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1、切好切好“蛋糕蛋糕”共同富共同富裕裕小憨教学资源网1.1.课文中的课文中的“蛋糕蛋糕”是指什么是指什么? ?2.2.切切“蛋糕蛋糕”指什么？指什么？3.3.吃吃“蛋糕蛋糕”又指什么？又指什么？“蛋糕蛋糕”论论小憨教学资源网吃蛋糕-消费观首先在消费前应做出预算，把钱花在关键的地首先在消费前应做出预算，把钱花在关键的地方，避免非理性消费，在自己能够承受的范围方，避免非理性消费，在自己能够承受的范围之内，购买物有所值，经济实用的商品。要学之内，购买物有所值，经济实用的商品。要学会精打细算，不与他人盲目攀比，不浪费金钱；会精打细算，不与他人盲目攀比，不浪费金钱；其次在消费过程中要注意三个问题：其次在消
2、费过程中要注意三个问题：1、要节、要节俭节约进行适度消费俭节约进行适度消费2、倡导积极向上的精神；、倡导积极向上的精神；3、要用环保的眼光看待消费，进行绿色消费。、要用环保的眼光看待消费，进行绿色消费。小憨教学资源网我家的收入主要来自于我家的收入主要来自于等。等。家庭经济收入来源调查家庭经济收入来源调查小憨教学资源网小憨教学资源网小憨教学资源网我家的收入主要来自于我家的收入主要来自于等。等。家庭经济收入来源调查家庭经济收入来源调查工资、奖金、做生意、投资分红、利工资、奖金、做生意、投资分红、利息等！息等！小憨教学资源网劳动、资本、技术、管理等劳动、资本、技术、管理等生产要素生产要素按按贡献贡献
3、参与分配参与分配1、分配形式、分配形式非按劳分配非按劳分配按劳分配按劳分配3、我国现阶段的分配制度：、我国现阶段的分配制度：按劳分配按劳分配为主体、为主体、多种分配方式多种分配方式并存。并存。2、分配原则：、分配原则：小憨教学资源网公有制为公有制为主体主体按劳分配为按劳分配为主体主体多种所有制经多种所有制经济共同发展济共同发展多种分配方式多种分配方式并存并存所所有有制制结结构构决定决定决定决定 分分配配制制度度原理：生产决定分配，生产资料所有原理：生产决定分配，生产资料所有制决定分配方式制决定分配方式实行这一分配制度的原因实行这一分配制度的原因小憨教学资源网 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配
4、方坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，有利于发挥收入分配的激式并存的分配制度，有利于发挥收入分配的激励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，励作用，极大地调动人们的积极性和创造性，还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才还有利于吸引人才、留住人才，充分发挥人才的作用，促进国家和社会的发展。的作用，促进国家和社会的发展。分配制度的意义分配制度的意义小憨教学资源网 按劳分配按劳分配是指凡是有劳动能力的人都应该是指凡是有劳动能力的人都应该尽自己的能力为社会提供劳动，以劳动者向社尽自己的能力为社会提供劳动，以劳动者向社会提供的会提供的劳动劳动( (包括劳动数量和质量包括劳动数量和质量
5、) )为尺度分为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得，不劳不配个人消费品，多劳多得，少劳少得，不劳不得。这个原则是与不劳而获的剥削思想和平均得。这个原则是与不劳而获的剥削思想和平均主义根本对立的。主义根本对立的。相关链接相关链接 通过通过按劳分配的形式按劳分配的形式取得收入主要有：取得收入主要有：国国有有企业、企业、城镇集体城镇集体企业企业职工的工资、奖金和津职工的工资、奖金和津贴贴；实行家庭联产承包责任制的；实行家庭联产承包责任制的集体集体农民在完农民在完成承包合同规定的成承包合同规定的上缴任务后获得的收入上缴任务后获得的收入等。等。小憨教学资源网按生产要素分配按生产要素分配（1）含义：）
6、含义：（2）具体形式：）具体形式：按按生产要素分配，是生产要素生产要素分配，是生产要素所有者所有者凭借凭借对生产要素的对生产要素的所有权所有权参与收益分配。参与收益分配。劳动、资本、技术、管理、土地等。劳动、资本、技术、管理、土地等。o按按劳动要素分配：劳动要素分配：oo按资本要素分配：按资本要素分配：按技术要素分配按技术要素分配o按管理要素分配：按管理要素分配：o按土地要素分配：按土地要素分配：n一般指在一般指在私营企业和外资企业私营企业和外资企业中，劳动中，劳动者者所所 获得的获得的工资工资收入。收入。n私营企业主私营企业主生产经营取得的生产经营取得的税后利润税后利润、利息、利息收入、股息
