全国中小学生学籍信息管理系统功能串讲课件

上传人:汽*** 文档编号:592497102 上传时间:2024-09-20 格式:PPT 页数:62 大小:9.17MB
返回 下载 相关 举报
全国中小学生学籍信息管理系统功能串讲课件_第1页
第1页 / 共62页
全国中小学生学籍信息管理系统功能串讲课件_第2页
第2页 / 共62页
全国中小学生学籍信息管理系统功能串讲课件_第3页
第3页 / 共62页
全国中小学生学籍信息管理系统功能串讲课件_第4页
第4页 / 共62页
全国中小学生学籍信息管理系统功能串讲课件_第5页
第5页 / 共62页
点击查看更多>>
资源描述

《全国中小学生学籍信息管理系统功能串讲课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全国中小学生学籍信息管理系统功能串讲课件(62页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、全国中小学生学籍信息管理系统功能串讲 目 录一、学籍注册三、毕业升级四、招生入学二、日常管理(一)学校、年级和班级信息维护(二)数据录入(三)数据审核(四)问题学籍处理 一、学籍注册1.学校登录系统,维护学校信息,【学校管理】【学校信息管理】:(一)学校、年级和班级信息维护2.学校登录系统,进行年级设置,【学校管理】【年级信息管理】:点击“增加”,出现如下页面: 选择教育阶段、所在年级、年级状态,然后点击“保存”即可完成年级的建立。 3.学校登录系统,进行班级设置,【学校管理】【班级信息管理】:点击“增加”,弹出如下页面: 输入信息,点击“确定”,即可完成班级的建立。 班号:默认规则为4位入学

2、年份+1位学段编号+2位班级编号,其中学段编号为1-小学,2-初中,3-高中,如代表高中2011年入学的1班。注:学校可以自定义自己的班号规则,但建议使用系统默认班号。班级名称:默认规则为学段名称+4位入学年份+“级”+“(”+“班级编号”+“)”+“班”,如高中2011级(1)班。注:学校可以自定义班级的名称,但建议使用默认名称。 【学籍管理】【学籍注册】中,点击“学籍导入”按钮进入Eexel模板导入界面,如下图所示 :注意:在校生学籍注册是指初次使用本系统时,将全部在校学生学籍录入系统,此功能将在学生信息全部录入完成后一段时间统一关闭。(二)数据录入(以学籍导入为例)(三)数据审核 学校审

3、核 说明:学校只能审核查重无问题的学生数据,建议审核时,在查询条件中的“查重状态”中,选择“查重无问题”的学生。 上级教育主管部门审核 说明:区县教育局可以针对某个学校的单个学生进行审核,也可以针对整个学校的上报学生进行审核;若区县审核不通过,则该校学生返回学校,需学校修改保存后重新审核、上报;若区县审核通过,则学生直接进入正式学籍。 学校完成学生数据审核、上报后,需区县教育局审核,【学籍管理】【学籍注册】【学籍注册审核】,进入审核页面,选择“在校生注册”页签,如下图:(四)问题学籍处理 1.问题学籍的类型 身份证号错误 (1)身份证号与性别、出生日期不符 (2)手动输入身份证号错误,不符合校

4、验规则 (3)与公安部身份认证系统核查,确认身份证号错误( 包括身份证号错误,身份证号与姓名不匹配) 该类处理方式是佐证、变更和删除。有身份证号的学籍重复 是指两个以上学生的身份证号完全一致, 分别在系统中进行学籍注册,该类处理方式是佐证、变更和删除。无身份证号的学籍重复 是指两个以上无身份证号学生的姓名、性别、出生日期完全一致, 分别在系统中进行学籍注册,该类处理方式是佐证、变更和删除。 (四)问题学籍处理 2.学校级处理 学校账户登录系统,【学籍管理】【学籍注册】【问题学籍处理】 ,如图所示,可查看问题学生记录。学校问题学籍的处理分为三种方式:变更、佐证、删除。 变更 若学校对本校内的问题

