这个看起来真奇怪!哇,这个看起来真奇怪!”突然,哥哥叫了起来:突然,哥哥叫

2、了起来:“啊哈!就是他,我找到啦!他的名字叫蜉蝣,啊哈!就是他,我找到啦!他的名字叫蜉蝣,哇,还有关于他的特别介绍呢哇,还有关于他的特别介绍呢天哪!这天哪!这这不可能!这不可能!”蜉蝣目(蜉蝣)蜉蝣目(蜉蝣)蜉蝣目昆虫,成虫褐绿色,蜉蝣目昆虫,成虫褐绿色,有四肢,双翅透明清澈。有四肢,双翅透明清澈。一生经历卵、幼虫、亚成一生经历卵、幼虫、亚成虫和成虫虫和成虫4个时期,个时期,其中,幼虫生长期其中,幼虫生长期2-3年。年。蜉蝣一旦长成成虫,生命蜉蝣一旦长成成虫,生命只有只有1天。天。哥哥思考了一会儿,一本正经地说:哥哥思考了一会儿,一本正经地说:“听着,他剩下的时间已经不多啦,听着,他剩下的时间

3、已经不多啦,我们必须让他充实地过完这一天。我们必须让他充实地过完这一天。你有什么好主意吗?你有什么好主意吗?海盗船游戏海盗船游戏(13:53)马戏团表演马戏团表演(14:47)牛仔和印第安人游戏牛仔和印第安人游戏 (15:39)赛车游戏赛车游戏(16:44)一起看电影一起看电影(17:33)“快看,小家伙好像睡快看,小家伙好像睡着啦!调皮鬼,快起来着啦!调皮鬼,快起来哦!哦!”“我想我想他已经死了!他已经死了!也许,他的生命已经走也许,他的生命已经走完了。完了。”哥哥小声说着,走过去哥哥小声说着,走过去安慰弟弟。安慰弟弟。“可是,你可是,你知道吗?我知道吗?我觉得他一点觉得他一点都不可怜哦。都

4、不可怜哦。他的生命虽他的生命虽然只有一天,然只有一天,但我们帮他但我们帮他度过了多么度过了多么充实的一天充实的一天啊!啊!两个小男孩发现了一只两个小男孩发现了一只非常有趣的小昆虫,非常有趣的小昆虫,不过,他们很快就发现,不过,他们很快就发现,这个可爱的新朋友只能存活一天,这个可爱的新朋友只能存活一天,一天,对于人类来说是多么短暂啊,一天,对于人类来说是多么短暂啊,而对于小昆虫蜉蝣,却是一生!而对于小昆虫蜉蝣,却是一生!于是,两个孩子决定,于是,两个孩子决定,一定要在这一天里,尽自己最大的努力,一定要在这一天里,尽自己最大的努力,帮助这只蜉蝣度过充实的一生。帮助这只蜉蝣度过充实的一生。 这个故事中给你留下深刻印象的这个故事中给你留下深刻印象的是什么?是什么? 假如只能活一天,你会做什么呢?假如只能活一天,你会做什么呢? 这个故事是由谁讲的?你觉得这个故事是由谁讲的?你觉得还可以由谁来讲述?还可以由谁来讲述? 请你多角度叙述,关注人物的请你多角度叙述,关注人物的心理活动重新改写这个故事。心理活动重新改写这个故事。

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