动物的考察

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1、目录校园动物考察蚂蚁校园动物考察腻虫(蚜虫)校园动物考察蝴蝶校园动物考察麻雀校园动物考察蚯蚓蝴蝶和蛾的区别19、动物的考察六一班 龚念童、范晓琦、闫鼎华、张瑞迪、白铭、钟英恺校园动物考察蚂蚁蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫,属于膜蚂蚁是一种有社会性的生活习性的昆虫,属于膜翅目,蚂蚁的触角明显的膝状弯曲,腹部有一、翅目,蚂蚁的触角明显的膝状弯曲,腹部有一、二节呈结节状,一般都没有翅膀,只有雄蚁和没二节呈结节状,一般都没有翅膀,只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀,雌蚁交配后翅膀有生育的雌蚁在交配时有翅膀,雌蚁交配后翅膀即脱落。蚂蚁是完全变态型的昆虫,要经过卵、即脱落。蚂蚁是完全变态型的昆虫,

2、要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫,蚂蚁的幼虫阶段没幼虫、蛹阶段才发展成成虫,蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力,它们也不需要觅食,完全由工蚁喂有任何能力,它们也不需要觅食,完全由工蚁喂养,工蚁刚发展为成虫的头几天,负责照顾蚁后养,工蚁刚发展为成虫的头几天,负责照顾蚁后和幼虫,然后逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较和幼虫,然后逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工作,有的种类蚂蚁工蚁有不同的体型,复杂的工作,有的种类蚂蚁工蚁有不同的体型,个头大的头和牙也发展的大,经常负责战斗保卫个头大的头和牙也发展的大,经常负责战斗保卫蚁巢,也叫兵蚁。蚁巢,也叫兵蚁。思考题1、蚂蚁是人类生活中的害虫嘛?为什么? 白蚁是大

3、害虫,众所周知的“千里之堤,溃于蚁穴!”主要是指白蚁,白蚁还破坏树木及木制品。一般在室内常见的蚂蚁有十几种,这也是随着城市建设的迅速发展,改变了蚂蚁原有的生存条件,使之逐渐适应了建筑密集、人口稠密的城市环境,常侵入建筑物内部觅食和为害。不同蚂蚁的危害虽各有其特点,但蚁后一般都深居穴内司繁殖之职,主要是工蚁出穴寻食造成危害。 蚂蚁的危害可总结为咬扰人体、传播病菌、污染环境、损坏建筑。 主要表现在2个方面:一是因食害和污染所造成的直接经济损失,二是由传播多种疾病和危害人类健康所导致的间接损失。 由此可见,以某一种蚂蚁吃的某种食物,来简单的判断蚂蚁是“益”或“害”是不科学的,不足为据的,同样也不能因

4、为某种蚂蚁有一定的药效就说她对人类有益,应该具体分析。 我们经常在户外见到的小黑蚂蚁,也是我们所处的生物链中较重要一环,我们丢弃的食物垃圾、碎渣、死去的昆虫尸体等等,如果没有蚂蚁等昆虫的进一步消化,我们所生活的环境很快就会变得腐臭不堪。 校园动物考察腻虫(蚜虫) 蚜虫蚜虫- -繁殖最快的昆虫繁殖最快的昆虫 蚜虫俗称腻虫或蜜虫等,隶属于半翅目,包括球蚜总科蚜虫俗称腻虫或蜜虫等,隶属于半翅目,包括球蚜总科和蚜总科。蚜虫主要分布在北半球温带地区和亚热带地区,和蚜总科。蚜虫主要分布在北半球温带地区和亚热带地区,热带地区分布很少。目前世界已知约热带地区分布很少。目前世界已知约47004700余种,中国分

5、布余种,中国分布约约11001100种。前翅种。前翅4 45 5斜脉斜脉, ,触角次生感觉圈圆形,腹管管触角次生感觉圈圆形,腹管管状的蚜虫。其中小蚜属、黑背蚜属及否蚜属为中国特有属。状的蚜虫。其中小蚜属、黑背蚜属及否蚜属为中国特有属。 蚜虫体小而软,大小如针头。腹部有管状突起蚜虫体小而软,大小如针头。腹部有管状突起( (腹管腹管) ),吸食植物汁液,为植物的大害虫。不仅阻碍植物生长,形吸食植物汁液,为植物的大害虫。不仅阻碍植物生长,形成虫瘿,传布病毒,而且造成花、叶、芽畸形。生活史复成虫瘿,传布病毒,而且造成花、叶、芽畸形。生活史复杂,无翅的雌虫在夏季营孤雌生殖,卵胎生,产幼蚜。植杂,无翅的雌

6、虫在夏季营孤雌生殖,卵胎生,产幼蚜。植株上的蚜虫过密时,有的长出两对大型膜质翅,寻找新宿株上的蚜虫过密时,有的长出两对大型膜质翅,寻找新宿主。夏末出现雌蚜虫和雄蚜虫,交配後,雌蚜虫产卵,以主。夏末出现雌蚜虫和雄蚜虫,交配後,雌蚜虫产卵,以卵越冬卵越冬, ,最终产生干母。温暖地区可无卵期。蚜虫有蜡腺最终产生干母。温暖地区可无卵期。蚜虫有蜡腺分泌物,所以许多蚜虫外表像白羊毛球。可用农药或天敌分泌物,所以许多蚜虫外表像白羊毛球。可用农药或天敌( (瓢虫、蚜狮、草蛉等瓢虫、蚜狮、草蛉等) )防治。蚁保护蚜虫免受气候和天敌防治。蚁保护蚜虫免受气候和天敌的危害,把蚜虫从枯萎植物转移到健康植物上,并轻拍蚜的

