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1、 七年级思想品德课件七年级思想品德课件第九课保护自我未来未来是怎样，阿志不知道，他的父母也不知道是怎样，阿志不知道，他的父母也不知道现在阿志只能在别人的搀扶下才能行走现在阿志只能在别人的搀扶下才能行走 阿志的噩梦是从去年10月1日开始的。那天，阿志到亲戚家去玩，在街上碰到了两个小朋友正在玩“过家家”，就说了“结婚”、“亲嘴”之类的话，并随口说了一句粗话。没想到这些话却被小朋友告诉了家长。10月2日中午，一位女孩的父亲杨宾闯入梁家。把孩子拎到外面，就让他在院子里跪着。之后又把他拎到街上令他“跪在水泥地面上，两手还要伸到背后，如鸟张开翅膀的样子挺着。后来干脆就用椅子砸孩子的腿。这样折磨孩子长达两个
2、多小时，小孩的腿跟部都流血了。女孩家长让孩子跪下的时候，问孩子干吗了。并说“孩子不说就要打死孩子，并要把他活埋了”。他还拿砖头要砸孩子，结果被孩子他妈死活给拦住了。孩子也没有穿鞋，早就给吓哭了。听说孩子说了什么脏话，看样子，似乎要“废”了那孩子。在残忍的殴打、谩骂下，健康、调皮的阿志蔫了，到现在再也没有站起来。提问提问：1.这个案例给你什么启示？2.你知道自己在生活中受到过侵害吗?你知道在受到侵害的情况下,怎样保护自己吗?身边的侵害与保护身边的侵害与保护14岁的周欣在骑自行车上学途中，岁的周欣在骑自行车上学途中，被一位拖拉机撞倒致伤。由于司机被一位拖拉机撞倒致伤。由于司机在出事后逃逸，致使周欣
3、因抢救不在出事后逃逸，致使周欣因抢救不及时造成终身残疾及时造成终身残疾。劣劣父父教教子子2002年月日晚时分，内蒙古自治区年月日晚时分，内蒙古自治区 丰镇市第二中学教学楼发生楼梯护栏坍塌事故，丰镇市第二中学教学楼发生楼梯护栏坍塌事故，造成名学生死亡、名学生受伤。造成名学生死亡、名学生受伤。 据公安机关调查认定，丰镇二中校长樊启、据公安机关调查认定，丰镇二中校长樊启、副校长邢志强、政教室主任贾四民、生活安全保副校长邢志强、政教室主任贾四民、生活安全保卫老师吕全有因涉嫌重大事故渎职等罪，被检察卫老师吕全有因涉嫌重大事故渎职等罪，被检察机关正式批捕。机关正式批捕。丰镇市二中是市属重点中学，有初中三个
4、年级丰镇市二中是市属重点中学，有初中三个年级19个班，在册学生共个班，在册学生共1509名学生，但加上老师擅自名学生，但加上老师擅自招收的学生，实际人数共招收的学生，实际人数共1563名。名。色情发廊包围小学校，色情发廊包围小学校，门前门前50米有七家洗头米有七家洗头房房在某中学附近，一群未成在某中学附近，一群未成年的学生模样的同学纷至年的学生模样的同学纷至涌向地摊上的弹子游戏变涌向地摊上的弹子游戏变相赌博摊点。相赌博摊点。思考：思考：1.分析上面的材料，说说青少年受到的侵害主要来自那些方面？2.这些侵害对青少年的健康成长有那些影响？3.还有那些损害青少年身心健康的现象？讨论：讨论：许多家长、
5、老师在抚养教育未成年人的过程中采用了违反未成年人保护的错误做法，但这往往又和有些未成年人表现不好有关，减少这类违法现象的出现，作为未成年人有什么责任？如：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待，如：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待，强迫孩子辍学、早婚等；学校忽略学生安全措强迫孩子辍学、早婚等；学校忽略学生安全措施，酿成事故，老师教法不当，体罚或变相体施，酿成事故，老师教法不当，体罚或变相体罚，使学生身心受挫；社会上一些不法之徒为罚，使学生身心受挫；社会上一些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。音像制
6、品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。 青少年正处于长身体、长知识的重要时青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。由于生活环境期，各方面都很不成熟。由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生年身心健康的现象，还时有发生。杜鹃的父亲封建思想严重，认为女孩子读书没用，一直有意让她辍学。到初中三年级时，她的成绩出现波动，为此父亲逼她辍学。老师知道了这件事后，主动做她父亲的工作，最终维护了杜娟正当的受教育权，使她继续自己的学习生活。1.杜鹃受到的侵害侵害来自哪个
7、方面？2.她采取了什么行为？3.她得到了那些方面的帮助和保护？4.这案例说明了什么？家庭保护学校保护学校保护社会保护社会保护司法保护司法保护看到这个片段，你有什看到这个片段，你有什么么启示启示？ 身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面身心尚未成熟、社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。面对一些不法的事处于被动地位而受到侵害。面对一些不法的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。的合法权益。