5、学籍确认有问题,则可进行变更操作,【学籍管理】【学籍注册】【问题学籍处理】 ,选择一条问题学生,点击“变更”,如图所示: 在该页面填写学校意见,上传变更材料,然后点击“保存”,变更申请上报到教育局,等待教育局审核。 说明:材料大小不要超过2MB,可以上传多个材料。 佐证 若学校对本校内的问题学籍确认无误,则可进行佐证,【学籍管理】【学籍注册】【问题学籍处理】 ,选择一条问题学生,点击“佐证”,如图所示: 在该页面填写学校意见,上传佐证材料,然后点击“保存”,佐证申请上报到教育局,等待教育局审核。 说明:A.材料大小不要超过2MB,可以上传多个材料。 B. 只有重复的问题学籍才使用佐证操作。 删

6、除 若学校确认录入的是重复数据,则可进行删除操作,【学籍管理】【学籍注册】【问题学籍处理】 ,选择一条问题学生,点击“删除”按钮,如下提示: 如果要删除的该问题学籍已经经过区县审核,则系统会认为该学生是一条正式学籍,删除时需要非常谨慎,此时系统会给予提示: 点击“是”按钮,提示删除成功: 区县教育局需在【系统管理】【误操作删除中确认删除即可。 对问题学籍的审核区县有两种方式:审核和删除,【学籍管理】【学籍注册】【问题学籍审核】,如图:(四)问题学籍处理 3.区县级处理 选择一条问题学籍申请,点击“审核”,如图: 查看问题学生信息,及学校上传的证明材料,判断信息的真实性,审核意见分为“审核通过”

7、“审核不通过”。 注意:如果问题学籍所在学校在同一区县,主管教育局对多条问题学籍都审核通过,则还需要教育局对这些信息进行仲裁,【学籍管理】【学籍注册】【问题学籍仲裁】。 针对问题学籍佐证, 如果问题学籍学生所在的学校不在同一个区县,且主管教育局对学校所上传的佐证材料都同意审核,则需要区县所在的共同上级进行仲裁:如果区县所在是同一的市州,则需要市级进行仲裁;如果区县所在是不同的市州,则需要省级进行仲裁,【学籍管理】【学籍注册】【问题学籍仲裁】,如图: 说明:仲裁操作只能审核同意一条问题学籍,其他问题学籍自动设为审核不通过,学校需要进行变更或者删除操作。(四)问题学籍处理 4.共同上级仲裁(只针对

8、身份证号重复的操作)(一)关键数据变更(二)学籍数据维护(三)学籍异动(四)调班 二、日常管理 其他数据项的变更,则学校可以直接在“学籍维护”中进行维护,不需要上级主管教育行政部门进行审核。1、关键数据变更 关键数据项由省级教育行政部门进行设置,如果学校要对这部分数据进行变更,则需要学校提交关键数据变更申请,并经过上级主管教育行政部门进行审核后,才能够生效,变更流程如右图:2、非关键信息维护 学生信息经过审核成为正式学籍后,如果学生信息需要进行修改,则需要进行数据的维护、变更,学生数据维护、变更分为关键数据变更和基本信息维护 (一)关键数据变更1. 学校提交关键数据变更申请,【学籍管理】【日常

9、管理】【关键数据变更申请】,如图: 在显示页面输入需要变更的学生的学籍号或者姓名,点击查询,则在“学生个人基本信息”中自动出现该学生的基本信息,在“关键数据变更项”的“受控字段修改后值”中输入需要变更的值,然后点击“保存”按钮,即可等待学校进行审核。2. 学校进行关键数据变更申请审核,【学籍管理】【日常管理】【关键数据变更学校审核】,如图: 根据条件查询出需要审核的申请(不输入查询条件,直接点击“查询”按钮,则显示所有的变更申请),选中该条申请进行审核,学校审核后,即等待上级主管教育部门的审核。(注意:未经查重的变更申请不能进行审核)。3 .区县进行关键数据变更申请审核,【学籍管理】【日常管理

