《最新八年级历史下册第4课在艰辛探索中发展课件川教版川教级下册历史课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新八年级历史下册第4课在艰辛探索中发展课件川教版川教级下册历史课件（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、历史八年级下册（历史八年级下册（ cJ cJ ） 教学课件教学课件第二单元第二单元 社会主义建设道路的探索社会主义建设道路的探索第第4 4课课 在艰辛探索中发展在艰辛探索中发展八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件导入新课导入新课壁画大豆过江壁画大豆过江 19581958年作年作壁画一种树四种果壁画一种树四种果 1958 1958年作年作为什么为什么19581958年会出现这种壁画？年会出现这种壁画？你信吗你信吗？八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件一一新课探究新课探究探究点：全面建设社会主义道路的艰辛探索探究点：全面建设社
2、会主义道路的艰辛探索1.1.中共八大的举行中共八大的举行（1 1）时间、地点：）时间、地点：19561956年年9 9月、北京月、北京（2 2）概况：）概况：正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化；主要任务是把我国尽快从落后的农业国变为先进化；主要任务是把我国尽快从落后的农业国变为先进的工业国的工业国（3 3）政治路线：）政治路线：以经济建设为中心以经济建设为中心八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件社会主义制度确立后国内的主要矛盾当前经济文化当前经济文化不能满足人民不能满足人民的需要的需要人民对于经济文化迅人民对于经济文化
3、迅 速发展的需要速发展的需要第二对主第二对主 要矛盾要矛盾落后的农业国落后的农业国人民对于建立先进的人民对于建立先进的 工业国的要求工业国的要求第一对主第一对主 要矛盾要矛盾我国的实际情况我国的实际情况人民的要求（或需要）人民的要求（或需要）八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件（1 1）建设社会主义的总路线）建设社会主义的总路线2.2.探索中的失误探索中的失误鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义1958年，人民日报元旦献词乘风破浪八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件表现：工业
4、上，大炼钢铁；农业上，虚报产量表现：工业上，大炼钢铁；农业上，虚报产量后果：加上当时自然灾害严重等因素，后果：加上当时自然灾害严重等因素，19591959至至19611961 年，我国的国民经济发生严重困难年，我国的国民经济发生严重困难评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后评价：反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后 的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律（2 2）“大跃进大跃进”和人民公社化运动和人民公社化运动“为生产为生产10701070万吨钢万吨钢而奋斗而奋斗”1958”1958年年国庆节，天安门前由国庆节，天安门前由钢铁工人组成的游行钢铁
5、工人组成的游行队伍。当年队伍。当年8 8月，中月，中共中央在北戴河召开共中央在北戴河召开政治局扩大会议，从政治局扩大会议，从此全国掀起疯狂的全此全国掀起疯狂的全民大炼钢铁运动民大炼钢铁运动八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件工业上：大炼钢铁工业上：大炼钢铁小小高高炉炉群群 1958 1958年年8 8月，中共中央号召全民为年产月，中共中央号召全民为年产10701070万吨钢奋斗，使得大炼钢铁运动在全国万吨钢奋斗，使得大炼钢铁运动在全国展开，全国近亿人上阵，大搞展开，全国近亿人上阵，大搞“小（小高炉）小（小高炉）土（土办法）群（群众运动）土（土办法）群（群众运
6、动）”。八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件农业上：虚报产量农业上：虚报产量一一个个萝萝卜卜千千斤斤重重，两两头头毛毛驴驴拉拉不不动动。肥猪赛大象，肥猪赛大象，就是鼻子短。就是鼻子短。全社杀一口，全社杀一口，足够吃半年。足够吃半年。八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件 “ “大跃进大跃进”的主要表现为大办工业、农业，的主要表现为大办工业、农业，片面追求经济发展的高速度。片面追求经济发展的高速度。 这种完全违反客观经济规律的盲目蛮干，这种完全违反客观经济规律的盲目蛮干，不但会造成人力、物力的巨大浪费，而且使国不但会造成人力、
