《爬山虎的脚》课件 (2)

上传人:m**** 文档编号:592498133 上传时间:2024-09-20 格式:PPT 页数:17 大小:1.68MB
返回 下载 相关 举报
《爬山虎的脚》课件 (2)_第1页
第1页 / 共17页
《爬山虎的脚》课件 (2)_第2页
第2页 / 共17页
《爬山虎的脚》课件 (2)_第3页
第3页 / 共17页
《爬山虎的脚》课件 (2)_第4页
第4页 / 共17页
《爬山虎的脚》课件 (2)_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《《爬山虎的脚》课件 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《爬山虎的脚》课件 (2)(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、爬山虎的脚叶 圣 陶人教实验版 四年级上册叶圣陶中文名:中文名:叶圣陶别名:别名:原名 叶绍钧 字秉臣国籍:国籍:中国民族:民族:汉族出生地:出生地:江苏苏州出生日期:出生日期:1894年10月28日逝世日期:逝世日期:1988年2月16日职业:职业:作家、教育家、社会活动家代表作品:代表作品:隔膜线下倪焕之脚步集西川集稻草人听课文,思考与回答:1、从哪些词句可以看出来,这是作者经过了长时间的连续观察之后才写成的文章?2、作者细致观察了爬山虎的什么? 学校操场北边墙上满是爬墙虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎的叶子好看得很 。 爬山虎刚长出来的叶子是( )的

2、,不几天叶子( ),就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是( )。那些叶子( ),( )。叶尖一顺儿( ),在墙上铺得( ),没有( )的,也不留( )。一阵风拂过,一墙的叶子就( ),( )。爬山虎的叶子好看得很 。 爬山虎刚长出来的叶子是( )的,不几天叶子( ),就变成( )的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是( )。那些叶子( ),( )。叶尖一顺儿( ),在墙上铺得( ),没有( )的,也不留( )。一阵风拂过,一墙的叶子就( ),( )。爬山虎的叶子好看得很 。 爬山虎刚长出来的叶子是(嫩红 )的,不几天叶子( 长大 ),就变成( 嫩绿 )的。爬山虎的嫩叶

3、,不大引人注意,引人注意的是(长大了的叶子 )。那些叶子( 绿得那么新鲜),( 看着非常舒服 )。叶尖一顺儿(朝下 ),在墙上铺得( 那么均匀 ),没有( 重叠起来 )的,也不留( 一点儿空隙 )。一阵风拂过,一墙的叶子就( 漾起波纹 ),( 好看得很 )。原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1、填空:爬山虎的脚生长的地方:爬山虎的脚的样子:爬山虎的脚的颜色:这这就是就是爬山虎的脚。爬山虎的脚。第四自然段主要讲什么? 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙

4、。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。第四自然段主要讲什么? 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。第四自然段主要讲什么? 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你

5、会想起图画上蛟龙的爪子。第四自然段主要讲什么? 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。第四自然段主要讲什么? 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。画线的句子,把( )比作( ),写出了爬山虎的脚的形状形状,同时也表达出了作者对爬山虎的脚的喜爱喜爱。最

6、后一段主要讲什么? 爬山虎的脚( )没触着墙,不几天( )萎了,后来连( )也没有了。触着墙的,细丝和小圆片( )变成灰色。不要( )那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当( ),( )你的手指不费一点儿劲,( )拉下爬山虎的一根茎。最后一段主要讲什么? 爬山虎的脚(要是 )没触着墙,不几天(就 )萎了,后来连(痕迹)也没有了。触着墙的,细丝和小圆片(逐渐)变成灰色。不要( 瞧不起)那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当(牢固),(要是)你的手指不费一点儿劲,(休想 )拉下爬山虎的一根茎。想一想,作者为什么能把爬山虎的脚写得这样生动具体?1、作者首先进行了长时间的连续观察。2、作者再(对爬山虎的叶子和脚)进行了细致的观察。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号