10、】【关键数据变更审核】,如图: 根据条件查询出需要审核的申请(不输入查询条件,直接点击“查询”按钮,则显示所有的变更申请),选中该条申请进行审核,审核通过后,该变更才会生效;若审核不通过,需学校重新提交申请。 (二)学籍数据维护1 . 学校进行学籍数据维护,【学籍管理】【日常管理】【学籍数据维护】,如图: 通过查询条件查询出需要维护信息的学生,选中并点击“维护”按钮,即可以对关键数据项之外的其他信息项进行修改,修改完成后点击“保存”即可。2. 如果区县已审核的学生是虚假或者录入错误的,需要删除,则在【学籍管理】【综合查询】【在校生查询】中操作,如图: 学校操作删除申请后,区县教育局需在【系统管

11、理】【误操作删除】【误操作删除】中确认删除即可。 (三)学籍异动学籍异动类型分为:(1)高中阶段:休学、复学、转学、退学、开除、留级、跳级、死亡、失踪、恢复入学资格、出国、回国复学、其他离校;(2)义务教育阶段异动类型包含:休学、复学、转学、跳级、死亡、失踪、恢复入学资格、出国、回国复学、其他离校。学籍异动类型对应关系为:离校异动类型对应入校异动类型休学复学转学(转出)转学(转入)开除恢复入学资格退学失踪其他离校出国回国复学(留学)新建学籍(移民) 除转学外,休学、复学、开除、退学、失踪、其他离校、恢复入学资格、出国、回国复学(留学)的操作方式一样,只是异动类型不同,处理流程如下: 1.休学1

12、)学校提交学籍异动申请,【学籍管理-日常管理-学籍异动申请】,如图: 点击“申请”按钮,出现显示页面,如图: 输入学生的学籍号或者姓名,页面会自动显示学生的基本信息,核对无误后,在“异动类型”选项中,选择“休学”,并输入异动日期及异动原因说明,点击“保存”按钮,提示上传证明材料,点击确定,等待学校审核。 说明:在本次异动未经审核时,点击“修改按钮”将再次进入学籍异动编辑页面对本次异动作出修改;点击“删除”按钮,可以删除本次异动申请。2)学籍异动学校审核,【学籍管理-日常管理-学籍异动学校审核】,如图:选中一条记录,点击审核弹出异动审核窗口如图:学校填写审核意见及审核意见补充,并上传证明材料,点

13、击“确定”按钮,等待教育局审核。 注意:如果学校审核后发现异动申请错误,则需要主管教育局进行驳回,驳回后学校在申请页面对主管教育局驳回的异动信息进行修改,保存后需学校再次审核,等待教育局审核;如果学校要删除该条异动,则在该页面直接删除即可。3)学籍异动区县审核,【学籍管理-日常管理-学籍异动审核】,如图:选中一条记录,点击审核弹出异动审核窗口如图: 区县填写审核意见,点击“确定”按钮即完成休学操作,若区县审核不通过,则学校需重在异动申请页面,点击“修改”,修改后学校再次审核,等待教育局审核。 2.转学 学生转学异动由转入学校发起,经转出学校、教育局审核,完成转学流程。根据系统设计,转学过程分三

14、种情况,分别为:同区县内转学、同省跨区县转学、跨省转学。 说明:由于目前在试点阶段,系统数据还未和公安部数据进行对接,无法进行身份证号的准确性校验,所以还无法生成正式的学籍号,针对转学,目前使用学校、姓名组合的方式进行查询操作,后期还将以学籍号方式进行操作。 1)同区县内转学 注意:转学只能在同年级之间进行。 1.1同区县内转学-转入学校端 转入学校提交转入申请,【学籍管理】【日常管理】【学籍异动申请】,如图: 点击“申请”按钮,在显示页面的检索学生项,通过“学校名称”、“姓名”的组合查询方式,查询出要转入的学生,在学生个人基本信息项中核实无误后,在学生异动信息项中的异动类别中,选择“转学(转