7、物力的巨大浪费，而且使国民经济比例严重失调。民经济比例严重失调。 相关相关链接接八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件 人民公社化运动错误地认为社会主义的人民公社化运动错误地认为社会主义的所有制形式是越大越公越好，在生产关系的所有制形式是越大越公越好，在生产关系的变革上盲目求快求纯。变革上盲目求快求纯。 人民公社化运动严重脱离我国国情，脱人民公社化运动严重脱离我国国情，脱离农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟离农村生产力水平和广大群众与干部的觉悟程度，挫伤了他们建设社会主义的积极性。程度，挫伤了他们建设社会主义的积极性。相关相关链接接八年级历史下册 第4课 在
8、艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件三年困难时期（三年困难时期（1959195919611961年）年）由于由于“大跃进大跃进”和人民公社化运动，使国民和人民公社化运动，使国民经济遭到严重的破坏，加上三年自然灾害，广大经济遭到严重的破坏，加上三年自然灾害，广大人民生活状况不断下降，饥荒严重，食品紧缺。人民生活状况不断下降，饥荒严重，食品紧缺。八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件（3 3）国民经济调整）国民经济调整表现：中共中央提出了表现：中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高调整、巩固、充实、提高 的的”八字方针，于八字方针，于19611961年开
9、始实施年开始实施成效：到成效：到19651965年，国民经济调整的任务基本完成，年，国民经济调整的任务基本完成， 工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳工农业生产得到恢复和发展，呈现出物价稳 定、市场繁荣的新面貌定、市场繁荣的新面貌七七千千人人大大会会这次会议这次会议对推动国对推动国民经济全民经济全面调整起面调整起到了积极到了积极作用作用八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件v对国情分析不够对国情分析不够v缺乏建设经验缺乏建设经验v对社会主义建设急于求成对社会主义建设急于求成v忽视客观经济规律忽视客观经济规律v按客观经济规律办事按客观经济规律办事v实事求是、一
10、切从实际出发实事求是、一切从实际出发原因原因: :教训教训: :八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件一一二 探究点：探究点：“文化大革命文化大革命”1.1.原因：原因：毛泽东认为，党和国家面临着资本主义复毛泽东认为，党和国家面临着资本主义复 辟的危险辟的危险2.2.时间：时间：19661966年夏年夏19661966年年5 5月月1616日日“五一六通知五一六通知”八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件3.“3.“打倒一切，全面内战打倒一切，全面内战”的混乱局面的混乱局面（1 1）红卫兵运动）红卫兵运动毁文物毁文物砸校牌砸校
11、牌八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件批斗彭德怀批斗彭德怀（2 2）批斗）批斗“走资派走资派”八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件批斗刘少奇批斗刘少奇在火葬单上，刘少奇的名字被改为在火葬单上，刘少奇的名字被改为“刘卫黄刘卫黄”，共和国主席成了共和国主席成了“无业无业”游民游民八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件批斗文学人士批斗文学人士八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件4.4.结束结束（1）粉碎林彪反革命集团粉碎林彪反革命集团八年级历史下册 第4课 在
12、艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件19711971年年9 9月月1313日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，日，林彪等人乘飞机仓皇出逃，在蒙古温都尔汗机毁人亡（九一三事件）在蒙古温都尔汗机毁人亡（九一三事件）林彪反革林彪反革命集团阴命集团阴谋夺取最谋夺取最高权力，高权力，策动反革策动反革命武装政命武装政变。毛泽变。毛泽东、周恩东、周恩来机智地来机智地粉碎了这粉碎了这次政变次政变八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件张春桥张春桥“四人帮四人帮”江江 青青姚文元姚文元王洪文王洪文（“文革文革”结束的标志）结束的标志）（2 2）粉碎江青反革命集团粉碎江青反革命集
13、团欢庆粉碎欢庆粉碎“四人帮四人帮”审判席上的审判席上的“四人帮四人帮八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件各界各界群众群众在天在天安门安门广场广场集会，集会，庆祝庆祝粉碎粉碎“四四人帮人帮”的的胜利胜利叶剑英与华国锋在天安门城楼上叶剑英与华国锋在天安门城楼上19761976年年1010月，主持中央工作的华国锋和叶剑英等，代月，主持中央工作的华国锋和叶剑英等，代表党中央采取断然措施，一举粉碎了江青反革命集团表党中央采取断然措施，一举粉碎了江青反革命集团八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件4.4.影响影响 给党、国家和各民族人民
