人教版九年级化学第十单元课题一《常见的酸和碱》第一课时PPt课件1

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1、学习目标学习目标(第一课时)(第一课时)1、初步学会利用酸碱指示剂来检验溶液的、初步学会利用酸碱指示剂来检验溶液的酸碱性;酸碱性;2、探究植物花瓣或果实与酸碱溶液的变色、探究植物花瓣或果实与酸碱溶液的变色情况。情况。回忆:回忆:1、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象?该现象说明了什么?看到什么现象?该现象说明了什么?2、在右图的实验中,可、在右图的实验中,可以看到什么现象?这说明以看到什么现象?这说明酚酞试液有什么性质?酚酞试液有什么性质?1生活中的酸有哪些?生活中的酸有哪些?“酸酸”一词从有酸味的酒而来。最早,在一词从有酸味的酒而来。最早,在制酒的

2、时候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保制酒的时候,有时把比较珍贵的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,产生了酸。存,在微生物的作用下,产生了酸。2生活中的碱有哪些?生活中的碱有哪些?“碱碱”一词在阿拉伯语中表示灰。人们将一词在阿拉伯语中表示灰。人们将草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。生活中的酸有:食醋中的醋酸生活中的酸有:食醋中的醋酸(CH(CH3 3COOH)COOH); 水果中的果酸,如杨梅很酸(望梅止渴)、苹水果中的果酸,如杨梅很酸(望梅止渴)、苹果中有苹果酸,柠檬、柑桔等水果中有柠檬酸果中有苹果酸,柠檬、柑桔等水果中有柠檬酸等。等。生活中的碱有:石灰

3、水中有氢氧化钙,炉生活中的碱有:石灰水中有氢氧化钙,炉具清洁剂中含有氢氧化钠,它们都是碱。吃的具清洁剂中含有氢氧化钠,它们都是碱。吃的皮蛋中也有碱。皮蛋中也有碱。柠檬、柑橘等水柠檬、柑橘等水含有柠檬酸含有柠檬酸 食醋中含有醋酸食醋中含有醋酸汽车用铅蓄电池中含有硫酸汽车用铅蓄电池中含有硫酸课题课题1常见的酸和碱常见的酸和碱我们曾学过氨水能我们曾学过氨水能使无色酚酞溶液使无色酚酞溶液变红色变红色;也;也学过稀醋酸、碳酸都能学过稀醋酸、碳酸都能使紫色石蕊溶液使紫色石蕊溶液变红色变红色。哪。哪么,么,有哪些物质能使无色酚酞溶液和紫色石蕊溶液有哪些物质能使无色酚酞溶液和紫色石蕊溶液变颜色呢?变颜色呢?1

4、酸碱指示剂:酸碱指示剂:滴入紫色滴入紫色石蕊石蕊溶液后溶液后滴入无色滴入无色酚酞酚酞溶液后溶液后食醋食醋石灰水石灰水盐酸盐酸氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液能跟酸或碱的溶液起作用而显示能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同的颜色的物质不同的颜色的物质叫做酸碱指示剂。叫做酸碱指示剂。红色红色无色无色红色红色无色无色蓝色蓝色蓝色蓝色红色红色红色红色石蕊和酚酞溶液是常用的酸碱指示剂。石蕊和酚酞溶液是常用的酸碱指示剂。石蕊溶液遇酸溶液变成石蕊溶液遇酸溶液变成红色红色,遇碱溶液变成,遇碱溶液变成蓝色蓝色;酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成酚酞溶液遇酸溶液不变色,遇碱溶液变成红色红色。讨论:上述属于酸溶液的是讨论:上

5、述属于酸溶液的是 ;上述属于碱溶液的是上述属于碱溶液的是 。食醋和盐酸是酸溶液食醋和盐酸是酸溶液石灰水和氢氧化钠溶液是碱溶液石灰水和氢氧化钠溶液是碱溶液问题与讨论问题与讨论现在我们的实验台上有水,氯化钠,两种液体,现在我们的实验台上有水,氯化钠,两种液体,现在我们的实验台上有水,氯化钠,两种液体,现在我们的实验台上有水,氯化钠,两种液体,你能帮帮教师判断它们的酸碱性吗?从中你对你能帮帮教师判断它们的酸碱性吗?从中你对你能帮帮教师判断它们的酸碱性吗?从中你对你能帮帮教师判断它们的酸碱性吗?从中你对用指示剂来判断溶液的酸碱性有何启示?用指示剂来判断溶液的酸碱性有何启示?用指示剂来判断溶液的酸碱性有

