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1、学习目标学习目标：1、认识、认识9个生字，会写个生字，会写11个生字。个生字。2、正确读写、正确读写“昔日、废墟、疾步、昔日、废墟、疾步、瓦砾、瓦砾、”等词语。等词语。3、有感情的朗读课文，从课文的具、有感情的朗读课文，从课文的具体描述中感受父亲对儿子的爱，以体描述中感受父亲对儿子的爱，以及儿子从父亲身上汲取的力量。及儿子从父亲身上汲取的力量。学习指导（一）学习指导（一）1、自由读课文，借助拼音读准字、自由读课文，借助拼音读准字音，把不熟悉的生字多读几遍。音，把不熟悉的生字多读几遍。2、联系上下文或查字典理解词语。、联系上下文或查字典理解词语。3、标出自然段序号，把不理解的、标出自然段序号，把
2、不理解的句子标出来，小组内讨论。课文写句子标出来，小组内讨论。课文写了一件什么事？了一件什么事？（6分钟后检查）分钟后检查）我会读：我会读：混混乱乱 昔昔日日 废废墟墟 疾疾步步 爆爆炸炸 瓦瓦砾砾 砸砸伤伤 颤颤抖抖洛洛 杉杉 矶矶 阿阿曼曼达达 hnxxjbolzchnshn jmn（1 1 1 1）课文结尾为什么说这是一对）课文结尾为什么说这是一对）课文结尾为什么说这是一对）课文结尾为什么说这是一对“了不起的了不起的了不起的了不起的 父与子父与子父与子父与子”呢？呢？呢？呢？ （2 2 2 2）为什么儿子一定要让同学们先出来呢？）为什么儿子一定要让同学们先出来呢？）为什么儿子一定要让同学
3、们先出来呢？）为什么儿子一定要让同学们先出来呢？（3 3 3 3）课文中为什么反复出现这句话：）课文中为什么反复出现这句话：）课文中为什么反复出现这句话：）课文中为什么反复出现这句话： “不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！”（6 6 6 6分钟后交流）分钟后交流）分钟后交流）分钟后交流）学习指导（二）快速默读课文，学习指导（二）快速默读课文，小组讨论，合作学习小组讨论，合作学习 不论发生什么，我总不论发生什么，我总会跟你在一起会跟你在一起 !为什么说这是一位为什么说这是一位为什么说这是一位为什么说这是
4、一位了不起了不起了不起了不起的父亲？的父亲？的父亲？的父亲？ “谁愿意帮助我？谁愿意帮助我？” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” “你是不是来帮助我？你是不是来帮助我？” 他挖了他挖了8小时，小时，12小时，小时，24小小时，时，36小时，没人再来阻挡他。小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。服破烂不堪，到处都是血迹。挖了挖了8 8小时小时 父亲满脸灰尘，父亲满脸灰尘， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了挖了1212小时小时 父亲双眼布满血丝，父亲双眼布满血丝， 但心中只有一个念头：
5、儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了挖了2424小时小时 父亲衣服破烂不堪，父亲衣服破烂不堪， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了挖了3636小时小时父亲到处都是血迹，父亲到处都是血迹， 但心中只有一个念头：儿子在等着我！但心中只有一个念头：儿子在等着我！8 8小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 又累又饿又累又饿 ） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我的父亲会来救我的 ） 1212小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 嘴唇干裂嘴唇干裂 ） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我的父亲会来救我的）2424
6、小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 浑身乏力浑身乏力 ） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我的父亲会来救我的 ）3636小时过去了小时过去了 儿子（儿子（ 饥寒交迫，极度虚弱饥寒交迫，极度虚弱） 但心中只有一个念头：（但心中只有一个念头：（父亲会来救我父亲会来救我的的）不论发生什么，我总不论发生什么，我总会跟你在一起会跟你在一起 ! 这对父与子真是这对父与子真是了不起，你想对父亲或了不起，你想对父亲或儿子说点什么？请用一儿子说点什么？请用一两句话写下来。两句话写下来。 夸一夸夸一夸夸一夸夸一夸（1）我想对这位父亲）我想对这位父亲说：说：“ ”（2）我想对阿曼达说：）我想对阿曼达说：“ ” 父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯（父爱如雨，为你濯（zhu）洗心灵；）洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。父爱如路，伴你走完人生。 高尔基也曾深情地赞美：高尔基也曾深情地赞美：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！懂了它，你也就读懂了整个人生！” 课后小练笔：想象一下，阿课后小练笔：想象一下，阿曼达在废墟下会想些什么，曼达在废墟下会想些什么，说些什么呢？把你想到的写说些什么呢？把你想到的写下来。下来。
