《生物5.2染色体变异课件1新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物5.2染色体变异课件1新人教版必修2（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5-2 染色体变异1上海第上海第12届世界特殊奥林匹克运动会届世界特殊奥林匹克运动会 2染染色色体体变变异异结构的变异结构的变异个别增减个别增减(例：例：21号三体综合症号三体综合症) 数数目目的的变变异异成成倍倍增增减减染色体组染色体组概念概念特点特点分类分类二倍体二倍体概念概念实例实例多倍体多倍体概念概念实例实例特点特点成因成因应用应用单倍体单倍体概念概念特点特点应用应用3缺失缺失增加增加移接移接颠倒颠倒单击返回连连看染色体结构变异染色体结构变异abcd4正正常常男男性性染染色色体体组组成成21三三体体综综合合征征（先先天天愚愚型型）5(2007(2007广东广东) )有一个有一个2121
2、三体综合症患儿三体综合症患儿, ,遗传标记的基因型为遗传标记的基因型为一一. .其父亲该遗传标记的基因型为其父亲该遗传标记的基因型为一一，母亲该遗传标记的基因，母亲该遗传标记的基因型为型为一一。（遗传标记可理解为等位基因）。（遗传标记可理解为等位基因）。请问：双亲中哪一位的请问：双亲中哪一位的2121号染色体在减数分裂中未发生正常分号染色体在减数分裂中未发生正常分离？在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常离？在减数分裂过程中，假设同源染色体的配对和分离是正常的，请在图中的，请在图中A A一一G G处填写此过程中未发生正常分离一方的基因处填写此过程中未发生正常分离一方的基因型（用十、
3、一表示）。型（用十、一表示）。 单击返回一一一一一一一一6雌雄果蝇体细胞的染色体图解雌雄果蝇体细胞的染色体图解7减数分裂减数分裂8染色体组的概染色体组的概念念 细胞中的一组细胞中的一组_染色体，它们在染色体，它们在_和和_上各不相同，但是携带着控制上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的生物生长发育的 ，这样的一组，这样的一组染色体，叫做一个染色体，叫做一个_。非同源非同源形态形态功能功能全部遗传信息全部遗传信息染色体组染色体组9学以致用学以致用1 1、认真分析下图的对照图，从、认真分析下图的对照图，从A A、B B、C C、D D中确认出表示含一个染色体组的细胞，中确认出表示含一个染色体组的
4、细胞，是图中的是图中的102 2、问：图中细胞含有几个染色体组？、问：图中细胞含有几个染色体组？ 4个个学以致用学以致用单击返回3 3、某生物的基因型为、某生物的基因型为AAaaBbbbCCCcAAaaBbbbCCCc，那，那么它有多少个染色体组么它有多少个染色体组A A、2 2、 B B、3 C3 C、4 D4 D、8 8染色体组数的判断办法：染色体组数的判断办法：1、图形题就看同源染色体的条数、图形题就看同源染色体的条数2、基因型题就看同种类型字母的个数、基因型题就看同种类型字母的个数11二倍体是指二倍体是指 中含中含 个个染色体组的个体染色体组的个体. .体细胞体细胞-3 3个染色体组个
5、染色体组-三三倍体倍体体细胞体细胞-4 4个染色体组个染色体组-四四倍体倍体体细胞体细胞-6 6个染色体组个染色体组-六六倍体倍体体细胞体细胞两两12二倍体二倍体自然界中几乎全部的动物和自然界中几乎全部的动物和过半数的高等植物过半数的高等植物( (如如: :人、果蝇、玉米人、果蝇、玉米等等）多倍体多倍体在动物中极少见在动物中极少见, ,在植物中很在植物中很常见常见（如：如：香蕉香蕉三倍体；马铃薯三倍体；马铃薯四倍体；普通小麦四倍体；普通小麦六倍体六倍体）131 1、韭菜的体细胞中含有、韭菜的体细胞中含有3232条染色体，条染色体，这这3232条染色体有条染色体有8 8种形态结构，韭菜是种形态结
6、构，韭菜是( )( )A A 二倍体二倍体 B B 四倍体四倍体 C C 六倍体六倍体 D D 八倍体八倍体学以致用学以致用14 体细胞体细胞中的染中的染色体数色体数配子中配子中的染色的染色体数体数体细胞体细胞中的染中的染色体组色体组数数配子中配子中的染色的染色体组数体组数属于几倍属于几倍体生物体生物豌豌 豆豆 7 2普通普通小麦小麦 42 3小黑麦小黑麦 28八倍体八倍体比较项目比较项目生物种类生物种类14 1 二倍体二倍体 六倍体六倍体 2156 8 4 615思考：思考：八倍体八倍体四倍体四倍体二倍体二倍体四倍体四倍体三倍体三倍体六倍体六倍体单击返回161.1.茎杆粗壮，叶片、果实和种子
7、都比较大；茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等含量增高。糖类、蛋白质等含量增高。2.2.但发育延迟，结实率低。但发育延迟，结实率低。多倍体植株的多倍体植株的特点特点染色体加倍后的草莓（上）染色体加倍后的草莓（上）野生草莓（下）野生草莓（下）多倍体水稻多倍体水稻17人工诱导多倍人工诱导多倍体体1.1.方法方法低温处理低温处理用用秋水仙素秋水仙素处理处理方法方法原理原理2.2.应用应用18 帕帕 米米 尔尔 高高 原原 据统计据统计, ,帕米尔高原上的植物帕米尔高原上的植物65%65%以以上是多倍体。上是多倍体。19Q Q：秋水仙素处理法的具体做法是什么？原理又是什么？：秋水仙素处理
8、法的具体做法是什么？原理又是什么？方法：方法：用秋水仙素处理用秋水仙素处理_或或_。原理：原理：当秋水仙素作用于正在当秋水仙素作用于正在_的细胞时，能够抑的细胞时，能够抑 制制_的形成，导致的形成，导致_不能不能_ _ _， 从而引起细胞内染色体从而引起细胞内染色体_。染色体数目。染色体数目加倍的细胞继续进行加倍的细胞继续进行_分裂，将来就可能发育成分裂，将来就可能发育成 _ _植株。植株。萌发的种子萌发的种子幼苗幼苗分裂分裂纺锤体纺锤体染色体染色体移向两极移向两极数目加倍数目加倍有丝有丝多倍体多倍体二倍体二倍体八倍体八倍体四倍体四倍体秋水仙秋水仙素处理素处理秋水仙秋水仙素处理素处理20人人工
