单招微课程PPT示例语文戏剧茶馆许小燕

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1、主讲人: 茶茶 馆馆许小燕许小燕复习目标2.赏析剧本丰富多彩而又个性化的语言,把握王利发、常四爷、秦仲义等人物形象特点。 3.理解清末戊戌变法失败后的社会现实,领会封建社会必然走向灭亡的客观规律。 1.把握剧本展开情节、表现矛盾冲突的特点。复习要点1.1.巩固重点字词巩固重点字词(1)字音与字形(2)字义戊戌(w x ) 拉纤( qin ) 官饷( xing ) 眼拙( zhu)文绉绉(zhu) 岔话( ch ) 遛鸟(li) 蹓跶 (li da)咂摸(z mo ) 搭讪( shn ) 侦缉( zhn j) 珍馐( xi )贵 庚:敬词,问人年龄。庚,年龄。庚,年龄。咂 摸:仔细辨别。珍馐美味

2、:珍贵而味道好的食物。馐,滋味好的食物。馐,滋味好的食物。 满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。春风,指笑容。春风,指笑容。老气横秋:形容摆老资格,自以为了不起的样子。老气,老年人的气派。老气,老年人的气派。横,充满。横,充满。 兵荒马乱:形容战时社会动荡不安的景象。荒、乱,指社会秩序不安定。荒、乱,指社会秩序不安定。化干戈为玉帛:比喻把战争或争斗变为和平友好。干戈,指打仗。玉帛,干戈,指打仗。玉帛,玉器和丝织品,指和好。玉器和丝织品,指和好。天庭饱满,地阁方圆: 形容一个人的面相好。“天庭天庭”指两眉之间,也指两眉之间,也指前额中央。指前额中央。“地阁地阁”指人的下颌。指人的下颌。复习要点2.2

3、.回顾文学常识回顾文学常识(1)老舍(18991966),原名舒庆春,字舍予,另有笔名絮青、鸿来、非我等,满族,北京人。中国现代小说家、戏剧家,是我国“五四”以来新文学的开拓者之一,现代杰出的语言艺术家,1951年因创作龙须沟被授予“人民艺术家”称号。主要作品有:长篇小说老张的哲学骆驼祥子四世同堂火葬等,中篇小说月牙儿我这一辈子。解放后以戏剧创作为主,作品有:方珍珠龙须沟春华秋实茶馆女店员等。 (2)老舍茶馆的创作动机,来自于对建立现代民族国家的强烈渴望,和对一个不公正的社会的强烈憎恶。新旧社会对比既是他结构作品的方法,也是他的历史观。茶馆是借北京城里一个名为裕泰的茶馆在三个时期(清末1898

4、年初秋;袁世凯死后军阀混战的民国初年;40年代抗战结束,内战爆发前夕)的变化,来表现19世纪末以后半个世纪中国的历史变迁,所以对它的主题有“葬送三个时代”的说法。 复习要点2.2.回顾文学常识回顾文学常识(3)三幕话剧茶馆,是老舍1956至1957年间的作品,它不仅是作者一生中最优秀的戏剧创作,也是足可称之为“中国戏剧史上空前的范例”(曹禺语)的不世之作,代表了老舍话剧创作的最高成就。这部剧充分发挥了老舍的创作个性,具有高度的艺术价值和思想意义,不但在国内引起强烈的反响,而且以浓郁的民族特色在国际上赢得了极大声誉。1980年,茶馆在西德、法国、瑞士等国演出时,轰动了欧洲,称它是“带着中国民族风

5、味的艺术”,是远东的戏剧奇迹。 复习要点3.3.明确主旨及写作特点明确主旨及写作特点(1)主旨 :课文节选的第一幕展现了清末戊戌维新变法失败之际的社会面貌,通过剪影式的描写,展现了清末社会的众生相,深刻地反映了帝国主义的渗透、侵略和封建统治者的荒淫、腐败造成的农民破产、市民贫困和社会黑暗,表明中国封建社会的末日即将来临。 (2)写作特点: 独具匠心的艺术构思。三幕话剧,三个时代; 话剧结构上的突破创新。打破了传统的情节式的结构,采用“人像展览式”的形式 ; 精练生动的戏剧语言。人物众多,性格鲜明,栩栩如生 。复习要点4.4.聚焦最新考点聚焦最新考点(1)了解全剧剧情,结合节选第一幕,了解作者为

6、什么要选择茶馆这样一个具体场所。 原因 裕泰茶馆本身就是一个极具民族特色的、具有丰富内涵的民族文化实体,它是展示民族历史的一个窗口,是旧社会的缩影,而且茶馆自身具有广阔的包纳空间。老舍先生自己曾解释过:“茶馆是三教九流会面之处,可以容纳各色人物,一个小茶馆就是一个大社会。”茶馆虽小,却是各种人物聚集的地方,联系着四面八方。在这里,作者没有去描写他所不熟悉的政治舞台上的大人物,而是集中笔墨,着力刻画了一批“小人物”,从茶馆的掌柜到形形色色的茶客,以及各种光顾茶馆的人。这些人物各有各的性格、思想和命运,而这一切,又无不与那个社会的政治发生着有形无形的联系。可以说茶馆这个“小社会”就是当时那个“大社

