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1、文到细处方见工文到细处方见工感受人物细节描写的魅力感受人物细节描写的魅力 好的细节描写，能使人物性格丰满、好的细节描写，能使人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形活灵活现、惟妙惟肖，增强文章的形象性、生动性和真实性。细节描写是象性、生动性和真实性。细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写，就没记叙文的血肉。没有细节描写，就没有形象的鲜明性，事件的生动性。有形象的鲜明性，事件的生动性。 定义：定义：细节描写是指抓住生活中的细微而又具细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。渗透在对人物、
2、景物或场面描写之中。作用：作用：细节描写可以细节描写可以让肤浅走向深刻，让枯燥让肤浅走向深刻，让枯燥走向生动走向生动。巴尔扎克说：。巴尔扎克说：“当一切的结局都已当一切的结局都已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，在准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，在前进一步，唯有细节组成作品的价值。前进一步，唯有细节组成作品的价值。” 细节描写如何写好细节描写？如何写好细节描写？授授 之之 以以 渔渔 一个一个佝偻的背影，姗姗向前爬佝偻的背影，姗姗向前爬行行。黑黝黝的肩膀黑黝黝的肩膀背不走太阳火背不走太阳火辣辣的脸，阳光把辣辣的脸，阳光把结实的背佝偻结实的背佝偻成一把弯弯的镰刀成一把弯弯的镰刀。他那。
3、他那弯弯的弯弯的铁脊梁铁脊梁，似弓般要把那天地撑开，似弓般要把那天地撑开，那那弯弯的脊梁骨弯弯的脊梁骨，似沟壑，似峡，似沟壑，似峡谷，似龙骨沟，那么气势磅礴，谷，似龙骨沟，那么气势磅礴，那么雄伟壮观。那么雄伟壮观。粗糙的皮肤粗糙的皮肤，与，与扁担亲密接触，原来比皮肤还粗扁担亲密接触，原来比皮肤还粗糙的扁担，在不息的抚摸中光滑糙的扁担，在不息的抚摸中光滑如玉，充满柔情，岁月也随之平如玉，充满柔情，岁月也随之平坦，心灵也随之光亮，不变的，坦，心灵也随之光亮，不变的，是汉子那宁折不屈的脾性。从日是汉子那宁折不屈的脾性。从日出到日落，他的肩上担的是什么出到日落，他的肩上担的是什么？是辛酸，是责任，是希
4、望？是辛酸，是责任，是希望 临渊羡鱼临渊羡鱼方法一：方法一：运用修辞，画其神韵运用修辞，画其神韵 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我将眼睛微微睁开一条缝，妈妈果我的床前。我将眼睛微微睁开一条缝，妈妈果然站在我的床边，眼睛看着我，那是什么样的然站在我的床边，眼睛看着我，那是什么样的眼神啊！那是眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是，那是三月里的春风对碧水的温柔三月里的春风对碧水的温柔，那是，那是夏日晚霞对夏日晚霞对嫩柳的辉映嫩柳的辉映，那是，那是秋夜月光对修竹的依恋秋夜月光对修竹的依恋，那，那是是冬日里的朝阳与小草的交
5、谈冬日里的朝阳与小草的交谈！运用修辞，画其神韵运用修辞，画其神韵临渊羡鱼临渊羡鱼猜猜她是谁？一语未了，只听后院中一语未了，只听后院中有人笑声，说：有人笑声，说：“我来迟了，我来迟了，不曾迎接远客！不曾迎接远客！”只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若彩绣辉煌，恍若神妃仙子：神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，颈上戴着赤金盘螭璎珞圈，腰上挂着双衡比目玫珠钗，颈上戴着赤金盘螭璎珞圈，腰上挂着双衡比目玫瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄
