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1、-1-第第2 2节节 功率功率第第2 2课时课时 功率的综合运用功率的综合运用R R八年级物理下册八年级物理下册-2-新课导入新课导入我们学习功、功率和速度的知识，知道它们的物我们学习功、功率和速度的知识，知道它们的物理意义理意义.那么，请大家想想，做功多的机械，功那么，请大家想想，做功多的机械，功率大吗？运动的速度大吗？率大吗？运动的速度大吗？ -3-推进新课推进新课-4-例题例题1 1 判断下面说法是否正确，正确的打判断下面说法是否正确，正确的打，错误的打，错误的打. .（1 1）机器的功率越大，做功越多）机器的功率越大，做功越多. .（ ）（2 2）做功越多的机器，功率就越大）做功越多的
2、机器，功率就越大. .（ ）（3 3）做功的时间越少，功率就越大）做功的时间越少，功率就越大. .（ ）（4 4）机器的功率越大，做功越快）机器的功率越大，做功越快. .（ ）（5 5）机器运行的速度越大，机械做功越多）机器运行的速度越大，机械做功越多. .（ ）（6 6）功率小的机械做功可以比功率大的机械做功多）功率小的机械做功可以比功率大的机械做功多. .（ ）（7 7）在动力）在动力F F相同时，机械的速度越大，做功越快相同时，机械的速度越大，做功越快. .（ ）典例剖析典例剖析-5-例题例题2 在平直公路上匀速行驶的汽车，发动机的实在平直公路上匀速行驶的汽车，发动机的实际输出功率为际输
3、出功率为60kW，速度为，速度为30m/s，则下列说法中错，则下列说法中错误的是（误的是（ ） A.汽车受到的牵引力是汽车受到的牵引力是2000NB.汽车受到的阻力是汽车受到的阻力是2000NC.牵引力做功是牵引力做功是60000JD.行驶行驶10s牵引力做功牵引力做功6105J-6-解析：由解析：由P=Fv，解得牵引力，解得牵引力 因为匀速运动，故阻力与牵引力二力平衡，因为匀速运动，故阻力与牵引力二力平衡，A、B正确；做功的多少与做功的快慢（功率）和做功正确；做功的多少与做功的快慢（功率）和做功的时间有关，故的时间有关，故C错误；错误；W=Pt=60000W10s=6105J，D正确正确.答
4、案：答案：C-7-例题例题3 由航空工业六由航空工业六五研究所五研究所自行设计的自行设计的“海鸥海鸥300”轻型水陆轻型水陆两栖飞机（如图所示）将于明年两栖飞机（如图所示）将于明年10月首飞月首飞.该飞机可载该飞机可载46名乘名乘客，配置有高性能的发动机和先客，配置有高性能的发动机和先进航空仪表设备，可用于公务飞进航空仪表设备，可用于公务飞行、货物运输、海岸巡逻等行、货物运输、海岸巡逻等.设设飞机的总质量为飞机的总质量为4000kg，g取取10N/kg.问：问：-8-（1）飞机停在水面时，排开水的体积是多少？）飞机停在水面时，排开水的体积是多少？（2）若飞机在空中以）若飞机在空中以360km/
5、h的速度水平匀速飞行时，它在水平的速度水平匀速飞行时，它在水平方向受到的阻力为飞机重力的方向受到的阻力为飞机重力的0.1倍，飞机发动机的功率是多少？倍，飞机发动机的功率是多少？（3）若飞机飞行）若飞机飞行4h，则飞机发动机所做的功是多少？，则飞机发动机所做的功是多少？解：（解：（1）飞机停在水面时，）飞机停在水面时，F浮浮=G，即，即水水gV排排=mg，所以，所以（2）飞机水平匀速飞行时，动力等于阻力，即）飞机水平匀速飞行时，动力等于阻力，即F=0.1G=0.1mg=0.14000kg10N/kg=4000N，飞机发动，飞机发动机的功率机的功率P=Fv=4000N360km/h=4000N10
6、0m/s=4105W.-9-（3）方法一：飞机飞行）方法一：飞机飞行4h时，飞机发动机所做的功为时，飞机发动机所做的功为W=Pt=4105N4h=4105W43600s=5.76109J.方法二：飞机飞行方法二：飞机飞行4h时，所飞行的路程是时，所飞行的路程是s=vt=360km/h4h=1440km=1.44106m，飞机发动机所，飞机发动机所做的功为做的功为W=Fs=4000N1.44106m=5.76109J.-10-功、功率和速度是三个不同的概念功、功率和速度是三个不同的概念功是力与距离的乘积；功是力与距离的乘积；功率是功与做功所用时间之比；功率是功与做功所用时间之比；速度是路程与通过
7、这段路程所用时间之比速度是路程与通过这段路程所用时间之比. .功是由作用在物体上的力和物体在这个力的方向上移动的距离功是由作用在物体上的力和物体在这个力的方向上移动的距离共同决定的共同决定的. .功率是由功和做功所用时间共同决定的功率是由功和做功所用时间共同决定的. .速度是由路程和通过速度是由路程和通过这段路程所用时间共同决定的这段路程所用时间共同决定的. .因此做功多的物体，功率不一定因此做功多的物体，功率不一定就大；就大；速度大的机器，做的功不一定就多，功率也不一定就大速度大的机器，做的功不一定就多，功率也不一定就大. .可见，可见，三者之间不能互相混淆，三者之间无必然联系三者之间不能互相混淆，三者之间无必然联系. .课堂小结课堂小结-11-1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业课后作业-12-我们愈是学习，愈觉得自己的我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。贫乏。 雪莱雪莱