15、入)”,并填写其他相应的异动信息,点击“保存”按钮,提示上传转学材料,上传材料后等待学校审核;如果转出学校审核未通过,则需要转入学校在异动申请页面查找该学生,点击“修改”,信息无误后,再点击保存,即重新提交申请。 1.2同区县内转学-转出学校端 转出学校进行学籍异动审核,【学籍管理】【日常管理】【学籍异动学校审核】,如图: 转出学校在异动审核页面,选择需要审核的转学学生,点击“审核”按钮,如上图,查看学生的信息是否正确,如果不同意,则在审核意见项中选择“不同意”,并填写驳回意见,则转学失败;如果同意,则在审核意见项中选择“同意”,并填写审核意见,等待主管教育局审核。 1.3同区县内转学-区县端

16、 主管教育局进行学籍异动审核,【学籍管理】【日常管理】【学籍异动审核】,如图: 区县教育局在异动审核页面,选择需要审核的转学学生,点击“审核”按钮,如上图,查看学生的信息是否正确,如果不同意,则在审核意见项中选择“不同意”,并填写驳回意见,则转学失败;如果同意,则在审核意见项中选择“同意”,并填写审核意见,转学完成。2)同省跨区县内转学流程 同省跨区县须四方合作,一方审核未通过,则转学失败;其操作方式参考1.2同区县内转学。 由于目前处于建设阶段,其他省份的数据还未采集并录入系统,暂时无法通过跨省转学流程来处理转学操作。如确实需要进行跨省的转学,则需转出学校提交异动申请,在异动类型中选择“其他

17、离校”,离校原因中填写“转出本省”及其转学原因,保存后,转出学校和教育局审核即可完成转学操作。 3)跨省转学流程 如果学生要在本校内进行转班,则可进行学生调班操作,【学籍管理】【日常管理】【学生调班】,如图: 说明:1、学生调班必须是同年级的调班。 2、先要查看调入班级的班额,超出班额不能进行调班。 ( 四四)调班(一)在办业务清理(二)毕业操作(三)升级 三、毕业升级 义务教育阶段学生毕业直接由学校进行毕业和结业,高中学生毕业需要上级主管教育部门审核才能正式毕业。 ( 一)在办业务处理 在毕业升级期间,为保证毕业升级业务的正常进行,学校用户查看本级所有在办的业务,以此督促相关人员完成业务办理

18、。目前的在办业务主要包括:关键数据变更、学籍异动、问题学籍处理。 如果在毕业升级前,还未完成业务办理,则教育局可执行业务清理,其业务直接被驳回,【学籍管理】【毕业升级】【在办业务清理】,如图: (二 )毕业操作 1.义务教育阶段毕业操作 【学籍管理】【毕业升级】【学生毕业】,如图: 选中要毕业的学生,点击“毕业”按钮,提示“毕业操作成功”,即完成毕业操作。 2. 2. 高中教育阶段毕业操作 学校首先要提出毕业申请,【学籍管理】【毕业升级】【学生毕业】,选中要毕业的学生,点击“毕业”按钮,如图: 主管教育局要对高中阶段的毕业生进行审核,【学籍管理】【毕业升级】【高中生毕业审核】,选中高中要毕业的

19、高中学校,点击“审核”按钮,如图: 主管教育局学籍管理员输入审核意见及补充意见,点击“确定”按钮。 系统设定全省统一学生升级时间,自动进行升级,学生自动升到相应的年级。 (三 )升级(一)招生计划数设置(二)统一招生和自主招生(三)新生录取审核(四)新生调档(五)新生分班(六)重复招生处理 四、招生入学招生入学流程(以统一招生为例) (一) 招生计划数设置 在新学年开学时,在本系统中初中一年级、高中一年的招生使用招生入学模块进行操作,学校每年的招生计划数,由学校主管教育局设置,学校如果需要更改招生计划数,需要向教育局发起招生计划数申请。 1. 主管教育局设置招生计划数据 主管教育局登录系统,【