6、褃袄，外罩五瑰佩，身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙，裙边系着豆彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙，裙边系着豆绿宫绦丝带。绿宫绦丝带。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 著名典型人物吝啬鬼吝啬鬼严监生严监生 严监生竖起两根指头严监生竖起两根指头晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏晚间挤了一屋子的人，桌上点着一盏灯；严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不得断气。灯；严监生喉咙里，痰响得一进一出，一声接一声的，总不
7、得断气。还还把手从被单里拿出来，伸著两个指头把手从被单里拿出来，伸著两个指头；大侄子上前问道：；大侄子上前问道：“二叔！二叔！你莫不是还有两个亲人不曾见面？你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：走上前来问道：“二叔！莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明二叔！莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了。媳妇抱著儿子插口道：媳妇抱著儿子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此惦念？”他听了这话，
8、他听了这话，两眼闭著摇头。那手只是指著不动两眼闭著摇头。那手只是指著不动。赵氏慌忙擦。赵氏慌忙擦擦眼泪，走近上前道：擦眼泪，走近上前道：“老爷！只有我能知道你的心事。你是为那老爷！只有我能知道你的心事。你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油；我如今挑掉一茎就是了。了。”说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，说罢，忙走去挑掉一茎；众人看严监生时，他点一点头，把他点一点头，把手垂下，登时就没了气。手垂下，登时就没了气。临渊羡鱼临渊羡鱼 它的叫声又细又尖，听得我忍俊不禁：这狗的叫它的叫声又细又尖，听得我忍俊不禁：这狗的叫声真不像那么回
9、事。老狗的眼睛声真不像那么回事。老狗的眼睛懒懒地睁懒懒地睁了一下，了一下，轻蔑地瞟轻蔑地瞟了它一眼，就又了它一眼，就又闭上闭上了。看来，老狗真的了。看来，老狗真的是不把它当回事。它却硬是是不把它当回事。它却硬是摆出摆出一副一副“初生牛犊不怕初生牛犊不怕虎虎”的架势，叫得更大声，也更起劲了。它是彻底地的架势，叫得更大声，也更起劲了。它是彻底地扰了扰了老狗的清梦，老狗又老狗的清梦，老狗又猛地睁猛地睁开眼，开眼，恶狠狠地瞪恶狠狠地瞪着它，着它，“汪汪”地怒叫了一声却并没有站起来，那一声地怒叫了一声却并没有站起来，那一声浑厚有力，小狗一听，便马上浑厚有力，小狗一听，便马上掉头掉头，一骨碌跑一骨碌跑出好
10、出好远，又不甘心地远，又不甘心地回过头看看回过头看看老狗，尖声细气地老狗，尖声细气地乱叫乱叫几声，见老狗不再搭理它，便好像得胜了似的，神几声，见老狗不再搭理它，便好像得胜了似的，神气十足地气十足地昂着头，摇着昂着头，摇着小尾巴轻快地向我小尾巴轻快地向我跑跑来来。 蒲舒逸小狗蒲舒逸小狗大狗（学生习作）大狗（学生习作）方法二：方法二：细致观察，细化动作细致观察，细化动作 父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再