14、带来新中国成立后最严给党、国家和各民族人民带来新中国成立后最严重的挫折，造成了巨大损失。重的挫折，造成了巨大损失。4.4.启示和教训启示和教训 为我国建设社会主义的正确道路提供了有益的借为我国建设社会主义的正确道路提供了有益的借鉴；鉴； 文化大革命或，中国共产党实现了党的工作重心文化大革命或，中国共产党实现了党的工作重心的转移，我国历史进入了新的发展阶段的转移，我国历史进入了新的发展阶段八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件一一三 探究点：社会主义建设的重大成就探究点：社会主义建设的重大成就八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课
15、件一一主要工业产品的增长主要工业产品的增长钢钢钢钢( (万吨万吨万吨万吨) )煤煤煤煤( (亿吨亿吨亿吨亿吨) ) 原油原油原油原油( (万吨万吨万吨万吨) )电电电电( (亿度亿度亿度亿度) )19571957年年年年19651965年年年年1931936766761.31.3113211322.32.314614612231223535535我国初步形我国初步形成了独立的、成了独立的、比较完整的比较完整的工业体系和工业体系和国民经济体国民经济体系，为现代系，为现代化建设打下化建设打下了坚实的物了坚实的物质基础质基础巨大成就巨大成就一一三 探究点：社会主义建设的重大成就探究点：社会主义建设的
16、重大成就八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件武汉钢铁基地武汉钢铁基地包头钢铁基地包头钢铁基地钢铁钢铁八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件大庆油田大庆油田的建成大庆油田的建成结束了中国依靠结束了中国依靠“洋油洋油”的时代，的时代，实现了原油的石实现了原油的石油的全部自给油的全部自给胜利油田胜利油田大港油田大港油田油田油田八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件第一台电子计算机第一台电子计算机第一颗氢弹爆炸第一颗氢弹爆炸第一枚火箭第一枚火箭新兴工业新兴工业（电子、原子能、航天）（电子、原子能、航
17、天）八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件交通交通兰新铁路兰新铁路兰青铁路兰青铁路包包兰兰铁铁路路八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件水利和生物水利和生物三峡大坝三峡大坝我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素我国首先完成了人工合成结晶牛胰岛素八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件“总路线总路线”“文化文化大革命大革命”建设成就建设成就“大跃进大跃进”、人民、人民公社公社国民经国民经济调整济调整是探索建设社是探索建设社会主义道路的会主义道路的良好开端良好开端是一次严重失误，给国是一次严重失误，给国
18、民经济造成严重的破坏民经济造成严重的破坏新中国成立后新中国成立后最严重的挫折最严重的挫折成绩令人瞩目。成绩令人瞩目。并涌现出许多模并涌现出许多模范人物范人物 八大召开八大召开反映广大群反映广大群众迫切要求众迫切要求改变经济落改变经济落后的愿望后的愿望缺少经验，急于求缺少经验，急于求成，忽视经济规律成，忽视经济规律探索之路探索之路国民经济逐步得国民经济逐步得到恢复和发展到恢复和发展八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件课堂小结课堂小结全面建设社会主义道路的艰辛探索文化大革命社会主义建设的重大成就1.1.确立以经济建设为中心的政治路线确立以经济建设为中心的政治路线
19、2.2.社会主义建设总路线的提出社会主义建设总路线的提出3.3.“大跃进大跃进”人民公社运动人民公社运动4.4.三年严重困难和国民经济的全面调整三年严重困难和国民经济的全面调整1.1.原因原因2.2.全国出现混乱局面全国出现混乱局面3.3.“九一三九一三”事件和粉碎事件和粉碎“四人帮四人帮”4.4.文化大革命的经验教训文化大革命的经验教训1.1.新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有发展起来无到有发展起来2.2.石油工业快速发展石油工业快速发展3.3.以原子能、导弹为代表的国防尖端科学技术以原子能、导弹为代表的国防尖端科学技术取得重大成果取得重大成果八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件1.党在探索建设社会主义道路过程中 的严重失误是（ ） A.浮夸风 B.整风运动 C.大炼钢铁 D.“大跃进”和人民公社化运动D随堂训练随堂训练八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件2.“文化大革命”结束的标志是（ ） A.粉碎林彪反革命集团 B.周恩来、邓小平扭转了经济的下滑 C.粉碎江青反革命集团 D.毛泽东批评以江青为首的“四人帮”C八年级历史下册 第4课 在艰辛探索中发展课件 川教版-川教级下册历史课件
