《《春》课件 (3)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《春》课件 (3)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、读一读 写一写 rn yn ning wn lio朗润 酝酿 宛转 嘹亮 yn hng du su黄晕 烘托 抖擞精神Su h蓑 应和 欣欣然有关“春”的成语 春风得意 春风满面 春光明媚春华秋实 春兰秋菊 春寒料峭妙手回春 春意盎然 春露秋霜春的诗句 等闲识得东风面，等闲识得东风面， 万紫千红总是春。万紫千红总是春。 千里莺啼绿映红，千里莺啼绿映红， 水村山水村山郭酒旗风。郭酒旗风。 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝。 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 不知细叶谁裁出，二月春风私剪刀。 红豆生南国，春来发几枝。 好雨知时节，当春乃发生
2、。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。作者简介朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十朱自清，原名自华，字佩弦，号秋实，生于光绪二十四年十月初九月初九( 1898年年11月月22日日)，卒于，卒于1948年年8月月12日。原籍浙江日。原籍浙江绍兴。绍兴。朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。其作品的题材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要材可分为三个系列：一是以写社会生活抨击黑暗现实为主要内容的一组散文，代表作品有内容的一组散文，代表作品有生命价格生命价格-七毛钱七毛钱、白白种人种
3、人-上帝的骄子上帝的骄子和和执政府大屠杀记执政府大屠杀记。二是以。二是以背影背影、儿女儿女、悼亡妇悼亡妇为代表的一组散文，主要描写个为代表的一组散文，主要描写个人和家庭生活，表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有人和家庭生活，表现父子、夫妻、朋友间的人伦之情，具有浓厚的人情味。第三，以写自然景物为主的一组借景抒情的浓厚的人情味。第三，以写自然景物为主的一组借景抒情的小品，小品，绿绿、春春、桨声灯影里的秦淮河桨声灯影里的秦淮河、荷塘荷塘月色月色等，是其代表佳作。后两类散文，是朱自清写得最出等，是其代表佳作。后两类散文，是朱自清写得最出色的，其中色的，其中背影背影、荷塘月色荷塘月色更是脍炙人口的名
4、篇。更是脍炙人口的名篇。其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，其散文素朴缜密、清隽沉郁，以语言洗炼，文笔清丽著称，极富有真情实。极富有真情实。听朗读 思考问题注意语音、节奏、语调、注意语音、节奏、语调、感情。感情。文章结构如何？试分一文章结构如何？试分一下段。下段。朱自清写春天是带着什朱自清写春天是带着什么感情？么感情？他为我们描绘了他为我们描绘了（一句（一句话或一段话）话或一段话）的春天。的春天。文章中具体为我们描绘文章中具体为我们描绘了哪几幅春景图？了哪几幅春景图？盼春绘春颂春春草图 春花图 春风图春雨图 迎春图在音乐中品读喜欢的段落1.整体感知该段内容，并适当展开想象进行口头描绘自己对春的感受。2.找出几个自己喜欢的句子仔细品读，在感受景象美的同时感受语言美。 品读角度可从语言所用修辞（比喻、拟人、等）的作用入手。可从句子的用词（动词等）入手可从描绘景物的整体构图、句式、描写角度（视觉、嗅觉、听觉、触觉等）入手。品读语言时应结合内容，体现语言美和景物美。作业1.完成作业本ABC等本课内容。2.背诵课文。3.预习下一课。4.搜集有关北方冬天的文章和老舍的资料。秋天（片段）
