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1、第第2121课课 鞋匠的儿子鞋匠的儿子苏教版苏教版 六年级上册六年级上册新课导入新课导入新课导入新课导入 在在1919世纪，有这样一位伟大世纪，有这样一位伟大的总统，在以他的名字命名的纪的总统，在以他的名字命名的纪念馆的墙壁上刻着这样一段话：念馆的墙壁上刻着这样一段话：“对任何人不怀恶意；对一切人对任何人不怀恶意；对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。包扎我们国家的伤口。”这位总这位总统就是统就是林肯。林肯。林林 肯肯阿伯拉罕阿伯拉罕林肯
2、林肯 1809 1809年年2 2月月1212日出生在肯塔基州哈丁县一个伐木工日出生在肯塔基州哈丁县一个伐木工人的家庭。人的家庭。18341834年，他当选为伊利诺斯州议员，开始年，他当选为伊利诺斯州议员，开始了他的政治生涯。当时，美国奴隶制猖獗，林肯明确了他的政治生涯。当时，美国奴隶制猖獗，林肯明确地宣布了他要地宣布了他要“为争取自由和废除奴隶制而斗争为争取自由和废除奴隶制而斗争”的的政治主张。政治主张。18601860年他当选为总统。年他当选为总统。18611861年，南部年，南部7 7个州个州的代表脱离联邦，宣布独立，自组的代表脱离联邦，宣布独立，自组“南部联盟南部联盟”，并，并于于4
3、4月月1212日开始向联邦军队发起攻击。日开始向联邦军队发起攻击。 内战爆发初期，联邦军队一再失利。内战爆发初期，联邦军队一再失利。18621862年年9 9月月2222日，林肯宣布了亲自起草的具有伟大历史意义的文献日，林肯宣布了亲自起草的具有伟大历史意义的文献解放黑奴宣言草案（即后来的解放宣言）解放黑奴宣言草案（即后来的解放宣言），从此战争形势才开始发生了明显的变化，从此战争形势才开始发生了明显的变化，18651865年联年联邦军队终于获得了彻底的胜利。此时，林肯在美国人邦军队终于获得了彻底的胜利。此时，林肯在美国人民中的声望已愈来愈高了。民中的声望已愈来愈高了。18641864年，林肯再度
4、当选为年，林肯再度当选为总统。但不幸的是，总统。但不幸的是，18651865年年4 4月月1414日晚，他在华盛顿福日晚，他在华盛顿福特剧院观看戏剧时突然遭到枪击，次日清晨与世长辞。特剧院观看戏剧时突然遭到枪击，次日清晨与世长辞。教学目标教学目标教学目标教学目标1.1.学会本课的生字，理解由生字组成的词语。学会本课的生字，理解由生字组成的词语。2.2.能正确、流利、有感情地朗读课文，抓住林肯能正确、流利、有感情地朗读课文，抓住林肯的语言特点，了解人物的内心情感。的语言特点，了解人物的内心情感。3.3.在反复朗读的基础上，感悟林肯在辩论中处变在反复朗读的基础上，感悟林肯在辩论中处变不惊、宽容大度
5、的心态和以情动人的演讲风格。不惊、宽容大度的心态和以情动人的演讲风格。字词学习字词学习字词学习字词学习我会写我会写我会认我会认整体感知整体感知整体感知整体感知 本文以生动的事例叙述了两度当选为美国本文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、总统的林肯，虽然出身贫寒，但面对态度傲慢、自恃上流社会的参议员的嘲讽，凭自己的智慧自恃上流社会的参议员的嘲讽，凭自己的智慧与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱与宽容，捍卫了尊严，赢得了大家的信任和爱戴。戴。结构梳理结构梳理结构梳理结构梳理 第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：自然段）：当林肯成为美国总统当林肯成为美国
