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1、高三后期学习的高三后期学习的安排和要求安排和要求137天安排周周周周星期一星期一星期一星期一星期二星期二星期二星期二星期三星期三星期三星期三星期四星期四星期四星期四星期五星期五星期五星期五星期六星期六星期六星期六星期日星期日星期日星期日十一十一十一十一282829293030劳动节劳动节劳动节劳动节2 23 3 3 3青年节青年节青年节青年节晚晚晚晚7 7 7 7：00000000家长会家长会家长会家长会在家温书在家温书在家温书在家温书在家温书在家温书在家温书在家温书在校温书答在校温书答在校温书答在校温书答疑疑疑疑语文语文语文语文5 5 5 5十二十二十二十二5 56 67 78 89 9 9
2、 9101010101111数学数学数学数学5 5 5 5综合综合综合综合5 5 5 5英语英语英语英语5 5 5 5 上课上课上课上课市适应性考温市适应性考温市适应性考温市适应性考温书书书书( ( ( (在校在校在校在校) ) ) )市适应性考市适应性考市适应性考市适应性考温书温书温书温书( ( ( (在校在校在校在校) ) ) )在家在家在家在家温书温书温书温书十三十三十三十三12121313141415151616171717171818市适应性考试市适应性考试市适应性考试市适应性考试全天全天全天全天讲评讲评讲评讲评上课上课上课上课上课上课上课上课高考高考高考高考温书温书温书温书1 1
3、1 1( ( ( (在校在校在校在校) ) ) )高考高考高考高考温书温书温书温书1 1 1 1( ( ( (在家在家在家在家) ) ) )237373737天复习日程安排天复习日程安排天复习日程安排天复习日程安排十四十四1919202121222223242425高考高考温书温书1 1（在校）（在校）上课上课高考温书高考温书2 2（在校）（在校）上课上课高考温书高考温书3 3( (在校在校) )高考温高考温书书3(3(在在家家) )十五十五262627282829293031儿童节儿童节高考温书高考温书3 3（在校）（在校）上课上课高考温书高考温书4 4（在校）（在校）上课上课校校 模模 拟
4、拟 考考十六十六端午节端午节3 345678全天全天讲评讲评临考临考温书温书（在校）（在校）临考临考温书温书( (在家在家) )考前指导考前指导熟悉考场熟悉考场高高 考考3各学科科任说各学科科任说各学科科任说各学科科任说各学科科任说各学科科任说 4高三语文科最后阶段复习建议1.跟着老师步调走，越走越轻松。2.需要保证阅读整理的时间。（三年了，你积累了那么多，不整理消化好，真是极大的浪费）3.思考、作文提纲练习、表达细节的打磨，将使你的作文在最后阶段再上台阶。4.刷题（语文平时书面作业较少，导致部分同学做题速度慢，平时读得很好，关键时刻因为速度慢没有充分的思考时间，很可惜。考试技巧无它，手熟罢了
5、）5.反思、总结，你才会学得越来越明白！无反思总结你的效率将大打折扣！6.保持沉稳的心态，不急不徐，按节奏走好最后一程！5三、高考数学增分策略三、高考数学增分策略 演练密卷，精准模拟，考出极致演练密卷，精准模拟，考出极致 如果说省如果说省、市质检阶段的训练目标是市质检阶段的训练目标是“考必胜考必胜”即每次考都必须胜即每次考都必须胜出（每次省、市出（每次省、市质检理科数学成绩全市第一）质检理科数学成绩全市第一），那么接下来的高考的模拟训练目标就是，那么接下来的高考的模拟训练目标就是“考极致考极致”即即在高考中发挥到极致在高考中发挥到极致。数学备课组广泛收集最新的信息资料，选择由。数学备课组广泛收
