3-4集成运放反馈电路的习题分析

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1、1.交流负反响有四种组态:交流负反响有四种组态: A电压串联负反响电压串联负反响 B电压并联负反响电压并联负反响 C电流串联负反响电流串联负反响 D电流并联负反响电流并联负反响 选择适宜的答案填入以下空格内,只填入选择适宜的答案填入以下空格内,只填入A、B、C或或D。 1欲得到电流电压转换电路,应在放大电路中引入欲得到电流电压转换电路,应在放大电路中引入 ; 2欲将电压信号转换成与之成比例的电流信号,应在放欲将电压信号转换成与之成比例的电流信号,应在放大电路中引入大电路中引入 ; 3欲减小电路从信号源索取的电流,增大带负载能力,欲减小电路从信号源索取的电流,增大带负载能力,应在放大电路中引入应

2、在放大电路中引入 ; 4欲从信号源获得更大的电流,并稳定输出电流,应在欲从信号源获得更大的电流,并稳定输出电流,应在放大电路中引入放大电路中引入 。集成运放反响电路的分析集成运放反响电路的分析 解:解:1B 2C 3A 4D 2. 判断以下说法的正误,在括号内填入判断以下说法的正误,在括号内填入“或或“来说来说明判断结果。明判断结果。 1只要在放大电路中引入反响,就一定能使其性能得只要在放大电路中引入反响,就一定能使其性能得到改善。到改善。 2放大电路的级数越多,引入的负反响越强,电路的放大电路的级数越多,引入的负反响越强,电路的放大倍数也就越稳定。放大倍数也就越稳定。 3反响量仅仅决定于输出

3、量。反响量仅仅决定于输出量。 4既然电流负反响稳定输出电流,那么必然稳定输出既然电流负反响稳定输出电流,那么必然稳定输出电压。电压。 5在运算电路中,集成运放的反相输入端均为虚地。在运算电路中,集成运放的反相输入端均为虚地。 6但凡运算电路都可利用但凡运算电路都可利用“虚短和虚短和“虚断的概念求虚断的概念求解运算关系。解运算关系。 解:解:1 2 3 4 5 6 3. 现有电路:现有电路:A. 反相比例运算电路反相比例运算电路 B. 同相比例运算电路同相比例运算电路C. 积分运算电路积分运算电路 D. 微分运算电路微分运算电路 E. 加法运算电路加法运算电路 选择一个适宜的答案填入空内。选择一

4、个适宜的答案填入空内。 1欲将正弦波电压移相欲将正弦波电压移相90O,应选用,应选用 。 2欲将正弦波电压叠加上一个直流量,应选用欲将正弦波电压叠加上一个直流量,应选用 。 3欲实现欲实现Au100的放大电路,应选用的放大电路,应选用 。 4欲将方波电压转换成三角波电压,应选用欲将方波电压转换成三角波电压,应选用 。 5欲将方波电压转换成尖顶波波电压,应选用欲将方波电压转换成尖顶波波电压,应选用 。 解:解:1C 2E 3A 4C 5D4. 电路如路如图示,集成运放的开示,集成运放的开环差模增益和差模差模增益和差模输入入电阻阻均近于无均近于无穷大,最大大,最大输出出电压幅幅值为14V。填空:。

5、填空:电路引入了路引入了 填入反响填入反响组态交流交流负反响,反响,电路的路的输入入电阻阻趋近于近于 ,电压放大倍数放大倍数AufuO/uI 。设 uI1V,那么,那么uO V;假假设R1开路,那么开路,那么uO变为 V;假假设R1短路,那么短路,那么uO变为 V;假假设R2开路,那么开路,那么uO变为 V;假假设R2短路,那么短路,那么uO变为 V。解:解:电压串串联负反响,无反响,无穷大,大,11。11;1;14;14;1。 5. 电路如路如图示。示。试问:假:假设以以稳压管的管的稳定定电压UZ作作为输入入电压,那么当,那么当R2的滑的滑动端位置端位置变化化时,输出出电压UO的的调节范范围

6、为多少?多少? 解:解:UO的的调节范范围约为 6. 以集成运放作为放大电路,引入适宜的负反响,分别到达以集成运放作为放大电路,引入适宜的负反响,分别到达以下目的,要求画出电路图来。以下目的,要求画出电路图来。 1实现电流电压转换电路;实现电流电压转换电路; 2实现电压电流转换电路实现电压电流转换电路 ; 3实现输入电阻高、输出电压稳定的电压放大电路;实现输入电阻高、输出电压稳定的电压放大电路; 4实现输入电阻低、输出电流稳定的电流放大电路。实现输入电阻低、输出电流稳定的电流放大电路。解:可实现题目要求的参考电路分别如图解:可实现题目要求的参考电路分别如图a-d所示。所示。 7. 试求求图示各示各电路路输出出电压与与输入入电压的运算关系式。的运算关系式。解:在解:在图示各示各电路中,集成运放的同相路中,集成运放的同相输入端和反相入端和反相输入入端的等效端的等效电阻均相等。阻均相等。b cda8. 试求出求出图示示电路的运算关系。路的运算关系。解:解:设A2的的输出出为uO2。因。因为R1的的电流等于流等于C的的电流,又因流,又因为A2组成以成以uO为输入的同相比例运算入的同相比例运算电路,所以路,所以

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