11、向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 朱自清在背影中对父亲爬月台时吃力样子和朱自清在背影中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。和准确地表达。描写淑女的吃相描写淑女的吃相 她端起碗，挑了几根菜叶，慢慢地送她端起碗，挑了几根菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开嘴巴，又迅速合到嘴边，害羞似的张开嘴巴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物。（原文）上，极小幅度地嚼着食物。（原
12、文） 她她小心翼翼小心翼翼地端起碗，挑了地端起碗，挑了几缕几缕菜菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱樱桃小嘴桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油油。（改文）。（改文） 唐老师右手把芝麻烧饼送进嘴巴唐老师右手把芝麻烧饼送进嘴巴, ,左手左手接着。吃完烧饼接着。吃完烧饼, ,把左手上的芝麻也吃掉了。把左手上的芝麻也吃掉了。 唐老师右手捏起一块芝麻烧饼，送到唐老师右手捏起一块芝麻烧饼，送到嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎嘴边，小心而又狠力地咬下一口，几乎同时，他伸出左手摊
13、开巴掌，在下巴颏同时，他伸出左手摊开巴掌，在下巴颏下接着。一个烧饼吃完，芝麻也就铺满下接着。一个烧饼吃完，芝麻也就铺满了一巴掌。他不慌不忙，将左手的五指了一巴掌。他不慌不忙，将左手的五指向掌心一拢，芝麻便拢在一起，然后，向掌心一拢，芝麻便拢在一起，然后，忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地忽地往张开的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起来。他又搓了搓手掌，左右开弓抹嚼起来。他又搓了搓手掌，左右开弓抹了两把嘴，推起自行车上班去了。了两把嘴，推起自行车上班去了。临渊羡鱼临渊羡鱼 冬去春来，又是清明。回乡路上心潮起伏：爸爸、妈冬去春来，又是清明。回乡路上心潮起伏：爸爸、妈妈，你们好吗？天堂是否也是春暖花开的时节
14、？你们看到妈，你们好吗？天堂是否也是春暖花开的时节？你们看到儿子了吗？我看到你们了，爸爸正站在山头翘首以盼，妈儿子了吗？我看到你们了，爸爸正站在山头翘首以盼，妈妈在干什么？哦，在做我最爱吃的回锅肉！别急，儿子马妈在干什么？哦，在做我最爱吃的回锅肉！别急，儿子马上就到家了！我给爸爸带了您为戒酒而喜欢上的花生，给上就到家了！我给爸爸带了您为戒酒而喜欢上的花生，给妈妈带了您喜欢吃的苹果、梨子。哎呀，好热啊！这山路，妈妈带了您喜欢吃的苹果、梨子。哎呀，好热啊！这山路，又高又陡的！平时你们肯定很累吧，要上趟街真不容易！又高又陡的！平时你们肯定很累吧，要上趟街真不容易！孩儿不孝将你们分别安放在了不同的山头
15、。孩儿不孝将你们分别安放在了不同的山头。“当时不合适当时不合适啊！啊！”“正好，我们老两口还可以锻炼锻炼身体呢！正好，我们老两口还可以锻炼锻炼身体呢！”爸爸，爸爸，别这么说，是儿子没能耐，你们以前够累了，本该好好休别这么说，是儿子没能耐，你们以前够累了，本该好好休息休息，儿子却没有那个本事让你们安享晚年，现在还不息休息，儿子却没有那个本事让你们安享晚年，现在还不能让你们清闲。哎，木已成舟，我只能说：爸爸、妈妈，能让你们清闲。哎，木已成舟，我只能说：爸爸、妈妈，走慢点儿，别崴了脚，累了就坐会儿，或者就让妈妈搬过走慢点儿，别崴了脚，累了就坐会儿，或者就让妈妈搬过来吧，妈妈最怕孤独了！来吧，妈妈最怕
16、孤独了！方法三：方法三：类比联想，增其层次。类比联想，增其层次。临渊羡鱼临渊羡鱼常见的几种细节描写：常见的几种细节描写：肖像细节描写肖像细节描写 语言细节描写语言细节描写 行动细节描写行动细节描写 服饰细节描写服饰细节描写 表情变化细节描写表情变化细节描写 心理活动细节描写心理活动细节描写 事物细节描写事物细节描写细节描写注意事项细节描写注意事项并不是所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得并不是所有生活上的细节都具有价值，也不是只要写得“细细”就可以了。就可以了。好的细节描写必须是：好的细节描写必须是： 1. 1.有用的有用的为表现文章主题服务为表现文章主题服务 2. 2.真实的真实的符合