6、何启示?用指示剂来判断溶液的酸碱性有何启示? 小结小结小结小结 :1 1、溶液的酸碱性可分为三种情况:酸性、碱、溶液的酸碱性可分为三种情况:酸性、碱、溶液的酸碱性可分为三种情况:酸性、碱、溶液的酸碱性可分为三种情况:酸性、碱性、中性。性、中性。性、中性。性、中性。2 2、石蕊溶液能判断出溶液的酸碱性,而无色、石蕊溶液能判断出溶液的酸碱性,而无色、石蕊溶液能判断出溶液的酸碱性,而无色、石蕊溶液能判断出溶液的酸碱性,而无色酚酞溶液只能确定溶液是否呈碱性,对于酸性酚酞溶液只能确定溶液是否呈碱性,对于酸性酚酞溶液只能确定溶液是否呈碱性,对于酸性酚酞溶液只能确定溶液是否呈碱性,对于酸性和中性溶液无法确定

7、出来。和中性溶液无法确定出来。和中性溶液无法确定出来。和中性溶液无法确定出来。课堂检测一:课堂检测一:1盐酸是酸溶液,它使紫色石蕊溶液变盐酸是酸溶液,它使紫色石蕊溶液变_,遇无色酚酞溶液遇无色酚酞溶液_。2氢氧化钠溶液是碱溶液,它使石蕊溶液变氢氧化钠溶液是碱溶液,它使石蕊溶液变_,使酚酞溶液变使酚酞溶液变_。红色红色仍无色仍无色蓝色蓝色红色红色3紫色石蕊溶液滴入碱溶液紫色石蕊溶液滴入碱溶液(如石灰水如石灰水)变变_,将紫色石蕊溶液滴入酸溶液将紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸如稀硫酸)变变_。4无色酚酞溶液滴入碱溶液无色酚酞溶液滴入碱溶液(如石灰水如石灰水)变变_,将无色酚酞溶液滴入酸溶液将无色

8、酚酞溶液滴入酸溶液(如稀硫酸如稀硫酸)显显_。蓝色蓝色红色红色红色红色无色无色注意:是指示剂在变色,不是酸溶液和碱溶液在变注意:是指示剂在变色,不是酸溶液和碱溶液在变色。如说色。如说石蕊溶液使盐酸变石蕊溶液使盐酸变红色红色的说法是错误的。的说法是错误的。5、柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红色,说、柠檬汁能使紫色石蕊溶液变红色,说明柠檬汁显(明柠檬汁显()A酸性酸性B碱性碱性C中性中性D无法确定无法确定6、能使紫色石蕊溶液变、能使紫色石蕊溶液变蓝色蓝色的溶液可以的溶液可以使无色酚酞溶液变使无色酚酞溶液变色。色。7、鉴别氢氧化钠溶液、稀盐酸、水三种、鉴别氢氧化钠溶液、稀盐酸、水三种无色溶液的试剂是无色溶

9、液的试剂是。A红色红色紫色紫色石蕊溶液石蕊溶液一般花瓣内通常含有两种色素。这些色素在不同的一般花瓣内通常含有两种色素。这些色素在不同的温度、不同的酸碱性环境下,呈现不同的颜色。不温度、不同的酸碱性环境下,呈现不同的颜色。不同的花,花瓣中两种色素的含量不同,由于花瓣内同的花,花瓣中两种色素的含量不同,由于花瓣内的酸碱性不同,因此花会呈现不同的颜色。同一种的酸碱性不同,因此花会呈现不同的颜色。同一种花,在开放的不同时期,花瓣中两种色素的含量不花,在开放的不同时期,花瓣中两种色素的含量不同,花瓣内的酸碱性不同,花也呈现不同的颜色。同,花瓣内的酸碱性不同,花也呈现不同的颜色。这就有这就有“百花盛开,万