7、危害,把蚜虫从枯萎植物转移到健康植物上,并轻拍蚜虫以得到蜜露虫以得到蜜露( (蚜虫分泌的甜味液体蚜虫分泌的甜味液体) )。 校园动物考察蝴蝶蝶,通称为蝶,通称为“蝴蝶蝴蝶”,全世界大约有,全世界大约有14000余种,余种,大部分分布在美洲,尤其在亚马逊河流域品种最大部分分布在美洲,尤其在亚马逊河流域品种最多,在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外,多,在世界其他地区除了南北极寒冷地带以外,都有分布,在亚洲,台湾也以蝴蝶品种繁多著名。都有分布,在亚洲,台湾也以蝴蝶品种繁多著名。蝴蝶一般色彩鲜艳,翅膀和身体有各种花斑,头蝴蝶一般色彩鲜艳,翅膀和身体有各种花斑,头部有一对棒状或锤状触角(这是和蛾类的主

8、要区部有一对棒状或锤状触角(这是和蛾类的主要区别,蛾的触角形状多样)。最大的蝴蝶展翅可达别,蛾的触角形状多样)。最大的蝴蝶展翅可达24厘米,最小的只有厘米,最小的只有1.6厘米。大型蝴蝶非常引人厘米。大型蝴蝶非常引人注意,专门有人收集各种蝴蝶标本,在美洲注意,专门有人收集各种蝴蝶标本,在美洲“观观蝶蝶”迁徙和迁徙和“观鸟观鸟”一样,成为一种的活动,吸一样,成为一种的活动,吸引许多人参加。有许多种类的蝴蝶是农业和果木引许多人参加。有许多种类的蝴蝶是农业和果木的主要害虫。的主要害虫。校园动物考察麻雀鸟纲雀形目文鸟科麻雀属鸟类的通称。嘴短而强健,呈圆锥形,稍向下弯;初级飞羽 9 枚,外缘具两道淡色横

9、斑。世界共有19种。中国产5种;其中树麻雀为习见种 ,雌雄相似。 麻雀是与人类伴生的鸟类 , 栖息于居民点和田野附近。白天四出觅食,活动范围在2.53千米以内。在地面活动时双脚跳跃前进.翅短圆,不耐远飞。鸣声喧噪。主要以谷物为食。当谷物成熟时,多结成大群飞向农田掠食谷物。繁殖期食部分昆虫,并以昆虫育雏。繁殖力强。在北方,3 4月开始繁殖,每年至少可繁殖2窝。在南方 ,几乎每月都可见麻雀繁殖雏鸟 。巢简陋 ,以草茎、羽毛等构成,大都建在屋檐下和墙洞中。每窝产卵 4 6枚。卵灰白色,满布褐色斑点。雌雄轮流孵卵。孵化期1112天。雏鸟全身裸露,15天以后才能出飞自行寻食。 校园动物考察蚯蚓 蚯蚓为常

10、见的一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏 夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。也摄食植物的茎叶等碎片。世界的蚯蚓约有 2500多种,我国已记录229种。蚯蚓为环毛属,广种类多。体长约60mm-120mm,体重约0.7-4克。最大的有1.5kg。生活在潮湿、疏松和肥沃的土壤中,身体呈圆筒形,褐色稍淡,约由100多个体节组成。前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带。在11节体节后,各节背部背线处有背孔,有利于呼吸,保持身体湿润。 蚯蚓是通过肌肉收缩向前移动的,具有避强光,趋弱光的特点。 蚯蚓体呈圆柱状,细长,各体节相似,节与节之间为节间沟。头部不明显,由围口节及其前的口

11、前叶组成。口前叶膨胀时,可伸缩蠕动,有掘土、撮食、触觉等功能。小链接最大的蚯蚓图片白化刺猬白化袋鼠 澳洲褶伞蜥蝴蝶和蛾的区别蝶类特征1. 多数蝶类翅膀正面的鳞粉色泽亮丽,翅表面不被毛绒。少数蛱蝶科的蝶类后翅根部被有较明显的毛绒; 2. 多数蝶类有顶端膨大的棒状触角; 3. 蝶类四翅合拢竖立于背上休息的方式; 4. 蝶类躯干上被毛稀疏(需与蛾类比较); 5. 蝶类腹面可见的后翅根部呈弧形(贴接式),无翅缰。有助于飞行的速度提升,是因为蝶类在白天活动普遍飞行速度快于蛾类。 6. 蝶的蛹赤裸,无茧。 蛾类特征 1. 大多数蛾类在夜间活动,色彩较暗淡。 2. 多数蛾类触角顶端呈针尖样弯曲或整个触角呈羽毛状,少数蛾类(天蛾科、斑蛾科)由于白天活动所以触角与蝶类相似; 3. 蛾类多数都是将四翅平铺休息; 4. 蛾类躯干部被毛一般都很浓密,就像天蛾科的蛾类飞行期间很容易与蜂鸟混为一谈; 5. 大多数蛾类的腹面后翅根部是平滑的,弧度很小,这跟蛾类在夜间飞行速度慢有关。 6. 蛾的蛹有茧。例如,蚕丝就是从家蚕的茧提取的。 谢谢观看谢谢观看

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