走遍天下书为侣

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1、走遍天下书为侣广州市越秀区小北路小学 陈毅敏读课题后，说说课题的意思。作者用书陪伴自己走遍世界这篇课文是一篇说理性散文。这是英国作家尤安艾肯1974年在国际儿童图书节上的献词。指导预习1、给生字条和生字格上的生字标注拼音；2、对照黑板的词语用荧光笔在书本上涂画3、自由读黑板上的词语，读准生字的音；4、标好自然段学习生字词作者首先提出观点，然后说明理由，最后总结。按照这样的思路，用“/”分段。提出观点:13说明理由：47总结：8说说课文主要讲了什么？主要内容：如果环游世界旅行，作者会选择一本书作为伴侣的理由和读书方法。默读课文，作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？用波浪线画出相关语句。你喜爱

2、的书就像一个朋友，就像你的家。你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。一遍又一遍地读那本书真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。用上自己的话，把以上语句组成通顺连贯的话，完整回答上述问题。答：理由是自己喜欢的书就像一个朋友，就像自己的家，就像想去就去的故地。不管看过多少遍，总能从中发现新东西，一遍又一遍地读那本书，就像和另一个人同船而行。作者是用什么方法把选择一本书陪伴自己旅行的理由写清楚的？默读5、6自然段。把方法写在相关语句旁边你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。比喻分别朗读和“朋友”“家”有关的句子。联系生活说说书和“朋友”“家”的相似之

3、处。朋友，我们经常见到，可总有新的感受、发现，这叫常见常新。家，我们常常回去，可是总有新的发现，这叫常回常新。书，也是这样，不管你读过多少遍，总能从一本书中发现新东西，这叫常读常新。作者就是这样巧借比喻生动地说明了一本书可以常读常新、百读不厌，自己愿意以书为侣走遍天下。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？这里采用了什么方法？反问这三个反问句和一个比喻一起使用，你体会到什么？自由读读第5自然段。作者运用比喻、反问进行说理，更能表现出作者对书的深情，让别人对书可以“常读常新”的理由心服口服。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随

4、时想去就去的故地。读了这句话，你有什么感受？一本好书，真的很神奇。一个人爱读书，就会从书中享受到无穷的乐趣。请用自己的语言表达你对书的真情。完成书11页第3题。 一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶，也是嘴边一段喜爱的小曲。采用比喻的方法表达感受。这份献词除了运用比喻、反问的方法表明观点，还用什么方法？齐读1至3自然段。假设开始，作者假设独自旅行，只能带一样东西，如果问到自己，会毫不犹豫地回答“我会选择一本书”。然后，又进一步假设别人的感叹，自己的回答是愿意读上一百遍，读到能背诵的程度，表明自己的观点：你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。最后，假设自己坐在船里，如何反复地读书，如有人

5、为伴。在假设的情境中，作者仿佛与人交流，把自己对书的独特情感以及自己在书中体会到的乐趣表达得淋漓尽致。写作方法运用比喻、反问、假设的方法，把自己对书的独特情感贴切地表现出来。作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？小练笔假如你独自旅行，你会带上什么东西？仿照课文，写一写你自己的想法。用上比喻、反问、假设的方法表明自己的观点。走遍天下笔为侣 如果你独自周游世界，你会带上一样什么东西作为你的伴侣呢?是一本书，一台收音机，一个百音盒，还是一把琴? 这似乎很难做出选择。 如果你问到我，我一定会毫不犹豫地告诉你:“我会选择一本笔。”（采用假设和设问开头） 一支笔?我听到有人

6、感叹了:你独自周游世界，你可以带很多好玩的东西，你为什么要带一支笔呢? 对此，我的回答是:是的，我愿意带上一支笔周游世界。你不会是不喜欢笔吧?你不会是因为见过你的朋友就不愿在见到他们了吧?一支你喜欢的笔就是你的一位朋友，它会一直伴随着你。所以我愿意带一支笔去周游世界。如果我去周游世界，我一定会发现许多许多有趣而奇怪的事。遇到这些事，我们就应该用自己的心去感受。这时候，我们就应该有上笔，把这些事记下来，用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风，如果你在热带鱼林，如果你在雄伟的高山上.你都可以用笔诉说大海的蓝，动物的神气，山的壮丽. （用上设问、比喻、排比写出带笔周游世界的理由） 这趟旅游下来，你一定写了一本日记。回去后，在打开一页一页地慢慢品味，你就会感到惊讶，脑子里会回想自己旅游时的经历，你会觉得这次旅行是多么的有意义，有价值。