7、会”的缩影。 茶馆的设置与剧作的整体构思有直接关联。茶馆的三幕戏之间几乎都间隔着大约20年的时间距离,而且在三个生活横断面上出现的人物之间、事件之间也不都存在必然的联系。把这三幕戏的场景设定在一个不变的空间裕泰茶馆这个舞台进行,就能使观众摆脱因各幕时间相距太远而导致的脱节感,这座具体的茶馆及其人物的命运就像一条潜在的红线,把三个时代串联起来共同表达变迁的深刻内涵。 复习要点4.4.聚焦最新考点聚焦最新考点(2)仔细分析剧本,总结归纳人物性格,填写下表。 人物性格特征 王利发老实、善良,又自私、精明、圆滑。 常四爷爱国、正派、善良、淳朴、刚直、仗义、勤恳 秦仲义自负、财大气粗、自命不凡 复习要点

8、4.4.聚焦最新考点聚焦最新考点(3)举例分析作品中是如何做到三言两语就勾出一个人物形象的轮廓来的。马五爷:马五爷:“二德子,你威风啊!”(第一句话) 话虽不重,却分明透着锋芒。“有什么事好好的说,干吗动不动就讲打?”(第二句话) 作者特意提示马五爷只是坐在不惹人注意的角落,“并未立起”,凶巴巴的二德子便赶紧过去请安。这一插话,眼看要起的一场风波便被平息下来。“我还有事,再见!”(第三句话) 说明他根本没把已经没落的旗人看在眼里,不愿搭理常四爷。剧中的马五爷是吃洋教饭的,投靠的是洋人,谁也惹不起。短短三句话不鸣则已,一鸣惊人,三言两语就把一个吃洋教的地头蛇的威风全抖露出来了。王利发:王利发:“

9、二爷,您说的对,太对了!可是这点小事用不着您分心,您派管事的来一趟,我跟他商量,该长多少租钱,我一定照办!”(当房东秦二爷提出要涨房租的时候,王掌柜立刻回答。) 对于王掌柜来说,长房租可是件大事,但又不能当面拒绝得罪房主人,于是先满口答应,并轻描淡写的说成是“小事”,随后再提出跟管事的商量,一来不失秦二爷的身份,二来给自己留有回旋的余地,可以说做到了两全其美。王掌柜作为一个小业主精明、圆滑、随机应变的性格特点,在这段个性化的语言里活灵活现。 复习要点4.4.聚焦最新考点聚焦最新考点(4)话剧结构有什么特点?作者采用什么形式来安排剧情的?结构特点:结构特点:纵观茶馆整部剧,它既没有一个贯穿始终的

10、故事情节,也没有紧张激烈的戏剧冲突。戏中三幕的划分不是根据情节发展的需要,而是着眼于时代,时间跨度相当大。从剧情上看,幕与幕之间也无必然联系。采用形式:采用形式:为了使跨度极大、情节松散、人物众多的剧作保持连续性和完整性,老舍打破了传统的情节式的结构,采用采用“人像展览式人像展览式”的形式,的形式,以茶馆为人物活动的舞台,以王利发、常四爷、秦二爷这三个主要人物自壮到老,贯穿全剧,以人物带动故事以人物带动故事,把众多人物的生活片断,巧妙地同作品的主题罗织在一起,在更广阔的背景上反映纷纭复杂的阶级关系和社会风貌,表现鲜明的时代特征和社会心理。复习要点5.5.自主课堂小结自主课堂小结 茶馆忠实地描绘

11、出了从19世纪末到20世纪中叶,半个世纪间中国社会每况愈下的社会现状,采用横断面连缀式的写法,突破了传统话剧作品的陈旧模式,充分显示了老舍艺术构思的高超巧妙。课文选取的第一幕,也是相对最精彩、艺术成就最高的一幕。人物语言个性化、口语化,突出了浓郁的京味;语言幽默风趣,时代性强(如“嗻”、“吃洋饭”、“大清国”、 “不关钱粮”、“王法”)。 能力提升1.下列各组句子中没有错别字的一项是 ( )A要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官响,可没见您去冲锋打仗!B这位爷好相貌,真是天廷饱满,地阁方圆,虽无宰相之权,而有陶朱之富!C你看,姑娘一过门,吃的是珍馐美味,穿的是绫罗绸缎

12、,这不是造化吗?D把本钱陇在一块儿,开工厂!2下列句子中,成语使用正确的一项是( )A这种全方位的恶性竞争,只可能产生彻底的赢家和输家。而那些赢家也可能因为谙熟各种潜规则而变成蝇营狗苟的功利主义者。B有人多次为芦山灾区慷慨解囊,倾尽全部积蓄;也有人声明自己将细大不捐,以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。C面对河水严重污染的现状,大学生自愿组成暑期社会实践小分队,满怀热诚地进行生态环境调查,积极宣传环保理念。D随着出版业的市场化和多元化,类型多样、题材丰富的作品大量涌现,其中也有一些作品粗制滥造,令人不忍卒读。 能力提升3.对下列各句运用修辞手法分析错误的一项是( )A多谢!八十二了,没人管!这年月呀,人还不如一只鸽子呢!唉!(对比)B好家伙,一添就是两张嘴。(夸张)C得!不管怎么说,我的铁杆庄稼又保住了!(借代)D明天还不定是风是雨呢?(比喻)4.结合剧情,分析下面的台词表现了常四爷的什么性格特点。(1)李三,要两个烂肉面,带她们到门外吃去!(2)二爷,我看哪,大清国要完!5.茶馆节选的第一幕重点描绘了什么时期的什么社会现象?揭示了什么主题?

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