7、分红、债券、股票交易收入等。收入、股息分红、债券、股票交易收入等。n指提供技术取得的收入。指提供技术取得的收入。o指企业的管理人才凭借其管理才能在生产指企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的形式。经营中的贡献而参与分配的形式。o指土地使用权的转让，土地（房屋）租赁指土地使用权的转让，土地（房屋）租赁等凭土地取得的收入。等凭土地取得的收入。小憨教学资源网 判断判断1、小张是外资企业的普通职工，月工资、小张是外资企业的普通职工，月工资1000元元（ ）2、小李是该外资企业（管理硕士）的经理，年薪、小李是该外资企业（管理硕士）的经理，年薪15万（万（ ）3、铃木购买股票，一年从该
8、企业获得收入、铃木购买股票，一年从该企业获得收入500万美元（万美元（ ）4、小赵开了一家超市，雇工、小赵开了一家超市，雇工30人，一年纯利润人，一年纯利润12万（万（ ）5、小王老家的房子租给一商人，房租一年、小王老家的房子租给一商人，房租一年4000元（元（ ）6、某股民炒股票赚了、某股民炒股票赚了3万元（万元（ ）7、黄教授向某农民提供一条致富信息，收费、黄教授向某农民提供一条致富信息，收费200元（元（ ）8、小孙是卖服装的个体户、小孙是卖服装的个体户, 一年净赚一年净赚2.5万（万（ ）9、老刘承包了责任田，种植大棚蔬菜，年收入、老刘承包了责任田，种植大棚蔬菜，年收入2万元（万元（
9、）个体劳动所得个体劳动所得资本资本土地土地信息或技术信息或技术劳动劳动管理管理资本资本资本资本按劳分配按劳分配试试身手试试身手小憨教学资源网 在分配中，既要提倡奉献精神，又在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。又要防止收入差距悬殊。最终实现共同最终实现共同富裕。富裕。分配中的注意点：分配中的注意点：那么，什么是共同富裕，为那么，什么是共同富裕，为什么要实现共同富裕呢？什么要实现共同富裕呢？小憨教学资源网 共同富裕，一是要富裕，贫穷不是社共同富裕，一是要富裕，贫穷不是社会主义；二是要共同富裕，少数人富裕，会主义；二
10、是要共同富裕，少数人富裕，多数人贫穷，也不是社会主义。多数人贫穷，也不是社会主义。 邓小平邓小平 共同富裕是特指我国社会主义条件共同富裕是特指我国社会主义条件下人民生活水平在总体上达到下人民生活水平在总体上达到比较富裕比较富裕的程度（人均国民生产总值达到的程度（人均国民生产总值达到3000-3000-40004000美元），达到中等发达国家水平美元），达到中等发达国家水平。小憨教学资源网在改革中我们始终在改革中我们始终坚持的两条根本原则：坚持的两条根本原则： 共同富裕是社会主义的根本原则，共同富裕是社会主义的根本原则，是社会主义最大的优越性，是由社会主是社会主义最大的优越性，是由社会主义本质决
11、定的，坚持社会主义就必须坚义本质决定的，坚持社会主义就必须坚持共同富裕。持共同富裕。 2、以社会主义公有制经济为主体、以社会主义公有制经济为主体1、共同富裕、共同富裕小憨教学资源网共同富裕是社会主义的共同富裕是社会主义的根本原则根本原则，但，但实现共同富裕实现共同富裕是一个过程是一个过程。那么，怎样来。那么，怎样来实现共同富裕呢？实现共同富裕呢？小憨教学资源网1 1、鼓励一部分人、一部分地区通过、鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营诚实劳动和合法经营先富起来。（途径）先富起来。（途径）同同 富富 不不 同同 路路二、诚实劳动合法致富二、诚实劳动合法致富小憨教学资源网2、通过、通过先富
12、先富者带动和帮助者带动和帮助后富后富者，者，才能逐步实现共同富裕。（途径）才能逐步实现共同富裕。（途径）先富帮后富先富帮后富 共奔富裕路共奔富裕路小憨教学资源网分析几组关系分析几组关系:先富先富共富共富必由之路必由之路根本目标根本目标共同富裕共同富裕同步富裕同步富裕同时富裕同时富裕同等富裕同等富裕小憨教学资源网人口占比例人口占比例土地占比例土地占比例资源资源东部东部中西部中西部 东部东部中西部中西部东部东部 中西部中西部4242% %5959% %1414% %8686% %少少多多 项目项目区域区域人均人均GDPGDP居民人均收入居民人均收入19781978年年19981998年年19781
13、978年年19981998年年东部东部1765176595229522东部是东部是西部的西部的1.51.5倍倍东部是东部是西部的西部的4 4倍倍西部西部1350135040314031在不同的发展阶段，共同富裕有不同在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容：的内容：小憨教学资源网在不同的发展阶段，共同富裕有不同在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容：的内容： 当改革和发展到了一定阶段之后，党当改革和发展到了一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，推动先富裕起来的和政府又采取有力措施，推动先富裕起来的东部沿海地区东部沿海地区积极支持积极支持中西部地区中西部地区发展经济，发展经济，实施实施“西部大开发