6、总统时，那些上流社会的人，都有点尴尬，想要羞时，那些上流社会的人，都有点尴尬，想要羞辱他。辱他。第二部分（第第二部分（第2525自然段）：自然段）：写林肯面对参议员写林肯面对参议员的嘲笑，以他出类拔萃的才华，赢得了大家的的嘲笑，以他出类拔萃的才华，赢得了大家的尊重。尊重。第三部分（第第三部分（第6 6自然段）：自然段）：林肯坚决地反对国林肯坚决地反对国家分裂，领导人民维护了国家统一。家分裂，领导人民维护了国家统一。细读感悟细读感悟细读感悟细读感悟 1 1、林肯当选美国总统，议员们为什么感、林肯当选美国总统，议员们为什么感到尴尬？到尴尬？在参议员的眼里，当总统的应该在参议员的眼里，当总统的应该是
7、是来自名门望族来自名门望族；而不应该是；而不应该是出身卑微出身卑微的鞋匠儿子的鞋匠儿子。2 2、林肯演讲前后，参议员的态度发、林肯演讲前后，参议员的态度发生了怎样的变化生了怎样的变化? ? 尴尬；尴尬；羞辱；羞辱；大笑；大笑；静默；静默；赞叹。赞叹。3 3、参议员是怎样羞辱林肯的？参议员是怎样羞辱林肯的？当林肯站上演讲台的时候，有一个态度当林肯站上演讲台的时候，有一个态度傲慢傲慢的参议员站起来说：的参议员站起来说：“林肯先生，在林肯先生，在你开始演讲之前，我你开始演讲之前，我希望希望你记住，你是一你记住，你是一个个鞋匠的儿子鞋匠的儿子。” 称呼总统用称呼总统用“先生先生”和和“你你”，而没有，
8、而没有用敬辞，可见其用敬辞，可见其“傲慢傲慢”之极，话语当中的之极，话语当中的“希望希望”和和“一个鞋匠的儿子一个鞋匠的儿子”，更充满了，更充满了讥讽和嘲弄。在大庭广众之下，这种讥讽和嘲弄。在大庭广众之下，这种“羞辱羞辱”的确令人难堪。的确令人难堪。 从哪些地方可以看出议员们对林肯从哪些地方可以看出议员们对林肯当选总统的态度？当选总统的态度？所有的参议员都所有的参议员都大笑大笑起来，为自己虽然不能起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他而开怀不已。打败林肯但能羞辱他而开怀不已。一个人的嘲讽反映了所有参议员的心理，一个人的嘲讽反映了所有参议员的心理，这笑声听起来是那样的刺耳，满是敌意。参议这笑声听
9、起来是那样的刺耳，满是敌意。参议员们幸灾乐祸的同时，也在观望着林肯该如何员们幸灾乐祸的同时，也在观望着林肯该如何收场。收场。4 4、林肯是怎样把所有的嘲笑声化为赞叹、林肯是怎样把所有的嘲笑声化为赞叹的掌声的？的掌声的？ 面对心怀叵测的攻击、诽谤、嘲弄，林肯没面对心怀叵测的攻击、诽谤、嘲弄，林肯没有反唇相讥，而是坦然面对自己卑微的出生，同有反唇相讥，而是坦然面对自己卑微的出生，同时也暗示了父亲平凡中的伟大和对父亲的尊敬和时也暗示了父亲平凡中的伟大和对父亲的尊敬和怀念。三个怀念。三个“永远永远”更表现出了林肯的宽容、豁更表现出了林肯的宽容、豁达、机智，他的人格魅力感化了所有的参议员。达、机智，他的
10、人格魅力感化了所有的参议员。 等到大家的笑声停止后，林肯说：等到大家的笑声停止后，林肯说：“我非我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会一定会永远永远记住你的忠告，我记住你的忠告，我永远永远是鞋匠的儿子。是鞋匠的儿子。我知道我做总统，我知道我做总统，永远永远无法像父亲做鞋匠那样做无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。得那么好。” 林肯转头对那个傲慢的参议员说：林肯转头对那个傲慢的参议员说：“就我就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是的鞋子不合脚，我可以帮你
