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1、第二节第二节 生物进化的历程生物进化的历程吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件郑氏始孔子鸟郑氏始孔子鸟吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件想一想 议一议：科学家根据化石，运用比较的方法研究郑氏始孔子鸟。它可能是由爬行动物进化来的。吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件通过本节课学习你将知道研究生物进化的方法有哪些？生物进化的大致历程是怎样的？吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.
2、2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件三叶虫化石三叶虫化石吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件不同地层化石模式图不同地层化石模式图吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件生物名称生物名称与人细胞色素与人细胞色素C的氨基酸的氨基酸序列的差别序列的差别黑猩猩黑猩猩0猕猴猕猴1狗狗11鸡鸡13金枪鱼金枪鱼21果蝇果蝇27向日葵向
3、日葵38链孢菌链孢菌43螺旋菌螺旋菌45吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件1. 11. 1中采用了中采用了比较化石的研究方法比较化石的研究方法，即比较不同类，即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。进化顺序的方法。 想一想议一议：采用了想一想议一议：采用了比较动物的形态和解剖特征比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对郑氏始孔子鸟与现代鸟和爬行动物的的方法，通过对郑氏始孔子鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类是由始祖鸟进化而形态
4、和解剖特征的比较，说明鸟类是由始祖鸟进化而来的，郑氏始孔子鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过来的，郑氏始孔子鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。渡类型。在资料在资料2 2中，利用组成生物体的一些重要物质的差异中，利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来性，来比较生物之间的亲缘关系比较生物之间的亲缘关系的方法。的方法。都采用了比较的方法。都采用了比较的方法。资料分析资料分析吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件2 2、生物是不断进化的，而且它们之间存生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系在一定的亲缘关系；资料；资料1
5、1表明，鱼类、两表明，鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为：栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为：鱼类鱼类两栖类爬行类哺乳类两栖类爬行类哺乳类；资料；资料2 2表明表明人与黑猩人与黑猩猩的亲缘关系最近猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵，马次之，果蝇和向日葵则较远。则较远。吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件
6、吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件一般的说，生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件技能训练技能训练支持假说支持假说A A的证据有：的证据有：1 1、2 2、3 3，其中，其中证据证据1 1的支持力度最大。的支持力度最大。支持假说支持假说B B的证据有：的证据有：4 4、5 5、6 6其中证其中证据据4 4的支持力度最大。的支持力度最大。吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历
7、程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件3.先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回答，因为任何生物都是不断进化发展的，答，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异，并经自然选择过程中，不断地发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。是无所谓先后的。吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件4.4.这些非常简单、低等的生物由于能够适这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且分布还非常广泛。分布还非常广泛。吉林省前郭尔罗斯蒙古族级生物下册 7.3.2生物化的历程课件 （新版）新人教版-（新版）新人教级下册生物课件