6、集最新的信息资料，选择由福建省经常参加福建省经常参加高考命题的名师编写的福建高考高考命题的名师编写的福建高考“集结号集结号”最后冲刺模拟卷最后冲刺模拟卷进行考前训练进行考前训练，样式与风，样式与风格与近几年高考一致。这套模拟训练不仅要让学生做出质量，格与近几年高考一致。这套模拟训练不仅要让学生做出质量，而且而且还要让学生感受到还要让学生感受到高考高考“集结号集结号”已经吹响，高考冲刺已经开始，让学生振奋精神，全力以赴，决战高已经吹响，高考冲刺已经开始，让学生振奋精神，全力以赴，决战高考。考。6 态态度度决决定定高高度度，细细节节决决定定成成败败.在在进进入入倒倒计计时时的的高高考考复复习习阶阶
7、段段，希希望望家家长长们们与与我我们们一一起起全全力力以以赴赴，为为学学生生接接好好高高考考地地气气，造造好好高高考考气气场场，当当学学生生高高考考的的有有力力助助手手，督督促促学学生生安安排排好好学学习习时时间间，完完成成好好数数学学作作业业，帮帮助助学学生生提提高高数数学学学学习习效效益益和和复复习习质质量量。同同时时也也希希望望家家长长关注学生关注学生在温书假期间必须做到的如下三个具体的要求：在温书假期间必须做到的如下三个具体的要求： 结结合合自自身身学学习习情情况况，制制定定学学习习计计划划，有有计计划划的的专专攻攻自自己己的的薄薄弱弱专专题题，可可以以选选择择完完成成步步高步步高中的
8、专项训练。中的专项训练。 数学学习要有精力，要有精神。建议数学学习时间安排在每天下午数学学习要有精力，要有精神。建议数学学习时间安排在每天下午3:005:00。 既既要要做做冲冲刺刺训训练练题题，也也要要阅阅读读三三份份高高考考数数学学增增分分材材料料考考试试“十十不不忘忘”、数数学学考考前前“应知应会应知应会”、数学考点数学考点“大排查大排查”。请记住。请记住 ： “做做好好基基本本题题，捞捞足足基基本本分分（80%）”是是高高考考成成功功的的秘秘诀诀；“立立足足中中档档题题，力力争争高高端端题题”，是获得，是获得高考高考高分的关键高分的关键. 7跟着老师走跟着老师走 分数必到手分数必到手8
9、一一 提醒学生落实老师布置的学习任务。包括提醒学生落实老师布置的学习任务。包括 1.1.复习时要练和读相结合，保证每天的复习时要练和读相结合，保证每天的 训练量。训练量。 2.2.每天精读阅读材料。每天精读阅读材料。 3.3.每天听每天听维克多听力维克多听力1515分钟。分钟。 （在校由年段统一安排，在家自己（在校由年段统一安排，在家自己 进行自测训练）进行自测训练） 4.4.书面表达练笔时注意书写。书面表达练笔时注意书写。二二 错题要回顾。错题要回顾。三三 有疑问，找老师，英语老师都会微笑着等有疑问，找老师，英语老师都会微笑着等 着你们。着你们。9考场忌讳：想当然，解题凭直觉，采用直觉思维。
10、解题不走“正道”，老想“巧解”，总想“少劳多获或不劳而获”。最好的解题方法：具体问题具体分析。最好的解题方法：具体问题具体分析。最佳的解题捷径：理性思维。最佳的解题捷径：理性思维。10明确解题过程中的读题（默读且勾画关键字、词、句、题目要求及已知条件）、审题、分析和计算环节几乎是不能提速的。能够使解题速度提高的环节：建立物理模型（模型建立的快慢与大脑中存贮的物理知识、物理模型的多少和熟练程度有关）。选择合适的规律和简捷解法（这一点要靠自己在平时学习过程中向老师学习和舍得花精力多比较、多总结）。解方程和推理运算的技巧（这一点也要靠自己在平时学习过程中向老师学习和舍得花精力多比较、多总结）。不带任
