童年河读后感

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1、童年河读后感 童年河的作者赵丽宏从日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在小说中表现了少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、乡情、同情心与对未来美好生活的向往。主人公雪弟与亲婆之间的祖孙情，与阿爹之间的父子情，与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情，都写得相当真挚、动人。 作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长。从雪弟跟着阿爹来到上海，舍不得离开乡下的亲婆，到亲婆把雪弟偷吃一个苹果的事揽在自己身上；从雪弟与同学一起用西瓜皮扔“疯老太”，亲婆明了真相后，执意要他去道歉，到他面对亲婆的去世，第一次尝到失去亲人的悲痛。我们深切地感受到

2、，雪弟在大人的呵护、导引、与磨炼下，一点一滴地明白了怎样待人、处事，在身心、品行上一天天长大了。亲婆对雪弟的那份无微不至的关爱之情，深深地刻印在他的心坎上，成了他向上、向善前行路上一盏永不熄灭的灯。 唐彩彩一家的遭遇，也是帮助雪弟初步接触社会、面向人生的一个阶梯。从雪弟喜欢唐彩彩的香味，第一次走进彩彩家，对一个家庭的新鲜、陌生、神秘感，到他随班主任去给彩彩送课本，见到书房一片狼藉，对彩彩将随父母“遣回乡”所引起的忧伤，我们仿佛看到雪弟开始尝到人生的酸甜苦辣。书中描述雪弟对贫穷的牛嘎糖去不了大世界的同情，对和他一起救人的陈大鸭子和小鸭子的深情关切，请求校长让他们上学。一个单纯、善良、向上的雪弟就生动清晰地呈现在我的面前。 这本小说在叙事方式上也非常质朴、亲切、自然，结构、语言文字如行云流水，娓娓道来，读来感到十分流利顺畅，没有一点虚情假意，矫揉造作。谢谢大家！