10、紫千红百花盛开,万紫千红”美丽景观的描绘。美丽景观的描绘。花的颜色花的颜色 活动与探究:活动与探究:自制酸碱指示剂。自制酸碱指示剂。 取取几几种种植植物物的的花花瓣瓣或或果果实实( (如如牵牵牛牛花花、月月季季花花、紫紫卷卷心心菜菜、胡胡萝萝卜卜等等) ),分别在研钵中捣烂,加入酒精,分别在研钵中捣烂,加入酒精( (乙醇与水的体积比为乙醇与水的体积比为1 1:1)1)浸泡;浸泡; 用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出,得到指示剂;用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出,得到指示剂; 试验指示剂在表内试验指示剂在表内5种溶液中的颜色变化。种溶液中的颜色变化。指示剂指示剂(溶液溶液) 在不同溶液中的颜色变化在不

11、同溶液中的颜色变化 食醋食醋 石灰水石灰水 盐酸盐酸 氢氧化钠氢氧化钠 氯化钠氯化钠指示剂指示剂(溶液溶液) 在不同溶液中的颜色变化在不同溶液中的颜色变化食醋食醋 石灰水石灰水 盐酸盐酸 氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液紫色菊花紫色菊花瓣汁瓣汁红色红色 绿色绿色 红色红色 绿色绿色金盈菊花金盈菊花瓣汁瓣汁黄色黄色 黄色黄色 黄色黄色 黄色黄色三角梅花三角梅花瓣汁瓣汁红色红色 黄色黄色 红色红色 黄色黄色紫色包菜叶汁紫色包菜叶汁红色红色 绿色绿色 红色红色 绿色绿色讨论:上述实验结果,哪些不可以作酸碱指示剂?讨论:上述实验结果,哪些不可以作酸碱指示剂?讨论:上述实验结果,哪些可以作酸碱指示剂?讨论:上述

12、实验结果,哪些可以作酸碱指示剂?金盈菊花金盈菊花瓣汁,因为在酸、碱溶液中没有变色。瓣汁,因为在酸、碱溶液中没有变色。紫色菊花紫色菊花瓣汁,瓣汁,三角梅花三角梅花瓣汁、紫色包菜叶汁。瓣汁、紫色包菜叶汁。课堂检测二:课堂检测二:1下表是四种花的提取液实验下表是四种花的提取液实验(酒精用于提取花中的色素酒精用于提取花中的色素) 上表中能做酸碱指示剂的花汁是上表中能做酸碱指示剂的花汁是_;将将厨厨房房中中的的少少量量白白醋醋滴滴入入大大红红花花的的花花汁汁中中,可可以以看到的现象是看到的现象是_;若将紫罗兰提取液滴入氯化钠溶液中,则可看到若将紫罗兰提取液滴入氯化钠溶液中,则可看到的现象是的现象是_。水

13、中水中 酸溶液中酸溶液中 碱溶液中碱溶液中 大红花大红花 粉红色粉红色 橙色橙色 绿色绿色 紫罗兰紫罗兰 紫色紫色 红色红色 蓝色蓝色 万寿菊万寿菊 黄色黄色 黄色黄色 黄色黄色 大红花、紫罗兰大红花、紫罗兰橙色橙色紫色紫色2能能使使紫紫色色石石蕊蕊溶溶液液变变蓝蓝的的溶溶液液,它它能能使使无无色色酚酚酞酞溶液溶液()A变红色变红色B变蓝色变蓝色C呈无色呈无色D变紫色变紫色 A3下下列列物物质质的的水水溶溶液液能能使使紫紫色色石石蕊蕊溶溶液液变变红红色色的的是是()ANaClBNH3CHClDNaOHC盐类、中性盐类、中性变成氨水变成氨水后是碱类后是碱类盐酸是酸类盐酸是酸类是碱类是碱类课堂小结课堂小结1、学会用酸碱指示剂来判断溶液的酸碱性 2、熟记常用的指示剂的变色情况 将你所制作的指示剂回家检验家中溶液的酸碱性。如:酱油、洗涤剂、肥皂水、牙膏、食醋等,并写出实验报告

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