11、何“杂念”（如：担心把题做不完、担心把题做错、担心达不到目标、担心计算错误、担心考不好、担心考试时间不够、担心;做着这个题想着前面未做好的题或后面还有多少个题未做等等）和排除一切干扰的全神贯注、高度集中精力做题，一心两用会大大降低解题的速度和准确度。111 1、紧跟老师步伐，作业要落实，当天完成、消化；作业要限时完成，提高速度和审题的准确、紧跟老师步伐，作业要落实，当天完成、消化；作业要限时完成，提高速度和审题的准确、紧跟老师步伐，作业要落实，当天完成、消化；作业要限时完成，提高速度和审题的准确、紧跟老师步伐，作业要落实，当天完成、消化；作业要限时完成，提高速度和审题的准确性性性性2 2、重视
12、基础知识，回归课本（按读书指南复习各知识点），认真阅读理解老师多年教学积累的精华、重视基础知识，回归课本（按读书指南复习各知识点），认真阅读理解老师多年教学积累的精华、重视基础知识，回归课本（按读书指南复习各知识点），认真阅读理解老师多年教学积累的精华、重视基础知识，回归课本（按读书指南复习各知识点），认真阅读理解老师多年教学积累的精华应知应会应知应会应知应会应知应会（7 7张）张）张）张）高三化学备课组高三化学备课组高三化学备课组高三化学备课组化学科希望家长督促孩子做到：化学科希望家长督促孩子做到：化学科希望家长督促孩子做到：化学科希望家长督促孩子做到：12高三化学备课组高三化学备课组高三化
13、学备课组高三化学备课组4 4、合理安排理综考试时间，争取理综总分的最大化，减少无谓失分。化学科、合理安排理综考试时间，争取理综总分的最大化，减少无谓失分。化学科、合理安排理综考试时间，争取理综总分的最大化，减少无谓失分。化学科、合理安排理综考试时间，争取理综总分的最大化，减少无谓失分。化学科4 4道大题约道大题约道大题约道大题约4040分分分分钟钟钟钟5 5、化学老师热情欢迎同学们多找老师面批，多交流多沟通，把问题解决在高考前、化学老师热情欢迎同学们多找老师面批，多交流多沟通，把问题解决在高考前、化学老师热情欢迎同学们多找老师面批，多交流多沟通，把问题解决在高考前、化学老师热情欢迎同学们多找老
14、师面批，多交流多沟通，把问题解决在高考前3 3、分析自己的薄弱题型，合理安排每天的复习时间，针对性做强化训练、分析自己的薄弱题型，合理安排每天的复习时间，针对性做强化训练、分析自己的薄弱题型，合理安排每天的复习时间，针对性做强化训练、分析自己的薄弱题型，合理安排每天的复习时间，针对性做强化训练13从省质检的诊断、模拟看生物高考导向1.依据是考试说明，难度控制在0.6-0.65之间要保证生物的答题时间，生物易拿分，对理综的总分起重要作用2.命题来源于身边素材，结合学生的经验，有教育功能3.增加开放性问题，但答案方向固定，有利评卷用所学知识来回答14n1强调回归教材，重视生物学概念和原理的理解，完
15、整构建生物学知识体系，准确掌握各知识点的内容。要能辨析相似、易混知识之间的区别与联系。n2重视实验复习，一是加强教材中16个必考实验的复习；二是加强课本中科学史实验的复习，即生物科学发现过程的实验。加强生物实验设计题的训练。n3.重视教材中各种图表的复习，今年省质检试卷中的图，很多都是教材中图表的变形。n4.对易错题进行研究，特别是近阶段大考中的错题，通过错题发现知识缺漏，带着“问题”再读书。生物冲刺建生物冲刺建议15增分策略增分策略n把时间和精力放在最有用的地方。n发挥自主性和最大的学习潜能n减少无谓失分n查缺补漏n审题抓住题眼、重具体实例的分析解决，轻技巧16成功的唯一秘诀成功的唯一秘诀坚持最后一分钟。（柏拉图坚持最后一分钟。（柏拉图）胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。（牛顿胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。（牛顿）37373737天天天天17