17、现实生活实际符合现实生活实际 3. 3.典型的典型的突出人物的个性特征突出人物的个性特征1.进球他抢过球，转身一抛，把球抛进了篮筐里。他抢过球，转身一抛，把球抛进了篮筐里。 比赛已经到了最后时刻，天空中飘落的雨丝一点也没有使我们那狂热比赛已经到了最后时刻，天空中飘落的雨丝一点也没有使我们那狂热的心平静，汗水伴随着雨水一滴一滴往下落。我们的眼睛始终盯着那的心平静，汗水伴随着雨水一滴一滴往下落。我们的眼睛始终盯着那球，那球在空中划过一道优美的弧线，缓缓地向前方移动。那一刻，球，那球在空中划过一道优美的弧线，缓缓地向前方移动。那一刻，时间仿佛过的特别慢，全场一片寂静，几乎能听到自己的心跳声。球时间仿
18、佛过的特别慢，全场一片寂静，几乎能听到自己的心跳声。球最先碰到了篮板上，又弹到了篮筐上，并不停地在上面转圈，仿佛随最先碰到了篮板上，又弹到了篮筐上，并不停地在上面转圈，仿佛随时都有掉下来的危险，那一刻，时间好像停止了，我们的呼吸也好像时都有掉下来的危险，那一刻，时间好像停止了，我们的呼吸也好像要停止了，因为害怕吹一口气就使篮球改变方向。大约转了三圈后，要停止了，因为害怕吹一口气就使篮球改变方向。大约转了三圈后，球缓缓地向筐中移去，突然篮网跳起了急促而欢快的舞蹈，紧接着全球缓缓地向筐中移去，突然篮网跳起了急促而欢快的舞蹈，紧接着全场发出雷鸣般的掌声和呼喊声。我们知道球进了。场发出雷鸣般的掌声和呼
19、喊声。我们知道球进了。片段描写:2.吃辣条他拿起一根辣条咬下去，辣得他晕头转向，他急忙找他拿起一根辣条咬下去，辣得他晕头转向，他急忙找水喝。水喝。他闭上眼睛，张开嘴，战战兢兢地靠近辣条。突然，他闭上眼睛，张开嘴，战战兢兢地靠近辣条。突然， “哇哇”的一声尖叫，只见他把脖子一缩，脸部肌肉皱的一声尖叫，只见他把脖子一缩，脸部肌肉皱成一团，半截舌头吊在外面，半天缩不进去。他一边成一团，半截舌头吊在外面，半天缩不进去。他一边不停地用手扇着风，一边到处乱窜找水喝，既像一只不停地用手扇着风，一边到处乱窜找水喝，既像一只热极了的小狗，又像一只热锅上的蚂蚁。随后，他的热极了的小狗，又像一只热锅上的蚂蚁。随后，
20、他的脸变得通红，脸变得通红，辣味像一匹脱缰的野马在他的味觉中奔辣味像一匹脱缰的野马在他的味觉中奔跑，跑，辣得他晕头转向，他拿起一杯水直接倒进了口中。辣得他晕头转向，他拿起一杯水直接倒进了口中。 我看见个子不等的四个小男孩，大概八九岁光景，小脸上那我看见个子不等的四个小男孩，大概八九岁光景，小脸上那本色的高原红已被黑色的污垢所侵占，衣裤仿佛是从垃圾堆里捡本色的高原红已被黑色的污垢所侵占，衣裤仿佛是从垃圾堆里捡来的破布缠绕而成的，有的干脆没有上衣，裸露的小胸膛隐约可来的破布缠绕而成的，有的干脆没有上衣，裸露的小胸膛隐约可见那条条肋骨。其中三个孩子还光着脚丫子，就是有鞋子的那个，见那条条肋骨。其中三
21、个孩子还光着脚丫子，就是有鞋子的那个，也是开了口子的。也是开了口子的。 但他们弯着小脑袋，仰着头，小手调皮地拧着同伴的耳朵，但他们弯着小脑袋，仰着头，小手调皮地拧着同伴的耳朵，憨态可掬地嬉闹着欢笑着！咧开的小嘴露出雪白的牙齿憨态可掬地嬉闹着欢笑着！咧开的小嘴露出雪白的牙齿,似乎连那似乎连那两个张开的小脚指都在尽情展示着欢乐！两个张开的小脚指都在尽情展示着欢乐！ 人们常说人们常说“细节决定成败细节决定成败”。只要有。只要有一双善于发现捕捉美的眼睛，一双笔耕一双善于发现捕捉美的眼睛，一双笔耕不辍的手，我们就一定可以把世间真情不辍的手，我们就一定可以把世间真情收藏于心灵，将它变成永恒的记忆。让收藏于心灵，将它变成永恒的记忆。让我们潜入写作实践之河中不断练习，终我们潜入写作实践之河中不断练习，终有一天我们手中的妙笔一定会开出绚烂有一天我们手中的妙笔一定会开出绚烂美丽的花朵！美丽的花朵！