14、西部大开发”战略战略。小憨教学资源网西西 部部 大大 开开 发发 “ “西部大开发西部大开发”战略：战略：19991999年年, ,江泽民第一江泽民第一次提出西部大开发战略，次提出西部大开发战略，20002000年全面实施。年全面实施。小憨教学资源网2 2005005年年1 10 0月月1 11 1日中国共产党第十六届中央委员日中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过全体会议公报会第五次全体会议通过全体会议公报：要继续要继续推进西部大开发推进西部大开发，振兴东北地区等老工振兴东北地区等老工业基地（业基地（辽宁、吉林、黑龙江辽宁、吉林、黑龙江） ，促进中部地区促进中部地区崛起（崛起（安徽、
15、湖南、湖北、江西、河南、山西安徽、湖南、湖北、江西、河南、山西），鼓励东部地区率先发展，形成东中西互动、优势互鼓励东部地区率先发展，形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。补、相互促进、共同发展的新格局。小憨教学资源网 在我们社会，在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。充分涌流。小憨教学资源网 江苏华西村是大陆首富村的一个标准样本，江苏华西村是大陆首富村的
16、一个标准样本，它的创业史犹如神话：它的创业史犹如神话：19611961年建村时，集体积累年建村时，集体积累17641764元，人均分配元，人均分配5353元，人日均口粮半斤，靠吃元，人日均口粮半斤，靠吃红花草度日。红花草度日。20012001年，华西村工商业销售收入年，华西村工商业销售收入4545亿，最穷的村民家存款亿，最穷的村民家存款5050多万元，最多的多万元，最多的500500多多万元，家家住着平均万元，家家住着平均500500平方米的别墅，至少拥平方米的别墅，至少拥有一辆轿车。有一辆轿车。华西村华西村全国农村走共同富裕道路的典型全国农村走共同富裕道路的典型小憨教学资源网吴仁宝语录：吴仁
17、宝语录：自己富了不算自己富了不算富，集体富了富，集体富了才算富；一村才算富；一村富了不算富，富了不算富，全国富了才算全国富了才算富富 小憨教学资源网小憨教学资源网二、诚实劳动合法致富二、诚实劳动合法致富3 3、国家保护一切合法的劳动收入和合、国家保护一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。法的非劳动收入，打击和取缔非法收入。4 4、坚持和完善按劳分配为主体、多种坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，就会在全社会形分配方式并存的分配制度，就会在全社会形成成“人尽其才、物尽其用、地尽其力人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局的局面，就能使一切劳动、知识、技术、管理和面
18、，就能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的省略竞相迸发，使一切创造财富的源资本的省略竞相迸发，使一切创造财富的源泉涌流。泉涌流。小憨教学资源网 谈一谈对我国现阶段的谈一谈对我国现阶段的基本经济制度基本经济制度和和分配分配制度制度的认识。的认识。现阶段的现阶段的基本国情基本国情现阶段的现阶段的基基本经济制度本经济制度现阶段的现阶段的分配制度分配制度社会主义初级阶社会主义初级阶段，生产力水平段，生产力水平低且发展不平衡低且发展不平衡公有制为主体，公有制为主体，多种所有制经济多种所有制经济共同发展共同发展按劳分配为主体，按劳分配为主体，多种分配方式并多种分配方式并存存让一部分人让一部分人先富起来先富
19、起来共同富裕共同富裕诚实诚实 劳动劳动决决定定适适应应决决定定适适应应小憨教学资源网怎样实现共同富裕？怎样实现共同富裕？1、52页（页（1、2）2、坚持四个尊重的政策：尊重知识，、坚持四个尊重的政策：尊重知识，尊重劳动，尊重创造，尊重人才；尊重劳动，尊重创造，尊重人才；3、坚持中国共产党的领导；、坚持中国共产党的领导；4、根本途径：以经济建设为中心，、根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。大力发展生产力。小憨教学资源网怎样缩小收入差距？怎样缩小收入差距？1、52页：我国页：我国的局面；的局面；2、坚持效率优先，兼顾公平原则；、坚持效率优先，兼顾公平原则；3、大力发展经济，推进收入分配制度改、大力发展经济，推进收入分配制度改革；革；4、积极扩大就业；、积极扩大就业；5、建立健全社会保障体系；、建立健全社会保障体系；6、加强党风廉政建设，坚决扼制腐败现、加强党风廉政建设，坚决扼制腐败现象的蔓延。象的蔓延。小憨教学资源网