11、改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。艺术。” 不以总统自居，态度不卑不亢，由父亲做不以总统自居，态度不卑不亢，由父亲做鞋子自然引出可以为其改正不合脚的鞋子，在鞋子自然引出可以为其改正不合脚的鞋子，在不经意间化解了敌意。不经意间化解了敌意。你们从这段话中听出了什么？你们从这段话中听出了什么？ 语言之妙：语言之妙：你贵为名门望族，但同样要穿出自你贵为名门望族，但同样要穿出自一位鞋匠之手的鞋子，平民百姓要穿，达官贵人也一位鞋匠之手的鞋子，平民百姓要穿，达官贵人也不例外；那么还有什么理由鄙视我的父亲呢？因为不例外；那么还有什么理由
12、鄙视我的父亲呢？因为父亲已过世，如鞋不合脚，自己乐意效劳，即使贵父亲已过世，如鞋不合脚，自己乐意效劳，即使贵为总统，仍愿为他人服务；勤劳，是林肯跟父亲相为总统，仍愿为他人服务；勤劳，是林肯跟父亲相处时得到的最大财富。体现了林肯勤劳俭朴、自食处时得到的最大财富。体现了林肯勤劳俭朴、自食其力的做人准则。有人人平等的思想。把做鞋子称其力的做人准则。有人人平等的思想。把做鞋子称为一种艺术，体现出对平凡工作的赞扬，更表明对为一种艺术，体现出对平凡工作的赞扬，更表明对父亲的敬仰。父亲的敬仰。 然后他对所有的参议员说：然后他对所有的参议员说：“对参议院里对参议院里的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲的
13、任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是我父亲做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地做的，而它们需要修理或改善，我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像我帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像我父亲那么伟大，他的手艺是无人能比的。父亲那么伟大，他的手艺是无人能比的。” 林肯认为自己虽然身为国家总统，但永远无林肯认为自己虽然身为国家总统，但永远无法像父亲那么伟大，表现了林肯谦逊而朴实的品法像父亲那么伟大，表现了林肯谦逊而朴实的品质。这样的品质必然让所有参议员为之感动。质。这样的品质必然让所有参议员为之感动。5 5、从这篇文章中，你看出林肯是个怎、从这篇文章中，你看出林肯是个怎样的人
14、？样的人？襟怀坦荡；襟怀坦荡；仁爱正义；仁爱正义；宽容大度。宽容大度。 林肯的伟大不仅在于结束了南北战争，林肯的伟大不仅在于结束了南北战争，维护了美国的统一，而且在于他独特的精神维护了美国的统一，而且在于他独特的精神力量和伟大的人格魅力。力量和伟大的人格魅力。 “ “一个裂开的房子是站立不住的，我不希一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去。望这个房子塌下去。” “ “我所希望的是它结束分裂，它应该成为我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体。一个完整的整体。”爱心、仁慈、爱心、仁慈、 高瞻远瞩高瞻远瞩课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 作为人类有史以来最伟大的人物之一，林肯作
15、为人类有史以来最伟大的人物之一，林肯总统拥有了人类应具有的许多优良品质。而这节总统拥有了人类应具有的许多优良品质。而这节课中以参议员的态度变化为副线，以林肯的精彩课中以参议员的态度变化为副线，以林肯的精彩演讲为主线，形象地写出了面对参议员的羞辱，演讲为主线，形象地写出了面对参议员的羞辱，林肯不卑不亢，以睿智的演说和大度的风采，以林肯不卑不亢，以睿智的演说和大度的风采，以及对父亲的浓浓的真情，在他身上所体现出来的及对父亲的浓浓的真情，在他身上所体现出来的人性的光辉让所有人为之叹服，而他高尚的人格人性的光辉让所有人为之叹服，而他高尚的人格让世界永远记住了他的名字让世界永远记住了他的名字林肯林肯鞋匠的鞋匠的儿子。儿子。
