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1、2020以内进位加法的整理与复习以内进位加法的整理与复习1+1 1+2 1+3 1+4 1+5 1+6 1+7 1+8 1+9 得数相同：得数相同： 1+4 2+3 3+2 4+1 加数相同：加数相同：1.回顾回顾1010以内加法以内加法1+11+11+21+21+31+31+41+41+51+51+61+61+71+71+81+81+91+92+12+12+22+22+32+32+42+42+52+52+62+62+72+72+82+83+13+13+23+23+33+33+43+43+53+53+63+63+73+74+14+14+24+24+34+34+44+44+54+54+64+65
2、+15+15+25+25+35+35+45+45+55+56+16+16+26+26+36+36+46+47+17+17+27+27+37+38+18+18+28+29+19+11+1 1+2 1+3 1+4 1+5 1+6 1+7 1+8 1+92+1 2+2 2+3 2+4 2+5 2+6 2+7 2+83+1 3+2 3+3 3+4 3+5 3+6 3+74+1 4+2 4+3 4+4 4+5 4+65+1 5+2 5+3 5+4 5+56+1 6+2 6+3 6+47+1 7+2 7+38+1 8+29+1加数相同：加数相同：得数相同：得数相同：9+29+39+49+59+69+79+
3、89+99+58+67+76+85+92.2.整理进位加法整理进位加法3.3.进位加法表进位加法表2+92+93+83+83+93+94+74+74+84+84+94+95+65+65+75+75+85+85+95+96+56+56+66+66+76+76+86+86+96+97+47+47+57+57+67+67+77+77+87+87+97+98+38+38+48+48+58+58+68+68+78+78+88+88+98+99+29+29+39+39+49+49+59+59+69+69+79+79+89+89+99+92+92+93+83+83+93+94+74+74+84+84+94+
4、95+65+65+75+75+85+85+95+96+56+56+66+66+76+76+86+86+96+97+47+47+57+57+67+67+77+77+87+87+97+98+38+38+48+48+58+58+68+68+78+78+88+88+98+99+29+29+39+39+49+49+59+59+69+69+79+79+89+89+99+94.4.简化进位加法表格简化进位加法表格2020以内的加法表以内的加法表2020以内的加法表以内的加法表 12345678911+11+21+31+41+51+61+71+81+922+12+22+32+42+52+62+72+82+93
5、3+13+23+33+43+53+63+73+83+944+14+24+34+44+54+64+74+84+955+15+25+35+45+55+65+75+85+966+16+26+36+46+56+66+76+86+977+17+27+37+47+57+67+77+87+988+18+28+38+48+58+68+78+88+999+19+29+39+49+59+69+79+89+9 1 12 23 34 45 56 67 78 89 91 11+11+12 22+12+12+22+23 33+13+13+23+23+33+34 44+14+14+24+24+34+34+44+45 55+
6、15+15+25+25+35+35+45+45+55+56 66+16+16+26+26+36+36+46+46+56+56+66+67 77+17+17+27+27+37+37+47+47+57+57+67+67+77+78 88+18+18+28+28+38+38+48+48+58+58+68+68+78+78+88+89 99+19+19+29+29+39+39+49+49+59+59+69+69+79+79+89+89+99+92.2.简化加法表简化加法表介绍一种游戏介绍一种游戏+123456789123456789得得数数23456789101112131415161718游戏技巧：游戏技巧：得数对应的算式只得数对应的算式只有一个的，要先下手为强。得数对应有一个的，要先下手为强。得数对应的算式有两个的，就不能先下子。得的算式有两个的，就不能先下子。得数对应的算式是数对应的算式是3 3个的，可以先下，个的，可以先下，也可以后下，但一定不能先吃，要最也可以后下，但一定不能先吃，要最后吃；后吃； 游戏目的：游戏目的：不仅能调动学生学习的不仅能调动学生学习的积极性，提高口算速度，而且还能培养积极性，提高口算速度，而且还能培养学生的逻辑思维能力。同时也是整理加学生的逻辑思维能力。同时也是整理加法表的应用。法表的应用。