20、学籍管理】【招生入学】【招生计划数设置】,如图: 主管教育局第一次设置完成招生计划数后,下一年度会自动沿用上一年的招生计划数,对招生计划数有变化的学校,区县教育局可进行微调修改。 2.学校申请更改招生计划数 学校如果需要更改招生计划数,需要向教育局发起招生计划数申请,【学籍管理】【招生入学】【招生计划数变更申请】,如图:注意:只能对本年度的招生计划数作出变更申请。点击“申请更改计划数”按钮,出现如下页面: 3.区县招生计划数变更申请审核 区县须对辖区内所有学校的招生计划数变更申请进行审核,审核通过后才会生效,【学籍管理】【招生入学】【招生计划数变更审核】,如图:选中学校的申请,点击“审批”按钮

21、。 主管教育局先要维护招生结果,【学籍管理】【招生入学】【招生结果管理】,如图: 招生结果维护可通过“增加”、“EXCEL导入”的方式,点击“EXCEL导入”,如图: 下载模版,在模板中录入招生学生,然后导入即可。(二)学校招生入学分为统一招生和自主招生 1.统一招生 学校进行招生录取,主要针对初、高中招录一年级新生的业务,【学籍管理】【招生入学】【学校录取新生】,如图: 点击“统一招生录取”,如下图所示: 其中左侧列表为教育局给学校分的可录取的学生,选择教育阶段即可查出本学校在本教育阶段可录取的学生。在左侧选中需要录取的学生,在右侧选择该学生的录取年级。点击招生录取,会出现 提示, 点击“是

22、”发起录取该学生的申请。 2.自主招生 自主招生,是学校不通过教育局分配直接发起新生录取申请的途径,如果是跨省招生,目前系统使用新生注册方式录取。 学校先发起自主招生申请,【学籍管理】【招生入学】【学校录取新生】,点击“自主招生录取”,如图: 在上一截图中,点击“增加”按钮,如图: 输入录取新生的学籍号,点击确定,提示: 点击“是”发起录取该学生的申请。 说明:如果被录取的新生是本省系统内毕业的学生,则必须使用学籍号进行查询。 (三) 新生录取审核 区县须对辖区内所有学校录取的新生进行审核,【学籍管理】【招生入学】【录取新生审核】,如图: 在查询条件中选择查询项,选中学校,然后点击审核。 注意

23、:可以以学校为单位审核,也可以以学生为单位进行审核,审核过程参见学籍注册审核。 (四) 新生调档 区县对辖区学校录取新生审核后,即可调取新生的档案,【学籍管理】【招生入学】【调取新生档案】,如图: 说明:目前调取的学生档案来源于本省系统内上一教育阶段毕业的学生档案。 在查询条件中选择查询条件,在下列图表中会显示调取档案的学生列表,然后选择学生,点击“调档”,如图: 然后点击“是”按钮,学生的档案即可调取过来。 (五) 新生分班 经小学新生注册或者招生录取而来的学生在此模块进行分班,【学籍管理】【招生入学】【新生分班】,如图: 左侧列表,为待分班的学生,右侧为所要分的班级的学生;分班方式为“分班

24、”和“自动分班”,当学生数量多时,可以选择自动分班。 在左侧选中要分班的学生,然后在左侧选择要分配的班级,然后点击分班,分班后点击“保存”按钮,如下图:如发现分班错误,选中该学生点击“退班”按钮将该学生改为未分班状态,重新进行分班。 学校重复招生申请 如果多个学校对同一个学生同时录取,则学校需要提交重复招生处理申请,学校处理方式分为“佐证”和“删除”,【学籍管理】【招生入学】【重复招生处理】,如图:说明:佐证:若录取学生确实在本校,则需要进行佐证,并提供佐证材料,等待教育局审核。 删除:若被录取学生不在本校,被错误录取,则可以直接删除操作。 处理流程参照问题学籍处理流程。 (六) 重复招生处理 区县重复招生审核 学校提交重复招生处理申请后,区县需要进行审核,【学籍管理】【招生入学】【重复招生审核】,如图: 查询出需要审核的重复招生学生,点击审核;如果区县判断某一学校确实重复招生,则可以直接删除;如果是不同区县教育局对所辖学校提交的佐证材料都认可,则需要共同上级进行仲裁,仲裁方式参考问题学籍仲裁处理流程。谢谢!谢谢!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号