9、工诱诱导导多多倍倍体体的的产产生生单击返回21无籽西瓜的培育过程无籽西瓜的培育过程二倍体二倍体幼苗幼苗四倍体四倍体植株植株秋水仙素处理秋水仙素处理染色体加倍染色体加倍二倍体二倍体幼苗幼苗二倍体二倍体植株植株发育发育授粉授粉二倍体二倍体幼苗幼苗二倍体二倍体植株植株发育发育花粉花粉诱导诱导三倍体三倍体种子种子三倍体三倍体无籽瓜无籽瓜三倍体三倍体植株植株发育发育单击返回22蜜蜂蜜蜂:精子精子(16条条)卵细胞卵细胞(16条条)精精用用受受作作蜂王、工蜂蜂王、工蜂 (32条条)雄峰雄峰(16条条)直直接接发发育育单倍体单倍体:体细胞中含体细胞中含本物种配子本物种配子的染色体的染色体数目的个体数目的个体
10、.单倍体单倍体:23（1 1）概念：）概念： 中含有中含有 染色体数目的个体。染色体数目的个体。（2 2）单倍体植株特点：）单倍体植株特点： 弱小，且高度不育弱小，且高度不育（3 3）应用）应用-单倍体育种单倍体育种二倍体植株二倍体植株（杂合体）（杂合体）花药离体培养花药离体培养单倍体植株单倍体植株人工诱导染色体加倍人工诱导染色体加倍 二倍体植株二倍体植株 （纯合体）（纯合体）明显缩短育种年限明显缩短育种年限单倍单倍体体方法：方法：优点：优点：体细胞体细胞本物种配子本物种配子24下面以利用高茎下面以利用高茎(D)(D)抗病抗病(T)(T)小麦和矮茎小麦和矮茎(d)(d)不抗病不抗病(t)(t)
11、小麦培育小麦培育矮茎抗病小麦矮茎抗病小麦为例说明单倍体育种方法：为例说明单倍体育种方法：高抗高抗DDTTDDTT杂合高抗杂合高抗DdTtDdTt矮不抗矮不抗ddttddtt花药离花药离体培养体培养矮抗矮抗dTdT高抗高抗DT高不高不抗抗DtDt矮不矮不抗抗dtdt纯合矮抗纯合矮抗ddTTddTT加倍加倍纯合高抗纯合高抗DDTT加倍加倍纯合高不纯合高不抗抗DDttDDtt加倍加倍纯合矮不纯合矮不抗抗ddttddtt加倍加倍单击返回251 1、下图示细胞中所含染色体，下列叙述不正确、下图示细胞中所含染色体，下列叙述不正确的是（的是（ ） A. A A. A代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一
12、代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含一条染色体条染色体 B. B B. B代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体条染色体 C. C C. C代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含三条染色体条染色体 D. D D. D代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体条染色体262 2、基因突变和染色体变异的一个重要区别是、基因突变和染色体变异的一个重要区别是( )( ) A. A.基因突变的光镜下看不见基因突变的光镜下看不见 B. B.染色体变异是定向
13、的，基因突变是不定向染色体变异是定向的，基因突变是不定向的的 C. C.基因突变是可以遗传的基因突变是可以遗传的 D. D.染色体变异是不能遗传的染色体变异是不能遗传的3 3、(2003(2003广东广东) )下列与多倍体的形成无关的是下列与多倍体的形成无关的是( )( )(多选多选) )A.A.染色体结构变异染色体结构变异 B. B.纺锤体的形成受抑制纺锤体的形成受抑制C.C.个别染色体增加个别染色体增加 D. D. 非同源染色体自由非同源染色体自由组合组合274 4、(2007(2007江苏江苏) )某些类型的染色体结构和数目某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数
14、第的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。一次分裂时期的观察来识别。a a、b b、c c、d d为某为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于图，它们依次属于( ) ( ) A A三倍体、染色体片段增加、三体、染色体三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失片段缺失 B B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加片段增加 C C三体、染色体片段增加、三倍体、染色体三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失片段缺失 D D染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、染色体片
15、段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体三倍体285 5、(2007(2007上海上海) )一杂合体植株（二倍体）一杂合体植株（二倍体）的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是后可获得纯合体的是( )( )A A根根 B B茎茎 C C叶叶 D D花粉花粉6 6、(2003(2003上海上海) )四倍体水稻的花粉经离体四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中，其染色体组数培养得到的单倍体植株中，其染色体组数为为( )( ) A A1 1组组 B B2 2组组 C C3 3组组 D D4 4组组单击返回29猫叫综合症猫叫综合症30个人观点供参考，欢迎讨论
